Audio-Datei herunterladen (fernstudium-infos-de-audio-20090716-35.mp3)

Während einer Feier zu ihrem 25jährigen Bestehen verlieh die Open University Business School die zwanzigtausendste MBA-Urkunde in London. Dr. Chris Martin erhielt nach drei Jahren Fernstudium die Auszeichnung zum Master of Business Administration.

Der promovierte Chemiker arbeitet als Associate Director Strategic Alliances bei dem weltweit tätigen Pharmakonzern Pfizer. Mithilfe eines gut geplanten Zeitmanagements meisterte der Vater von zwei Kindern seine Vollzeitarbeit, das Studium und Familienleben. Das Lernen habe ihm zwar nicht mehr viel Freizeit gelassen, aber der Verzicht habe sich definitiv gelohnt, meint Martin. “Das Studium habe ich als persönliche Herausforderung angenommen. Das erlernte Wissen konnte ich sofort als Know-how in meiner Arbeit umsetzen“, erklärt der 36jährige Naturwissenschaftler. Während der Studienzeit habe er sich persönlich weiterentwickeln und die eigenen Managerfähigkeiten stärken können.

Während der feierlichen Urkundenübergabe in London gratulierte Professor James Fleck, Dean der Open University Business School, dem zwanzigtausendsten MBA-Absolventen und sagte: „Seit der Gründung unserer Business School vor 25 Jahren stehen wir an der Spitze der Managementausbildung, indem wir Fach- und Führungskräften helfen, ihr Potential noch besser auszuschöpfen. Chris Martins Karriereentwicklung ist ein weiteres Beispiel für viele Tausende erfolgreiche MBA-Absolventen, die unser praxisbasiertes MBA-Programm absolvieren und weltweit führende Positionen in Unternehmen übernehmen“, sagte Fleck.

Dr. Chris Martin arbeitet seit 1999 bei Pfizer und war zunächst in der Forschung und Entwicklung tätig. Nach einer Umstrukturierung innerhalb des Konzerns übernahm er eine Position mit Managementaufgaben. Diese neue Tätigkeit gab ihm den Anstoß, sich für leitende Führungstätigkeiten weiterzubilden. Er absolvierte zunächst ein Postgraduate Certificate in Business Administration an der Open University. Danach entschied er sich für das MBA-Programm, das ihn bei seinen neuen Aufgaben unterstütze.

Diskussionsforum zur Open University und Open University Business School:

www.fernstudium-infos.de/open-university/

Das TWW Trainings- und Weiterbildungszentrum Wolfenbüttel e. V. bietet unter anderem eine Reihe von Fernstudiengängen an, die mit einem Master abschließen (Übersicht des TWW).

• MBA – Vertriebsmanagement
• Master of Science – Fahrzeugsystemtechnologien
• MBA – Umwelt- und Qualitätsmanagement
• Master of Engineering – Automotive Production
• Master of Social Management – Sozialmanagement

Das Fernstudium Vertriebsmanagement ist vor allem für Ingenieure und Naturwissenschaftler geeignet, die es interessiert, wie sie in einem Betrieb gute Kontakte zu bestehenden Kunden pflegen und neue Märkte gewinnen können.

Der Studiengang Fahrzeugsystemtechnologien richtet sich ebenfalls an Naturwissenschaftler und Ingenieure. Er ist für alle jene gedacht, die mit den ständig wachsenden Errungenschaften im Bereich der Fahrzeugtechnik Schritt halten wollen und beinhaltet auch die Beschäftigung mit neuen, noch nicht serienmäßigen Entwicklungen.

Der MBA Umwelt- und Qualitätsmanagement hat als Zielgruppe Wirtschaftswissenschaftler, Naturwissenschaftler und Ingenieure, die in kundenorientierten Unternehmen beschäftigt sind, die auf das veränderte Verbraucherinteresse hinsichtlich Qualität und naturfreundlicher Herstellungsweisen eingehen wollen.

Der Fernstudiengang Automotive Produktion wendet sich an Ingenieure sowie Naturwissenschaftler, die im Bereich der Automobilproduktion arbeiten und durch ständig wachsende Anforderungen nun auch Projektleitungs- und Personalführungskompetenzen erlernen müssen.

Der Master-Studiengang Sozialmanagement richtet sich an Sozialwissenschaftler und Geisteswissenschaftler, die jetzt Leitungsfunktionen in Bereichen der Freien Wohlfahrtspflege oder in anderen Bereichen des Gesundheits-, Bildungs- oder Kultursektors übernehmen möchten.

