Im Oktober nehmen die nächsten Teilnehmer des berufsbegleitenden Masterlehrgangs “PR und Integrierte Kommunikation” der Donau-Universität Krems das Studium in Deutschland auf. Die PR plus GmbH richtet diesen etablierten Universitätslehrgang zum zweiten Mal an ihren Standorten in Heidelberg und Köln aus. Fachliche Unterstützung bekommen die Studierenden durch Uta-Micaela Dürig, Leiterin Unternehmenskommunikation der Bosch-Gruppe, die die Patenschaft für den Lehrgang übernimmt.

Die neue Lehrgangspatin ist eine erfahrene Unternehmenskommunikatorin und hat als Fachautorin zahlreiche Berührungspunkte zu Themen wie Corporate Identity, Heritage Communication, Change Management, Issues Management oder Konzeptentwicklung. Somit kann sie den Studierenden einen umfassenden Erfahrungsschatz weitergeben. Dürig wird den Teilnehmern unter anderem bei exklusiven Gesprächen zu aktuellen Themen im Rahmen des Lehrgangs begegnen. Mit ihrem Engagement für den Masterstudiengang möchte sie die Bedeutung einer umfassenden und fundierten Ausbildung von Kommunikationsexperten unterstreichen: “Demokratien benötigen professionelle und unabhängige Medien, die ihrem öffentlichen Auftrag gerecht werden. Unternehmen brauchen professionelle Kommunikations- und Public Relations-Manager, die relevanten Zielgruppen die Informationen sachgerecht und glaubwürdig aufbereiten und Unternehmen damit Gehör verschaffen. Für beides braucht es gut ausgebildete Fachkräfte. Die PR plus GmbH in Heidelberg mit ihrer starken anwendungsorientierten Ausbildung schafft es, Theorie und Praxis in einer guten und notwendigen Balance zu vereinen”, so Dürig.

Mit ihrer langjährigen internationalen PR-Erfahrung ist die Kommunikationsverantwortliche von Bosch eine Wunschbesetzung als Lehrgangspatin: “Dürig ist nicht nur eine professionelle und anerkannte Kommunikatorin, sondern ist für ihre qualitativ hochwertige Arbeit schon mehrfach mit Preisen ausgezeichnet worden. Somit kann sie den Nachwuchskräften aus dem Masterlehrgang ein Vorbild sein,” erklärt PR plus-Geschäftsführer Stefan Kombüchen.

Diskussionsforum zu PR plus bei Fernstudium-Infos.de

Im Oktober startet die PR PLUS GmbH den Universitätslehrgang “PR und Integrierte Kommunikation” der Donau-Universität Krems zum zweiten Mal in Deutschland. Interessenten können sich ab sofort um ein Stipendium für das Studium in Heidelberg/Köln bewerben, das bis zum 31.08.2009 ausgeschrieben ist.

Das Stipendium in Höhe von max. 13.900 Euro wird als Vollstipendium vergeben oder auf zwei Teilstipendien aufgeteilt. Über die Vergabe entscheidet eine mehrköpfige Jury, in der Verantwortliche der Donau-Universität Krems, von PR plus und Kooperationspartner vertreten sind. Voraussetzung für die Bewerbung um ein Stipendium ist ein akademischer Abschluss oder mindestens vierjährige facheinschlägige Berufserfahrung in adäquater Position.

Das berufsbegleitende viersemestrige Masterprogramm „PR und Integrierte Kommunikation“ startet am 5. Oktober 2009 in Heidelberg und dauert vier Semester. Die universitäre Weiterbildung schließt mit dem akademischen Grad “Communications Master of Science” (MSc) ab. Dieser Titel umfasst 120 ECTS-Punkte. Die Studierenden erwartet eine theoretisch fundierte und fachspezifische Weiterbildung in Integrierter Kommunikation, Management-Skills und Recht, ergänzt durch Wissen aus Politik, Markt- und Trendforschung sowie angewandter Public Relations. Lerngruppen von höchstens 20 Personen aus verschiedensten Fachdisziplinen und Unternehmen sorgen für einen intensiven Erfahrungsaustausch und persönliche Betreuung.

