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Studie

Studie: FOM-Absolventen sind zufrieden

Neue Absolventen-Studie der Universität Kassel vergleicht verschiedene deutsche Hochschulen. Erst studieren, dann kritisieren. Dieses alte Sprichwort hat das Zentrum für Hochschulforschung der Universität Kassel (INCHER) befolgt. In einem bundesweiten Forschungsprojekt wurden knapp 5.500 Absolventen von neun Hochschulen über ihre Studienbedingungen und ihren Berufserfolg befragt – zwei Jahre nach ihrem Abschluss in 2006. An der Pilotstudie [...]

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Fernlernen sichert den Arbeitsplatz

[Audio-Datei im vollständigen Artikel] TNS Infratest-Studie: Deutsche Personalentscheider stufen Fernunterricht auch in Krisenzeiten als geeigneten Weiterbildungsweg ein Dass die Lust am Lernen derzeit den eigenen Arbeitsplatz sichern kann, belegt eine TNS Infratest-Studie vom Februar 2009 zur „Bedeutung der individuellen Weiterbildung in Zeiten der Finanzkrise“. 76 Prozent der befragten Personalverantwortlichen halten demnach eine Weiterbildung in Eigeninitiative [...]

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SGD präsentiert Ergebnisse einer TNS Infratest-Studie

Deutsche Personalentscheider honorieren Eigeninitiative bei der Weiterbildung. Wer sich neben der Arbeit weiterbildet hat in Krisenzeiten gute Chancen bei Personalentscheidern. Dies zeigt die TNS Infratest-Studie „Bedeutung der individuellen Weiterbildung in Zeiten der Finanzkrise“ vom Februar 2009. So schätzen 56 Prozent der im Auftrag der Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) befragten Personalmanager eine berufsbegleitende Weiterbildung momentan als sehr [...]

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Geschichte des ILS: 2008

Im Oktober wird das neue Bildungszentrum des ILS in Hamburg-Rahlstedt eröffnet. Auf insgesamt 11.000 Quadratmetern Fläche stehen nun 15 Seminarräume mit modernster Technik sowie Büroflächen für 250 Mitarbeiter/innen am Standort zur Verfügung. Auch die neue Print-on-demand-Anlage für über 2 Millionen Studienhefte im Jahr wird offiziell in Betrieb genommen. Mithilfe dieser modernen Fernstudienlogistik betreut das ILS [...]

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Geschichte des ILS: 2007

Zwei ILS-Absolventen/innen werden mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet: Alice Beil und Dr. Manfred Baumann – beide bereits im April im Bundesministerium für Bildung und Forschung mit dem „Studienpreis Lebenslanges Lernen“ geehrt – erhalten am 12. Dezember das Verdienstkreuz am Bande des Verdienstordens der Bundesrepublik Deutschland. Mit dieser hohen Auszeichnung wird das Engagement gewürdigt, mit dem sich [...]

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Geschichte des ILS: 2006

Das ILS gibt beim führenden Marktforschungsinstitut forsa eine Studie zur Akzeptanz von Fernunterricht bei Arbeitgebern in Deutschland in Auftrag. Die repräsentative Umfrage bestätigt die hohe Bedeutung des privaten Engagements in puncto Fortbildung. Fernunterricht wird von Personalentscheidern dabei als ideale Lernmethode für Berufstätige bewertet. Das ILS ist der unter Personalchefs mit großem Abstand bekannteste Anbieter von [...]

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Geschichte des ILS: 2003

24.000 Menschen haben sich 2003 zu einem Fernlehrgang beim ILS angemeldet. Bei einem durchschnittlichen Vertragswert von 2.250 Euro bedeutet das einen Auftragseingang von 54 Mio. Euro und ein Umsatzplus von 15 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Der Marktanteil wächst damit auf 25 Prozent. Mit mittlerweile mehr als 45.000 Teilnehmern/innen pro Jahr und einem Angebot von [...]

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AKAD-Fachhochschule Stuttgart zeichnet “Student of the year” aus

Alexander Knie (27) aus München ist „Student of the year“ der staatlich zugelassenen AKAD-Fachhochschule Stuttgart und des Absolventen-Netzwerks AKADalumni. Alexander Knie schaffte es im Diplomstudiengang Wirtschaftsinformatik in nur 28 Monaten bis zum Abschluss. Der Preisträger wurde im Rahmen einer Examensfeier am 12. Dezember 2008 in Stuttgart ausgezeichnet. Die Preisverleihung fand in Kooperation mit der Wochenzeitung [...]

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Hochschule Reutlingen wird in der beruflichen Weiterbildung aktiv

Durch ihren Förderverein Campus Reutlingen e. V. wird der Grundstein für die Weiterbildungseinrichtung “Knowledge Foundation @ Reutlingen University” gelegt. In ihrem Programm bietet die Weiterbildungseinrichtung berufsbegleitende Seminare und Studiengänge für die Bereiche Betriebswirtschaft, Informatik, Technik, Angewandte Chemie sowie Textil und Design an. Zum offiziellen Start übergibt heute der Tübinger Regierungspräsident Hermann Strampfer die Stiftungsurkunde an [...]

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Erfahrungsberichte von ILS Fernkursteilnehmern

Das Institut für Lernsysteme (ILS) unterhält ein eigenes Bewertungsportal. Im November 2008 wurden wieder einige neue Statements von Kursabsolventen eingestellt. Nachfolgend eine Übersicht der Lehrgänge und Überschriften mit Links zu den einzelnen Detailbeschreibungen: Bürosachbearbeiterin (Tolle Betreuung) Controlling (Erleichtert die tägliche Arbeit) Controlling (War für mich persönlich gedacht) Fotografie – professionell gemacht (Das ILS hat mich [...]

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Stenden: Fernstudium Communications Management

Die Stenden University Berlin (SUB) bietet einen Masterstudiengang in Internationalem Kommunikationsmanagement (Communications Management) an, der zum Abschluss Master of Arts führt. Im Konzept des Fernstudiengangs stehen die stehen die Themenfelder Globalisierung, Enttraditionalisierung und die Verstärkung sozialer Reflexivität im Mittelpunkt.

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