Weitere Infos im Internet:
- www.tww.de
- www.fh-wolfenbuettel.de

Audio-Datei herunterladen (fernstudium-infos-de-audio-20090701-31.mp3)

Der postgraduale Studiengang „Master of Business Administration in General Management“ (MBA) vermittelt Absolventen der Ingenieurwissenschaften, Medizin, Natur-, Sozial- oder Geisteswissenschaften in drei Semestern gezielt betriebswirtschaftliches Grundwissen und Management-Kompetenzen.

“Im Vordergrund des MBA steht die Vermittlung von Wissen und Managementkompetenzen auf universitärem Niveau“, skizziert Studiengangsleiter Professor Dr. Stephan Kaiser die Ausrichtung des Studiengangs und betont: „Im Vergleich zu vielen anderen MBA-Studiengängen zeichnet sich der Studiengang hier durch eine breite Palette vielfältiger Vertiefungsoptionen aus.“

An der zur AKAD-Hochschulgruppe gehörenden WHL Wissenschaftlichen Hochschule Lahr können die Studierenden zwischen neun Vertiefungsrichtungen wählen – von Auditing & Taxation über Human Resources Management bis zum Quality Management. Mehrere Module wie „International Management“ oder „International Economics“ werden der internationalen Ausrichtung gerecht. “Unsere Absolventen sind auch für internationale Führungsaufgaben bestens gerüstet”, so der Studiengangsleiter.

Der Studiengang umfasst 18 Module, darunter ein Planspielmodul sowie die Master-Thesis.

Zulassungsvoraussetzungen

Der erforderliche erste berufsqualifizierende Hochschulabschluss muss an einer Universität, Fachhochschule, Berufsakademie oder äquivalenten Ausbildungsstätte abgelegt worden sein. Für den Aufbaustudiengang für Nichtökonomen sind ferner mindestens 210 ECTS an Vorleistungen erforderlich. Auch eine einschlägige Berufserfahrung zählt zu den Voraussetzungen. Notwendig sind auch adäquate mathematische und statistische Methodenkenntnisse sowie fortgeschrittene englische Sprachkenntnisse. Gegebenenfalls sind fehlende Kenntnisse durch ein vorgeschaltetes Propädeutikum zu erwerben. Zudem müssen die potenziellen Studierenden mittels eines „Letter of Motivation“ ihr besonderes Interesse an dem Studiengang begründen.

Der Fernstudiengang im Überblick

• Abschluss: Master of Business Administration in General Management (MBA)
• Qualität: Staatlich zugelassen und akkreditiert durch die Akkreditierungsagentur ACQUIN.
• Zielgruppe: Nichtökonomen wie etwa Ingenieure, Natur-, Geistes- und Sozialwissenschaftler, Juristen, Mediziner
• Zulassungsvoraussetzungen: Ein erster nichtökonomischer Hochschulabschluss und grundsätzlich einschlägige Berufspraxis
• Studiendauer: Die Regelstudienzeit beträgt 3 Semester. Eine kostenlose Verlängerung der Studiendauer um bis zu 18 Monate ist jedoch möglich, sodass das Studium je nach individueller Zeitplanung in 18 bis 36 Monaten absolviert werden kann.
• Studienbeginn: jederzeit
• Studienplätze: unbegrenzt
• Credits: 90 ECTS
• Studiengebühr: 665 Euro monatlich, 11.970 Euro Gesamtstudiengebühr zzgl. Prüfungsgebühr.
• Studienform: Berufsbegleitendes Weiterbildungsstudium (Fernstudium, Präsenzphasen, Online-Studium) für Berufstätige mit einem ersten Studienabschluss. Die Präsenzphasen finden wahlweise an der WHL in Lahr und/oder in Stuttgart statt.

Kompaktstudium „Management“

Interessenten, die sich noch nicht für das komplette MBA-Studium entscheiden wollen, können sich zunächst für das Kompaktstudium „Management“ einschreiben. Dieses dauert acht Monate und kann später komplett auf den Master of Business Administration angerechnet werden.

AKAD.- Infomaterial gratis bestellen

Unabhängiges Diskussionsforum zur AKAD:

www.fernstudium-infos.de/akad/

Die European Foundation for Management Development (EFMD) hat der Open University Business School erneut die EQUIS-Akkreditierung zugesprochen.