Unabhängiges Diskussionsforum zu PR plus:

www.fernstudium-infos.de/pr-plus/

Zum 50. Mal startet im Juni bei PR plus das 18-monatige PR-Fernstudium. Anlässlich dieses Jubiläums verlost der Heidelberger PR-Ausbilder in Kooperation mit der Kommunikations- und Personalberatung comtract unter den Teilnehmer drei Coaching-Pakete.

Monika Schammas von comtract: “Die wenigsten machen sich Gedanken um die strategische Planung der eigenen Karriere und überlassen ihre berufliche Entwicklung zunächst dem Zufall. Früher oder später stellt sich jedoch die Frage, ob man am richtigen Platz sitzt, wie man die Weichen für die nächste Stufe stellt oder wie man sich intern positioniert. Wir möchten die PR plus-Studenten dabei unterstützen, Antworten auf diese Fragen zu finden.”

Die Coaching-Pakete verlost PR plus während der ersten Präsenzphase des Fernstudiums, die vom 25. bis 27. Juni in Heidelberg stattfindet. Für den gesamten 50. PR plus-Kurs stehen die beiden comtract-Geschäftsführer Udo Lahm und Monika Schammas den Teilnehmern außerdem bei einem Themenabend während des zweiten Workshops Rede und Antwort. Sie werden über die Karriere-Planung sprechen und beispielhaft mögliche Berufslaufbahnen vorstellen.

Acht Studierende des Aus- und Weiterbildungsinstituts com+plus haben ihre Abschlussprüfung zum PR-Manager abgelegt. Ein Jahr lang hat com+plus die Teilnehmer darauf vorbereit. Alle Absolventen des Fernstudiums haben die Prüfung am 24. Apri) am Zentrum für Angewandte Kommunikation (ZAK) bestanden.

„Das com+plus Studium umfasst alle relevanten Bereiche des Berufsfeldes PR – angefangen von den theoretischen Grundlagen der Kommunikation bis hin zur PR-Konzeption“, so Dr. Jochen Voß, stellv. Geschäftsführer von com+plus. 12 Studienbriefe mit mehr als 2000 Seiten haben die Teilnehmer des Fernstudiums bearbeitet. Darüber hinaus haben sie an fünf Workshops teilgenommen, um die Praxis des Berufsfeldes kennenzulernen. Während des PR-Studiums bereitet com+plus seine Teilnehmer aber nicht nur auf die Abschlussprüfung vor. „Der Bezug zum beruflichen PR-Alltag soll für unsere Studierenden immer klar erkennbar sein“, sagt Voß, „somit steht die Relevanz für die Praxis im Vordergrund der Ausbildung“.

Der Prüfungstag am ZAK beginnt mit der Erstellung einer PR-Kampagne, die die Studierenden im Anschluss präsentieren müssen. Darauf folgt eine 40-minütige Wissensprüfung zur PR- und Kommunikationstheorie. Ihre Abschlussarbeiten in Form eines umfassenden PR-Konzeptes haben die neuen PR-Manager bereits zuvor geschrieben. Dafür hatten sie drei Monate Zeit. Das ZAK ist ein nicht-kommerziell arbeitender Verein, der von Mitgliedern des Instituts für Kommunikationswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität gegründet wurde. Vorsitzender der Prüfungskommission ist Prof. Dr. Joachim Westerbarkey.

Den Titel PR-Manager tragen jetzt: Cornelia Freiheit (Berlin), Andrea Grimm (Stuttgart), Vanessa Gronau (Düsseldorf), Inga T. Kukula (Monheim am Rhein), Anja Neumann (Duisburg), Ina Pfeiffer (Bonn), Nicole Schmitt (Oldenburg) und Markus Waschinski (Bonn).

Quelle: Presse-Mitteilung

Weitere Infos zu com+plus bei Fernstudium-Infos.de.

Das Public Relations-Fortbildungsinstitut com+plus in Münster bietet ab 1. Mai 2009 ein flexibleres PR-Fernstudium an. Größte Änderung: Anstatt zu vier vorgegebenen Terminen im Jahr ist ein Einstieg in das PR-Fernstudium von com+plus jetzt jederzeit möglich.

„Unsere Studierenden sollen ihr Studium ganz nach ihren Wünschen gestalten können“, erläutert Prof. Dr. Klaus Merten, geschäftsführender Gesellschafter von com+plus die Neuerungen. Die Teilnehmer bestimmen individuell ihr Lerntempo. Die Regelstudienzeit des PR-Fernstudiums beträgt nach wie vor 12 Monate. Auf Wunsch kann das Studium jedoch auch in sechs Monaten durchlaufen werden. „Gerade für Teilnehmer, die auf Arbeitssuche sind, ist dies eine große Chance“, so Merten.