Bereits seit dem Jahr 2000 verfügt der MBA der Open University über die so genannte ‚Triple Crown’. Das sind Hochschulen und deren MBA-Programme, die mit den drei international maßgeblichen Gütesiegeln ausgezeichnet sind. Zu diesen bedeutenden Zertifizierungen zählen EQUIS in Europa, AACSB in den USA und AMBA in England. Mit der erfolgreichen Re-Akkreditierung gehört die britische Open University zu der Elite von 41 internationalen Business Schools, die über diese Dreifach-Akkreditierung verfügen. Unter den rund 4000 Business Schools zählt sie zu den wenigen Schulen, die sich erfolgreich den strengen Prüfungen durch die drei wichtigsten Akkreditierungsorganisationen unterzogen hat.
Ihre MBA-Programme genießen weltweit hohe Anerkennung. Die Open University Business School ist die einzige dreifach akkreditierte Hochschule, die ausschließlich betreutes Fernstudium (Supported Distance Learning) anbietet. In einem solchen Fernstudium profitieren die Teilnehmer von der großen Flexibilität des Fernstudiums, kommen aber gleichzeitig in den Genuss der persönlichen Kontakte zu ihren Dozenten und Studienkollegen beim Lernen in den örtlichen Workshops oder Seminaren. Die EQUIS-Kommission in Brüssel hat der Open University Business School jetzt wieder die uneingeschränkte Akkreditierung für weitere drei Jahre bestätigt.

Die Re-Akkreditierung sei wesentlich für eine internationale Schule wie der Open University Business School, sagt Dean Professor James Fleck. Schließlich zeige sie, dass die mehrfach ausgezeichnete Lernmethode und der hohe Standard in Forschung und Lehre perfekt in eine multinationale, mobile Business Community passen. „Unser Lehrstil ist international, praxisbezogen, überall verfügbar und konzentriert sich auf dauerhafte Lernergebnisse“, sagt Fleck. Das sei umso wichtiger, seit in der globalen Business School-Arena das Konkurrenzdenken zunehme. Lediglich ein Prozent aller Business Schools verfügen über eine Dreifach-Akkreditierung. Das hat seinen Grund: Nur die besten Schulen unterzögen sich der großen Mühe und den kontinuierlichen Verbesserungsmaßnahmen, die eine Akkreditierung mit sich bringe, meint Tristan Sage, Repräsentant der Open University Business School in Deutschland. Der Qualitäts-Check sei mit dem Erwerb des Siegels nicht abgeschlossen. Nach drei bis fünf Jahren werden die Schulen erneut geprüft. „Auf seinen Meriten ausruhen, das geht nicht. Die Messlatte wird immer ein Stück höher gelegt“, sagt Sage.

Diskussionsforum zur Open University bei Fernstudium-Infos.de:

www.fernstudium-infos.de/open-university/

Das MBA-Fernstudienprogramm des RheinAhrCampus Remagen, Fachhochschule Koblenz, ist von der Bonner Agentur AQAS bis 2014 nach aktuellsten Qualitätsstandards erneut akkreditiert worden.

Teil dieser Reakkreditierung ist ebenfalls die Anerkennung der neuen Vertiefungsrichtung “Unternehmensführung, Finanzmanagement” als erweitertes Angebot ab dem Wintersemester 2009/10.

Laut AQAS werden die bereits im Leitbild des RheinAhrCampus integrierten Ziele “Innovativität”, “Intensivität”, “Interdisziplinarität” und “Internationalität” in dem Studienprogramm verwirklicht. Die Struktur der insgesamt sieben Vertiefungsrichtungen in Verbindung mit den Basismodulen wird als “gelungen” bezeichnet. Ziel ist es, allgemeinbildende Managementkompetenzen auf wissenschaftlichem Niveau mit besonders zukunftsträchtigen Anwendungsfeldern bzw. Branchen zu verknüpfen.

Mit einem “inhaltlich stimmigen und pädagogisch wie didaktisch sinnvoll aufgebautem Curriculum”, so AQAS, ist das MBA-Fernstudienprogramm in der Regelstudienzeit berufsbegleitend studierbar. Besonders positiv wird auch die Zusammensetzung der Dozenten aus hausinternen Professoren, hauptamtlich Lehrenden anderer Hochschulen sowie erfahrenen Managern aus Unternehmen des jeweiligen Handlungsfelds hervorgehoben – dies sichere Aktualität, Praxisbezug, Durchlässigkeit und Innovationsfähigkeit.

Seit seiner Auflegung und Erstakkreditierung zum Wintersemester 2003/2004 haben sich bereits über 800 Studierende in das fünfsemestrige MBA-Fernstudienprogramm am RheinAhrCampus eingeschrieben; zurzeit studieren dort etwa 330 Führungsnachwuchskräfte. Das “elaborierte” Qualitätsmanagementsystem überzeugte die Kommission der Akkreditierungsagentur. Klares Urteil: Für qualifizierte Berufstätige ermöglicht dieses Studium eine fundierte Erweiterung und Vertiefung ihrer Fachkenntnisse unter direkter Orientierung auf den Arbeitsmarkt. Präsenz- und Prüfungsphasen beschränken sich ausschließlich auf Samstage.

Diskussionsforum zur ZFH bei Fernstudium-Infos.de:

www.fernstudium-infos.de/zfh/

Am Freitag, den 15. Mai 2009 findet am RheinAhrCampus, einem Standort der Fachhochschule Koblenz, eine Informationsveranstaltung zum MBA-Fernstudienprogramm statt.

Einer der Studiengangleiter, Prof. Dr. Graumann, stellt die Studieninhalte, den Ablauf und die Organisation des Fernstudienprogramms vor und steht mit seinem Team für individuelle Fragen zur Verfügung. Wer sich per Fernstudium weiterqualifizieren und den begehrten MBA-Titel erwerben möchte, ist um 17:00 Uhr am RheinAhrCampus, Südallee 2, 53424 Remagen herzlich willkommen. Das MBA-Fernstudienprogramm ist mit Wirkung vom 24.4.2009 von der AQAS bis 2014 nach neuesten Qualitätsstandards international akkreditiert.

Sieben wählbare Studienschwerpunkte stehen den Fernstudierenden nunmehr zur Verfügung: Neben den bereits bestehenden Studienrichtungen Marketing, Produktionsmanagement, Logistikmanagement, Sanierungs- und Insolvenzmanagement, Gesundheits- und Sozialwirtschaft sowie Freizeit- und Tourismuswirtschaft, kommt jetzt eine neue, “Unternehmensführung/Finanzmanagement”, hinzu. Zur Letzteren läuft derzeit das Akkreditierungsverfahren, sodass der neue Schwerpunkt voraussichtlich bereits zum kommenden Wintersemester 2009/10 belegt werden kann. Mit den wählbaren Schwerpunkten spezialisieren sich die die Studierenden des MBA-Fernstudienprogramms in der zweiten Studienhälfte. Im ersten Studienabschnitt, d.h. im ersten und zweiten Semester, erwerben sie wissenschaftlich fundierte Managementtechniken sowie betriebswirtschaftliches Know-how.

Eine Besonderheit des Studienangebots ist, dass auch Quereinsteiger ohne ersten Hochschulabschluss die Möglichkeit haben, das MBA-Studium zu absolvieren. Voraussetzung dafür ist, dass sie neben der (Fach-)Hochschulreife über eine fünfjährige Berufspraxis mit Führungserfahrungen verfügen und an einer mündlichen und schriftlichen Eignungsprüfung erfolgreich teilnehmen.

Das MBA-Fernstudienprogramm am RheinAhrCampus läuft seit vielen Jahren erfolgreich in Kooperation mit der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH). Nach dem modernen Ansatz des ‘Blended Learning’ konzipiert, finden Selbstlernphasen im Wechsel mit Präsenzveranstaltungen an Samstagen statt. Doch auch während des Selbststudiums sind die Studierenden nicht sich selbst überlassen. Fachleute aus Hochschule und Wirtschaft stehen während des gesamten Studiums fachlich zur Seite.

www.mba-fernstudienprogramm.de

www.zfh.de

Am Freitag, den 08. Mai 2009 lädt die Fachhochschule Ludwigshafen zu einer ausführlichen Informationsveranstaltung zum berufsbegleitenden Fernstudiengang MBA Logistik- Management & Consulting ein.

Studiengangsleiterin Prof. Dr. Sabine Scheckenbach stellt den neuen Fernstudiengang, der zum Sommersemester 2009 an den Start ging, ausführlich vor. Anschließend steht sie für individuelle Fragen zur Verfügung. Alle Interessenten, die sich per Fernstudium weiterqualifizieren möchten, sind um 18.00 Uhr, an der FH Ludwigshafen, Ernst-Boehe-Str. 4, Gebäude A, EG Konferenzraum 1, herzlich willkommen.