Neben der Bearbeitung von 12 Studienbriefen absolvieren die com+plus-Studenten künftig 17 Seminartage in Münster. Die Anzahl der Präsenztage wird damit um zwei verringert. „Da wir unsere Seminare künftig noch kompakter gestalten, ist die Straffung der Präsenzphasen möglich“, erläutert Merten. Teilnehmer des PR-Fernstudienganges können die Termine ihrer Präsenztage künftig individuell wählen. Jedes Seminar wird von com+plus mehrmals im Jahr angeboten, die PR-Studenten entscheiden künftig selbst, wann sie an welchem Seminar teilnehmen.

„Wir reagieren mit diesen Änderungen auf die wachsende Dynamik des Arbeitsmarktes sowie auf die Wünsche unserer Teilnehmer“, sagt Merten.

Quelle: Presse-Mitteilung

www.complus-muenster.de

Am 23. April 2009 startet der 34. Abendstudiengang und am 04. Mai 2009 das 38. Fernstudium PR / Öffentlichkeitsarbeit auf dem Berliner Campus der UMC Potsdam (FH).

Das Studium dauert jeweils 12 Monate und schließt mit der Prüfung zum PR-Berater durch die Akademie für Kommunikationsmanagement (AKOMM) ab. Die UMC Potsdam (FH) setzt die Tradition der berufsbegleitenden PR-Weiterbildung des PR Kolleg Berlin fort und kann somit in diesem Bereich auf eine Erfahrung von über 10 Jahren zurückgreifen.

Die Weiterbildungsstudiengänge bieten eine grundlegende Voraussetzung, sich erfolgreich auf dem Arbeitsmarkt zu bewegen – ob in Agenturen, Unternehmen oder Verbänden. Dozenten aus der Praxis führen anhand von Fallbeispielen in die wichtigsten Instrumente und Methoden zielgerichteter Kommunikation ein. Dazu zählen unter anderem Presse- und Medienarbeit, Methoden und Instrumente der PR, Event- und Online-PR, Risiko- und Krisenkommunikation. Besonderes Gewicht liegt auf der Entwicklung von PR-Konzeptionen.

Das Studium kann von Fall zu Fall von der Agentur für Arbeit gefördert werden. Der PR-Abendstudiengang findet wöchentlich dienstags und donnerstags (18 – 21 Uhr) sowie einmal im Monat samstags statt. Die Kosten betragen 4520,- Euro (ohne Prüfung).

Das PR-Fernstudium besteht aus einem zwölfmonatigen Selbststudium, in das vier Präsenzphasen vor Ort in Berlin integriert sind. Die Kosten für das Fernstudium betragen 4560,- Euro (ohne Prüfung). Die Teilnehmerzahl ist jeweils auf 24 Personen beschränkt.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos: www.umc-potsdam.de

Die Deutsche Akademie für Public Relations (DAPR) und die Fernschule Weber bieten ab sofort in Kooperation eine PR-Ausbildung für Volontäre an.

„Durch das speziell auf Volontäre abgestimmte Ausbildungskonzept werden auch die Interessen der Arbeitgeber berücksichtigt, die neben geringer Ausfallzeiten und einem vernünftigem Preis-Leistungsverhältnis auf eine qualitativ hochwertige Ausbildung Wert legen“, ist sich der Geschäftsführer der Fernschule Weber Raphael Schniedertüns sicher.

Die 12-monatige PR-Ausbildung für Volontäre setzt sich aus dem staatlich geprüften und zugelassenen Fernlehrgang „PR-Fachkraft“ der Fernschule Weber und zwei Workshops von jeweils zwei Tagen der DAPR zusammen.

Das Seminar „Grundlagen der PR“ wird innerhalb des ersten Studienvierteljahres belegt; der Workshop „Vertiefung und Repetitorium“ wird nach erfolgreicher Bearbeitung von 75 Prozent des Fernlehrgangs absolviert. In dieser Präsenzphase werden die Teilnehmer auch auf die mögliche Prüfung „PR-Juniorberater/in (AKOMM)“ vorbereitet.