“Berufe in der Logistikbranche bieten gute Perspektiven” lautete das Motto des “Tag der Logistik”, den die Bundesvereinigung Logistik e.V. (BVL) kürzlich mit bundesweiten Aktionen ausrichtete. Aktuelle Umsatzzahlen belegen, dass die Logistik der drittgrößte Wirtschaftsbereich Deutschlands ist. Ungeachtet der derzeitigen wirtschaftlichen Situation wird die Nachfrage nach qualifizierten Mitarbeitern, laut BVL, weiter steigen. Doch erhöhen sich -in immer komplexeren Handlungsfeldern- mit den Anforderungen an die Unternehmen auch die Anforderungen an die einzelnen Mitarbeiter.

Das neue akkreditierte Fernstudium MBA Logistik – Management & Consulting, das die FH Ludwigshafen in Kooperation mit der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) konzipiert hat, qualifiziert für ein breites Aufgabenspektrum in der Logistik. “Der Studiengang richtet sich Absolventen aller Studienfächer, die ihr Fachwissen um logistik-spezifische Management- und Consulting-Kenntnisse zur Übernahme von Führungsfunktionen und höheren Managementpositionen ergänzen möchten”, so Studiengangsleiterin Prof. Dr. Sabine Scheckenbach. BWL, IT und Technologie ist die klassische dreidimensionale Ausrichtung der Logistiklehre. Die Besonderheit dieses neuen Studienangebots liegt im ganzheitlichen Ansatz, der auch die für Führungskräfte relevanten Studieninhalte Management, Consulting und Sozialkompetenz umfasst.

Das Studium mit einer Regelstudienzeit von 5 Semestern ist als zeit- und ortsunabhängiges Fernstudium nach dem Ansatz des Blended Learning konzipiert und ideal für Berufstätige. Neben den Selbststudienphasen finden Präsenztage an der Fachhochschule Ludwigshafen statt. Durch unterschiedliche Freiheitsgrade bei der Modulbelegung haben die Studierenden die Möglichkeit das Studium ihren beruflichen Anforderungen anzupassen. Ein Wissenstransfer des Gelernten zum Beruf ist ausdrücklich gewünscht.

Mit dem international anerkannten MBA-Titel erwerben die Absolventen eine in Industrie, Wirtschaft, Handel oder Dienstleistung angesehene Zusatzqualifikation. Darüber hinaus eröffnet der Abschluss den Zugang zum höheren Dienst und berechtigt zur Promotion.

Eine ausführliche Informationsveranstaltung zum Fernstudiengang MBA Vertriebsingenieur & Marketing-Management findet am 24. April 2009 an der FH Kaiserslautern, Standort Zweibrücken statt.

Studiengangsleiterin, Prof. Dr. Bettina Reuter wird die Studieninhalte, den Ablauf und die Organisation des berufsbegleitenden Fernstudiums vorstellten und für individuelle Fragen zur Verfügung stehen. Alle Fernstudieninteressenten sind um 16:00 Uhr in der Amerikastraße 1, Gebäude C, Raum 015 in 66482 Zweibrücken herzlich willkommen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Weitere Infos:

www.zfh.de.

ving.bw.fh-kl.de

www.fernstudium-infos.de/zfh/

www.fernstudium-rundschau.de/tag/zfh

Mit einem neuen Konzept ist der MBA Internationales Marketing (Part-Time) an der ESB Business School, Hochschule Reutlingen, im März gestartet. Sowohl der zeitliche Ablauf als auch die Inhalte lassen zukünftig eine individuelle Schwerpunktsetzung zu. Damit wird es Berufstätigen deutlich leichter, das Studium in Teilzeit zu absolvieren.

Zeitgleich mit einem zweiten Zulassungstermin zum Sommersemester stellt die ESB Reutlingen die Straffung ihres Part-Time-Programms vor. So wird es künftig möglich sein, berufsbegleitend innerhalb von zweieinhalb Jahren den Abschluss “MBA in International Marketing” zu erhalten. Der hohe Anteil an Präsenzphasen bleibt aber aus Qualitätsgründen erhalten. Die regelmäßigen, intensiven Seminare werden von der ESB als Garant angesehen, um die Fachinhalte anhand aktueller Fragestellungen vertiefen zu können, das Selbststudium zu verdichten und einen lebendigen Wissensaustausch zwischen den Studierenden und Lehrenden zu ermöglichen.

Das Konzept, allen Studierenden, die während ihres Studiums weitere Karriereschritte machen, die jeweils optimal angepassten Studienbedingungen anzubieten, wird damit konsequent ausgebaut. Denn der Wechsel zwischen den Durchführungsformen des Reutlinger MBAs Internationales Marketing bleibt erhalten. Neu ist, dass das Studientempo noch individueller ist. Nachdem im ersten Studienabschnitt das Fundament gelegt wird, das zum Treffen unternehmerischer Entscheidungen elementar ist, wird im zweiten das Rüstzeug vermittelt, das die Studierenden im internationalen Kontext benötigen. Das breit gefächerte Wahlpflichtfachangebot eröffnet den Studierenden die Möglichkeit, im letzten Studienabschnitt persönliche fachliche Schwerpunkte zu setzen. Die Wahlpflichtfächer dienen der Vertiefung in drei Richtungen: Marketing, Management und Finance. Ein Wahlpflichtfach muss hierbei verbindlich im Ausland absolviert werden – ein weiteres Programmelement, das die Einblicke in Wissen, Kultur und Wirtschaft anderer Nationen und Kulturkreise fördert.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos: www.esb-reutlingen.de/

Das Ziel der innovativen MBA-Weiterbildung an der Universität Potsdam ist es, Fach- und Führungskräfte berufsbegleitend durch die Vermittlung und Anwendung betriebswirtschaftlichen Know-hows zu qualifizieren. Ab sofort können sich Interessenten für das Weiterbildungsmodul “IT-Consulting” anmelden. Professor Dr.-Ing. Norbert Gronau unterrichtet das Modul im Rahmen des “MBA InfoTech”.

In der Veranstaltung werden die für den Einsatz als IT-Berater benötigten Grundlagen vermittelt. Hierfür sollen die Teilnehmer in die Lage versetzt werden, komplexe informationstechnische Zusammenhänge verständlich zu erläutern und Vorgehensmodelle einer kritischen Eignungsprüfung zu unterziehen.

Typische IT-Beratungsfälle sollen anhand von Vorgehensmodellen gelöst werden.

Ebenso sollen die Teilnehmer die für die IT-Beratung notwendigen Soft Skills erwerben und bereits vorhandene verbessern.

Das Modul wird als Kombination aus Distance-Learning- und Präsenzveranstaltungen durchgeführt. Die Präsenzveranstaltungen finden statt vom 15.05. bis 16.05.2009 sowie am 11.07.2009, die Distance-Learning-Phase beginnt am 27.04.2009.

Quelle: Presse-Mitteilung

Weitere Infos: www.mba-infotech.de

Zum Wintersemester 2009/2010 bietet das IST-Studieninstitut in Zusammenarbeit mit der FH Schmalkalden erstmals den berufsbegleitenden MBA-Studiengang „Sportmanagement“ an.

Dieses 5-semestrige MBA-Programm orientiert sich an der beruflichen Praxis der Branche und ist als Fernstudium – mit integrierten Präsenzphasen – so konzipiert, dass sich Berufstätigkeit und Studium optimal vereinbaren lassen. Unter den ersten Teilnehmern wird zudem ein Stipendium vergeben.

Mit dem „MBA Sportmanagement“ sind die Absolventen optimal auf verantwortungsvolle, strategische und operative Managementaufgaben im Sportbusiness vorbereitet. Zusätzlich öffnet sich den Teilnehmern mit diesem Abschluss auch der Weg zur Promotion.

In den ersten beiden Semestern werden Inhalte des General Managements vermittelt. Im dritten und vierten Semester erfolgt dann die Spezialisierung im Bereich des Sportmanagements. Einzelne Vertiefungsfächer sind z.B. Vereins- und Verbandsmanagement, Sportstättenplanung und -finanzierung oder auch Sportvermarktung und -sponsoring.

Das Curriculum dieses MBA-Studiums zeichnet sich durch eine durchgängige Fokussierung auf die Anforderungen der Praxis aus. So erweitern die Teilnehmer im Rahmen des Studiums durch Praxisprojekte, Projektarbeiten, Fallstudien und Präsenzphasen, sowie die im fünften Semester anzufertigende Master Thesis, ihre Kompetenzen im Bereich der Analysefähigkeit und der strategischen Problemlösung.