„Gerade die Präsenzphasen sind für PR-Volontäre sehr wichtig. So können erste Tipps und Tricks von Praktikern vermittelt werden“, erklärt die DAPR-Geschäftsführerin Beate Sohl. „Ein entscheidender Vorteil des Konzepts dieser PR-Ausbildung ist insbesondere die homogene Zielgruppe der Volontäre. Der Gedanken- und Erfahrungsaustausch zwischen den PR-Nachwuchskräften kann so aktiv gefördert und betreut werden.“

Mehr Infos zur Fernschule Weber:
- Weitere Artikel: www.fernstudium-rundschau.de/tag/fernschule-weber
- Forum bei Fernstudium-Infos.de: www.fernstudium-infos.de/weber/
- Homepage: www.fernschule-weber.de

Im Oktober wird das neue Bildungszentrum des ILS in Hamburg-Rahlstedt eröffnet. Auf insgesamt 11.000 Quadratmetern Fläche stehen nun 15 Seminarräume mit modernster Technik sowie Büroflächen für 250 Mitarbeiter/innen am Standort zur Verfügung. Auch die neue Print-on-demand-Anlage für über 2 Millionen Studienhefte im Jahr wird offiziell in Betrieb genommen. Mithilfe dieser modernen Fernstudienlogistik betreut das ILS – gemeinsam mit den beiden Schwesterunternehmen Euro-FH und Fernakademie für Erwachsenenbildung – über 80.000 Fernstudierende. Der Standort ist damit das führende Fernstudienzentrum in Deutschland.

Das ILS wird als eine der ersten Fernschulen in Deutschland von der DQS nach dem neuen Qualitätsstandard PAS 1037 quality specifications for distance learning providers zertifiziert. Zudem erhält es die für von der Bundesagentur für Arbeit geförderte Maßnahmen notwendige Trägerzertifizierung nach AZWV.

Laut einer repräsentativen Bevölkerungsumfrage des Marktforschungsinstituts forsa ist das ILS die bekannteste Fernschulmarke in Deutschland: 47 Prozent der 20- bis 40-Jährigen kennen Deutschlands größte Fernschule.

Zwei ILS-Absolventen/innen werden mit dem Bundesverdienstkreuz ausge­zeichnet: Alice Beil und Dr. Manfred Baumann – beide bereits im April im Bundes­ministerium für Bildung und Forschung mit dem „Studienpreis Lebenslanges Lernen“ geehrt – erhalten am 12. Dezember das Verdienstkreuz am Bande des Verdienstordens der Bundesrepublik Deutschland. Mit dieser hohen Auszeichnung wird das Engagement gewürdigt, mit dem sich Frau Beil und Herr Dr. Baumann in besonderer und außergewöhnlicher Weise der lebenslangen Weiterbildung gewid­met haben.

Der Standort positioniert sich im Wettbewerb um qualifizierte Mitarbeiter/innen als attraktiver Arbeitgeber: Das ILS erhält – genauso wie das Schwesterunternehmen Euro-FH – das Hamburger Familien-Siegel als besonders familienfreundliches Unternehmen, ausgezeichnet durch die Allianz für Familien von Hamburger Senat, Handwerks- und Handelskammer.

Die Fernakademie für Erwachsenenbildung – die Zweitmarke des ILS – erhält für ihre Weiterbildungsinitiative für Wiedereinsteigerinnen den Studienpreis DistancE-Learning 2007 in der Kategorie „Service des Jahres“. Unter einer gebührenfreien Hotline können sich Mütter zu Weiterbildungsfragen beraten lassen, ein kosten­loses Bewerbungstraining gibt wertvolle Tipps für den Neustart. Darüber hinaus entwickelte die Fernakademie einen Fernlehrgang, mithilfe dessen sich Frauen gezielt auf die Rückkehr ins Arbeitsleben vorbereiten können.

In der weiter wachsenden Fernunterrichtsbranche wächst der Marktanteil des ILS auf 30 Prozent an. Auch im für private Teilnehmer/innen offenen Weiterbildungsmarkt zählt das ILS inzwischen zu den zehn größten Anbietern beruflicher Bildung.