Zum ersten Start dieses neuen MBA-Programms gibt es ein besonderes Highlight: Unter allen Teilnehmern, die sich bis zum 01. Mai für den MBA-Studiengang immatrikuliert haben, wird ein Vollstipendium vergeben. Hierfür muss zusammen mit dem Immatrikulationsantrag ein Fachartikel zum Thema „Auswirkungen der Finanzkrise auf den Sportsponsoringmarkt“ eingereicht werden. Der wissenschaftliche Beirat des Studiengangs bewertet die einzelnen Beiträge und prämiert die beste Arbeit mit dem Stipendium.

In den vergangenen 15 Jahren ist eine Vielzahl von sportwissenschaftlichen bzw. sportökonomischen Studiengängen in der Hochschullandschaft entstanden. Mit dem ersten MBA-Programm im Bereich Sportmanagement in Deutschland bietet das IST Studieninstitut den zahlreichen Absolventen dieser Studiengänge die Möglichkeit, sich zu spezialisieren bzw. sich auf dem Arbeitsmarkt besser zu positionieren. Auch Absolventen anderer Fachrichtungen können sich durch das berufsbegleitende Fernstudium für Führungspositionen im Sportbusiness qualifizieren.

Die Teilnehmer profitieren dabei von dem Kompetenzverbund zwischen dem IST als renommiertem Anbieter zertifizierter Fernstudiengänge im Bereich „Sport & Management“ und der Fachhochschule Schmalkalden als innovativer Vertreterin der Wissenschaft.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos:
- www.fernstudium-rundschau.de/tag/ist
- www.fernstudium-infos.de/ist/
- www.fh-schmalkalden.de/
- www.ist.de/

Informationen der Turku University of Applied Sciences:

Das International Distance Learning Programme ist eine gemeinsame Initiative der Turku University of Applied Sciences und WWEDU, World Wide Education. Das Ziel des Programmes ist es, professionelle Spezialisierungskurse der Turku University of Applied Sciences an Studenten jedweder Nationalität und Herkunft anzubieten, ohne die Qualität zu beeinträchtigen. Studenten bekommen auf diesem Weg Zugang zu derselben Ausbildung, die wir unseren Studenten in Finnland anbieten.

Recognition of Professional Specialization Studies

Professional specialization studies sind Bestandteil der Erwachsenenbildung und zielen darauf ab, bereits erworbene Fähigkeiten und Wissen in bestimmten Bereichen weiter zu entwickeln. Die Turku University of Applied Sciences wurde unter dem Polytechnics Act 315/2003 nach dem Regierungsdekret UAS/Polytechnics (352/2003 including amendments) errichtet, welcher die Ziele, das Ausmaß und die generelle Struktur von UAS / polytechnic degrees regelt. Das Bildungsministerium bestätigt die Degree Programme der UAS / polytechnics, und innerhalb dieses Rahmens entscheiden die UAS/Polytechnics über den Inhalt und die Struktur dieser Programme im Detail. Die UAS/Polytechnics entscheiden weiter über ihre jährlichen Curricula und die Form der Lehre. Die UAS/Polytechnics bieten Ausbildung im Bachelor und Master Bereich an, die vorwiegend berufsorientiert ausgelegt sind.

Diploma of the Executive MBA Programme

Der Executive MBA wird durchgeführt und zertifiziert durch die Turku University of
Applied Sciences im Rahmen des Continuing Education Programmes. Der genaue
Titel des MBA Diploms ist abhängig von der gewählten Spezialisierung. (General
Management, IT-Management, Bio-Business)

Das Executive Master’s Degree wurde entwickelt um die Möglichkeiten und Fertigkeiten des Studenten zu verbessern, um es ihm zu erleichtern, den täglichen Problemen im Arbeitsalltag gegeüberzutreten und sie zu meistern. Der Grad soll es ermöglichen, sich um Positionen mit höheren Herausforderungen zu bewerben und das Wissen und die Fähigkeiten vermitteln, um sich unternehmerisch zu betätigen, bzw. die gestiegenen Herausforderungen zu bewältigen, die Veränderung und Innovation im Geschäftsleben mit sich bringen. Es ist das erklärte Ziel des Professional Master Degrees die gestiegenen Anforderungen im Businessumfeld zu befriedigen. Es soll Ziel sein, den Studierenden mit dem Wissen und den Hilfsmitteln auszustatten, um seine Zukunft erfolgreich zu bewältigen und spezielle Fähigkeiten zu entwickeln bzw. zu verbessern.