Das ILS gibt beim führenden Marktforschungsinstitut forsa eine Studie zur Akzeptanz von Fernunterricht bei Arbeitgebern in Deutschland in Auftrag. Die repräsentative Umfrage bestätigt die hohe Bedeutung des privaten Engagements in puncto Fortbildung. Fernunterricht wird von Personalentscheidern dabei als ideale Lernmethode für Berufstätige bewertet. Das ILS ist der unter Personalchefs mit großem Abstand bekannteste Anbieter von Fernlehrgängen. Dies sorgt für eine große Akzeptanz der Abschlüsse in der deutschen Wirtschaft.

Die Fernstudienakademie aus Münster bietet ab sofort ein an den besonderen Bedürfnissen von Selbständigen und KMUs orientiertes Fernstudium zum Thema PR/Public Relations an.

Viele Selbständige gehen mit einer Menge frischem Elan an die Gründung ihres Unternehmens, bemerken jedoch häufig recht schnell, dass ein schönes Logo und ein schickes Briefpapier allein nicht ausreichen, damit die Kunden kommen. Was gerade Neueinsteigern fehlt, ist eine engagierte und langfristig angelegte PR-Arbeit. „Aber deshalb gleich eine PR-Agentur beauftragen und dafür auch noch viel Geld ausgeben?“ fragen sich allerdings viele Selbständige.

Die gleiche Frage stellt sich auch in vielen kleineren und mittleren Unternehmen, wo die anstehende PR-Arbeit von vorhandenen MitarbeiterInnen, zum Beispiel durch Management-AssistentInnen, zusätzlich zu deren sonstigen Aufgaben übernommen werden soll.

Was in beiden Fällen fehlt, ist ein kompaktes, vom zeitlichen wie vom finanziellen Engagement her überschaubares Weiterbildungsangebot, das alle relevanten Informationen liefert und die entsprechenden Fähigkeiten trainiert, die hier erforderlich sind.

In die bestehende Lücke stößt das neue Angebot der Fernstudienakademie: Die Teilnehmer erlernen mit Hilfe des neu erstellten Lehrgangs zur „PR-Fachkraft“ in relativ kurzer Zeit, ortsunabhängig und zu einem fairen Preis das nötige Handwerkszeug, um die PR-Arbeit für ihr Unternehmen in die eigenen Hände zu nehmen. „Unser Lehrgang zeichnet sich durch einen besonders hohen Praxisbezug aus; so werden zum Beispiel in den Einsendeaufgaben PR-Mitteilungen erarbeitet, die sofort von den Teilnehmern verwendet werden können.“, so Dr. Gereon Franken, der Leiter der Fernstudienakademie.

Die Tutorin des Lehrgangs, die PR-Fachfrau Constanze Wolff, steht den Teilnehmern während ihrer gesamten Studienzeit (und bei Bedarf auch darüber hinaus) als Kursbetreuerin und Beraterin zur Seite. Sie arbeitet seit vielen Jahren erfolgreich in der PR-Branche und vermittelt außerdem ihr Fachwissen in Seminaren bei verschiedenen Bildungsanbietern.

Das Fernstudium ist durch die staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) geprüft und zugelassen; ein Studienbeginn ist jederzeit möglich. Die Studiengebühr für den sechsmonatigen Fernkurs beträgt 960 Euro.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos zur Fernstudienakademie aus Münster:
www.fernstudienakademie.de

24.000 Menschen haben sich 2003 zu einem Fernlehrgang beim ILS angemeldet. Bei einem durchschnittlichen Vertragswert von 2.250 Euro bedeutet das einen Auftragseingang von 54 Mio. Euro und ein Umsatzplus von 15 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Der Marktanteil wächst damit auf 25 Prozent. Mit mittlerweile mehr als 45.000 Teilnehmern/innen pro Jahr und einem Angebot von über 180 staatlich zugelassenen Fernlehrgängen ist das ILS Deutschlands führendes Fernlehrinstitut.

Das am gleichen Standort gegründete Schwesterunternehmen des ILS – die Europäische Fernhochschule Hamburg GmbH (Euro-FH) – erhält die staatliche Anerkennung und nimmt im März den regulären Studienbetrieb mit dem Bachelor- und Diplom-Studiengang „Europäische Betriebswirtschaftslehre“ und dem MBA-Studiengang “International Management” auf. Schon im August sind über 100 Studierende an der Euro-FH eingeschrieben.

Zum 25-jährigen Firmenjubiläum ruft das ILS eine große Stipendieninitiative unter der Schirmherrschaft des Ersten Bürgermeisters Ole von Beust ins Leben: 25 Stipendien im Gesamtwert von über 60.000 Euro werden durch eine prominent besetzte Jury an Hamburger Arbeitsuchende vergeben.

Im Jubiläumsjahr entwickelt sich das ILS entgegen der allgemeinen Konjunktur sehr positiv: 125 Mitarbeiter/innen sowie circa 500 freie Autoren/innen, Dozenten/innen und Tutoren/innen betreuen circa 30.000 Teilnehmer/innen in über 180 staatlich zugelassenen Fernlehrgängen.

Alexander Knie (27) aus München ist „Student of the year“ der staatlich zugelassenen AKAD-Fachhochschule Stuttgart und des Absolventen-Netzwerks AKADalumni. Alexander Knie schaffte es im Diplomstudiengang Wirtschaftsinformatik in nur 28 Monaten bis zum Abschluss.

Der Preisträger wurde im Rahmen einer Examensfeier am 12. Dezember 2008 in Stuttgart ausgezeichnet. Die Preisverleihung fand in Kooperation mit der Wochenzeitung DIE ZEIT statt.

Schnell und sehr gut

„Die Modularisierung des Studiengangs erlaubte mir eine hohe Flexibilität bei der Zeiteinteilung und da die Studienunterlagen sehr gut aufbereitet waren, konnte ich zügig lernen“, so das Erfolgsrezept von Alexander Knie. Da er aufgrund seiner Ausbildung zum Fachinformatiker und anschließendem Informatik-Techniker bereits Vorkenntnisse mitbrachte, war es ihm möglich, die Lernzeit bei technischen Bezügen zu kürzen und diese Zeit für ihm neue Themengebiete zu verwenden. Der Münchner, der als Prozessberater für Vertrieb, Service und Marketing arbeitet, erhielt Unterstützung von seinem Arbeitgeber: Die Münchner Firma Rohde & Schwarz hat einen Teil seiner Studiengebühren übernommen und ihm Bildungsurlaub eingeräumt. Das gewonnene Wissen hilft Alexander Knie täglich bei der Arbeit. Gestillt ist sein Wissensdurst indessen ist noch nicht: Inzwischen hat er an der zur AKAD-Hochschulgruppe gehörigen Wissenschaftlichen Hochschule Lahr ein aufbauendes Master-Studium begonnen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos zur AKAD sind im Informationspaket zu finden:
AKAD.- Infomaterial gratis bestellen

Das Hamburger Abendblatt hat bei Weiterbildungs-Anbietern nachgefragt, welche neuen Kurse und Lehrgänge im kommenden Jahr geplant sind.

Im Bereich Fernstudium wurden das Institut für Lernsysteme ILS und die Firma Storyprojects befragt.

Demnach plant das ILS im ersten Quartal 2009 die Fernlehrgänge Erziehungsberater, geprüfte Schutz- und Sicherheitsfachkraft sowie den Geprüfte Controller (IHK) und den Bilanzbuchhalter International (IHK) in das Programm aufzunehmen.

Storyprojects wird den Fernkurs “Mut zum Eigensinn” anbieten.

Mehr Infos zum ILS:
ILS – Institut für Lernsysteme
Hier kostenloses Infomaterial anfordern

Durch ihren Förderverein Campus Reutlingen e. V. wird der Grundstein für die Weiterbildungseinrichtung “Knowledge Foundation @ Reutlingen University” gelegt. In ihrem Programm bietet die Weiterbildungseinrichtung berufsbegleitende Seminare und Studiengänge für die Bereiche Betriebswirtschaft, Informatik, Technik, Angewandte Chemie sowie Textil und Design an.

Zum offiziellen Start übergibt heute der Tübinger Regierungspräsident Hermann Strampfer die Stiftungsurkunde an Andreas Kurtz, den Stiftungsratsvorsitzenden der Knowledge Foundation und Vorsitzenden von Campus Reutlingen e. V. Die Stiftung Weiterbildung wird privatwirtschaftlich geführt.

Um Unternehmen und ihre Mitarbeiter in Fachwissen, Markttrends sowie unternehmerischem Denken und Handeln auf hohem Niveau zu halten, hat die Hochschule Reutlingen ihr Lehrangebot um die berufliche Weiterbildung erweitert. Auf einem Arbeitsmarkt, der durch die Globalisierung immer weiter geöffnet wird, ist die berufliche Weiterbildung ein zunehmend entscheidender Faktor für die erfolgreiche Karriere, so Hochschulpräsident Prof. Dr. Peter Nieß. Nur eine kontinuierliche Weiterbildung halte Mitarbeiter auf dem neuesten Wissensstand und mache Unternehmen wettbewerbsfähig. Der Förderverein Campus Reutlingen e. V. gründete dazu die Weiterbildungsstiftung Knowledge Foundation und sicherte die Finanzierung für die ersten Jahre. Seit über 150 Jahren unterstützt der Förderverein die Hochschule Reutlingen dabei, ihr Lehrangebot konstant auszubauen und den hervorragenden Ruf weiter zu festigen. Die Investition in diese Weiterbildungsstiftung sei deshalb der konsequente nächste Schritt, um der Hochschule neue Wege in der Bildungslandschaft zu ebnen, erklärt Andreas Kurtz, Vorstandsvorsitzender von Campus Reutlingen.

Chris Mandel, der bereits langjährige Erfahrung im Weiterbildungssektor hat, ist der geschäftsführende Vorstand der Einrichtung und baut derzeit mit Kooperationspartnern neue Studiengänge auf. Gemeinsam mit der BG Unfallklinik in Tübingen wird eine Physiotherapie-Ausbildung konzipiert, die auch international ausgerichtete Lehrblöcke der Betriebswirtschaft integriert. Vor dem Hintergrund der Niederlassungsfreiheit von Physiotherapeuten in der EU haben Absolventen so eine wettbewerbsfähige Startposition im internationalen Gesundheitswesen, so Chris Mandel.

Kurz vor dem Start im Frühjahr 2009 steht das Programm “International MBA”, das speziell Zeitoffiziere auf unternehmerische Führungsaufgaben nach ihrer Bundeswehrlaufbahn vorbereitet. Bei erfolgreichem Abschluss wird der Hochschulgrad Master of Business Administration (MBA) vergeben. Partner sind die Universität der Bundeswehr München sowie die Fakultät ESB der Hochschule Reutlingen.

Weitere Angebote der Weiterbildungsstiftung sind:

• Offene Part-Time MBA-Programme
• Branchenspezifische Part-Time MBA-Programme für Unternehmen
• Individuell zugeschnittene Managementprogramme für Unternehmen
• Offene Fortbildungsprogramme für erfahrene Fach- und mittlere Führungskräfte.

Nach einer intensiven Konzeptions- und Aufbauphase im zweiten Halbjahr 2008 werden die ersten Seminare Anfang 2009 starten. Erste Anmeldungen sowie Anfragen für speziell unternehmensbezogene Weiterbildungsangebote sind bereits eingegangen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Die Homepage von Knowledge Foundation @ Reutlingen University:
www.knowledge-reutlingen.de (noch ohne Inhalte)

Als ich die Rundschau gegründet habe, war es mein Ziel, pro Jahr circa 1000 Artikel zu veröffentlichen, um die Branche gut abzudecken und regelmäßig mit aktuellen Beiträgen aufwarten zu können. In 2007 wurde dieses Ziel noch nicht erreicht, aber in diesem Jahr ist es mit diesem Artikel geschafft.

Aktuell sieht es nicht so aus, als würde es in 2009 weniger zu berichten geben – im Gegenteil: Mehr Anbieter und vor allen Dingen ein verstärkt offener und professioneller Umgang mit den Medien lassen erwarten, dass die Nachrichtenfülle eher weiter zunehmen wird.

Auch in Zukunft ist es das Ziel der Rundschau, alle News der Branche zeitnah und umfassend zu präsentieren – egal ob in eintausend oder x-tausend Artikeln pro Jahr – so viel, wie halt angemessen ist.

Das Institut für Lernsysteme (ILS) unterhält ein eigenes Bewertungsportal. Im November 2008 wurden wieder einige neue Statements von Kursabsolventen eingestellt.

Nachfolgend eine Übersicht der Lehrgänge und Überschriften mit Links zu den einzelnen Detailbeschreibungen:

• Bürosachbearbeiterin (Tolle Betreuung)
• Controlling (Erleichtert die tägliche Arbeit)
• Controlling (War für mich persönlich gedacht)
• Fotografie – professionell gemacht (Das ILS hat mich einfach überzeugt)
• Geprüfte/r Betriebswirt/in ILS (Gesteigerte Chancen)
• Geprüfte/r Kommunikationsberater/-in (ILS) (Qualifikation für einen neuen Job)
• Geprüfter Office-Manager (Informationen aus dem Online-Studienzentrum)
• Netzwerktechniker LAN (Ansprechpartner online)
• Psychotherapie (Nie das Gefühl, allein zu sein)
• Staatlich geprüfter Betriebswirt (Neuer Job)

Mehr Infos zum ILS:
ILS – Institut für Lernsysteme
Hier kostenloses Infomaterial anfordern

Die Stenden University Berlin (SUB) bietet einen Masterstudiengang in Internationalem Kommunikationsmanagement (Communications Management) an, der zum Abschluss Master of Arts führt.

Im Konzept des Fernstudiengangs stehen die stehen die Themenfelder Globalisierung, Enttraditionalisierung und die Verstärkung sozialer Reflexivität im Mittelpunkt.

Das Studium besteht neben der Master Thesis aus diesen Modulen:

• Organisationsentwicklungen in der Gesellschaft
• Führungsstil und Zukunftsfähigkeit
• Theorien und Modelle zum Management von Kommunikation und Medien
• Kommunikationstechnologie, -strategie und -innovation
• Unternehmenskommunikation
• Management und Märkte der Medien- und Kommunikationsberufe
• Wahlpflichtmodule
  • Interkulturelle Kommunikation
  • Messung von Kommunikations- und Medienmanagement
  • Integrierte Kommunikation und Konsumentenverhalten
  • Zukunft von Medien und Kommunikation
  • Gesetze und Regeln von Medien und Kommunikation
  • Vernetzte Medien in Organisationen und Gesellschaft
  • Tourismus und seine Auswirkungen auf die Armut
  • Logistik in Dienstleistungsunternehmen
  • Modelle des internationalen Gastgewerbe-Managements
• Managementorientierte Forschungsentwicklung

Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester, pro Semester fallen Studiengebühren in Höhe von 3.500 Euro an. Die Präsenszeiten beschränken sich auf zwei Intensivwochen pro Jahr.

Mehr Infos zur Stenden University Berlin auf Fernstudium-Infos.de.

Die Universität Hamburg bietet die neukonzipierte Weiterbildung: “Marketing: How Companies go to Market”. Das Besondere daran: Die Teilnehmenden erarbeiten dabei mit kompetenter Unterstützung ein konkretes Marketing-Konzept für ein Unternehmen ihrer Wahl – und schulen gleichzeitig ihr Englisch: Die Weiterbildung wird komplett in Englisch durchgeführt.

Modernes Marketing basiert auf einem ausgefeilten Beziehungsverhältnis zwischen Produzenten und Kunden – im Mittelpunkt stehen dabei der Markt und die Kunden. Entsprechendes Know-how ist in vielen Jobs unverzichtbar. Ein neu konzipiertes fünfmonatiges berufsbegleitendes weiterbildendes Studium an der Universität Hamburg vermittelt wissenschaftlich fundiertes Know-how zum Thema. Gleichzeitig erarbeiten die Teilnehmenden ein komplettes praxisorientiertes Marketing-Konzept für ihr Unternehmen.

Dabei werden sie von einer erfahrenen Hochschuldozentin (Open University Business School) und einer Berufspraktikerin (IBM Systems Engineer und IT Marketing) angeleitet und unterstützt. Die englischsprachige Weiterbildung “Marketing: How Companies go to Market” startet am 16. Januar 2009.

Online gemeinsam Lernen

Bis auf drei Präsenztermine in Hamburg arbeiten die Teilnehmenden dieser Weiterbildung online zusammen auf einer Lernplattform. Mit Hilfe eines Lehr-Lernkonzepts, zu dem auch die Nutzung von Foren und Online-Lerntagebüchern gehört, wird jeder Einzelne immer wieder neu angesprochen und motiviert.

Studienzeitraum: 6.3.2009 – 31.7.2009
Bewerbungsschluss: 4.1.2009

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos:
www.aww.uni-hamburg.de/Marketing_How_companies_go_to_market.html