Das Programm wurde von der Business and Life Science Faculty der Turku University of Applied Sciences entwickelt und wird in Zusammenarbeit mit WWEDU World Wide Education in der Fernlehrform durchgeführt. Derzeit werden drei Spezialisierungen angeboten:

• General Management
• Bio-Business
• IT Management

Quelle: Presse-Mitteilung wwedu

Zu Akkreditierungen des Studiengangs und Führbarkeit des Grades in Deutschland liegen mir keine Informationen vor.

Mehr Infos:
- Rundschau-Artikel
- Fernstudium-Infos.de Forum
- Homepage wwedu
- Homepage TUAS

Die Open University Business School, eine Fakultät an der Open University, lädt am Donnerstag, den 12. März 2009 zu einem Informationsnachmittag in Hamburg ein.

Die Veranstaltung findet statt im SIDE Hotel, Drehbahn 49, 20354 Hamburg. In der Zeit ab 16:30 bis 20:00 Uhr können sich Studieninteressierte über das MBA- oder Masterstudium und über andere Managementprogramme informieren. Die Studienberaterin und Tutorin Petra Mendes erklärt das berufsbegleitende Studium an der britischen Fernuniversität und beantwortet individuelle Fragen zu den Lern- und Lehrmethoden.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos:
- www.fernstudium-rundschau.de/tag/open-university
- www.fernstudium-infos.de/fernuni-hagen/
- www.open.ac.uk/germany

Die Hochschule Bremen bietet ab 2009 den Masterstudiengang „East Asian Management“ mit den Schwerpunkten China, Japan, Korea und Indien an, der in zwei Jahren berufsbegleitend zum MBA-Abschluss führt.

Die asiatischen Märkte sind für deutsche Unternehmen von hoher und steigender Bedeutung. Entsprechend hoch ist auch der Bedarf an qualifizierten Mitarbeitern, die insbesondere technische Expertise, Managementbefähigung und Asienkompetenz vereinen.

„Wir denken, dass Unternehmen im Asiengeschäft mit unserem MBA-Programm als Weiterbildungsmaßnahme den bestmöglichen ‚Return on Investment’ erzielen können“ unterstreicht Studiengangsleiter Prof. Dr. Tim Goydke. Für Unternehmen bietet das Programm den Vorteil, dass Mitarbeiter zielgenau auf Management- und Führungsaufgaben an der Schnittstelle mit den anspruchsvollen asiatischen Märkten vorbereitet werden. Da das Programm berufsbegleitend angelegt ist, müssen die Teilnehmer keine berufliche Auszeit nehmen und stehen ihrem Unternehmen weiterhin zur Verfügung.

Das Studienprogramm wurde in enger Abstimmung mit erfahrenen Unternehmenspraktikern konzipiert und die Inhalte werden von praxiserfahrenen Professoren und langjährigen Praktikern vermittelt. Die begrenzte Teilnehmerzahl erlaubt einen intensiven und praxisbezogenen Austausch. Das Programm wird komplett auf Englisch unterrichtet und trägt damit der internationalen Ausrichtung zusätzlich Rechnung.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos: www.eam.graduatecenter.de

Am Freitag, den 23. Januar 2009 lädt die Fachhochschule Ludwigshafen zu einer detaillierten Informationsveranstaltung zu dem neuen Fernstudiengang MBA Logistik – Management & Consulting ein.

Studiengangsleiterin, Prof. Dr. Sabine Scheckenbach stellt die Inhalte, den Ablauf und die Organisation des berufsbegleitenden Fernstudienangebots vor und beantwortet individuelle Fragen. Beginn ist um 17:00 Uhr an der FH Ludwigshafen, Raum B 11, Ernst-Boehe-Str. 4, 67059 Ludwigshafen.

Logistik zählt nach Schätzungen, die auf der Umsatzsteuerstatistik des Statistischen Bundesamts basieren, zu den wachstumsstärksten Wirtschaftssektoren Deutschlands. Der deutsche Logistikmarkt ist mit einem Anteil von 20% der größte in der EU. Dies erklärt den hohen Bedarf an gut ausgebildeten Fach – und Führungskräften. Gleichzeitig haben sich die Einsatzmöglichkeiten und damit auch die Anforderungen an die Mitarbeiter stark verändert.

Als Antwort auf die Veränderungen am Markt hat die Fachhochschule Ludwigshafen den neuen berufsbegleitenden Fernstudiengang konzipiert. Das akkreditierte Fernstudium geht zum Sommersemester 2009 in Kooperation mit der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) an den Start.

Das Studium mit einer Regelstudienzeit von 5 Semestern ist als zeit- und ortsunabhängiges Fernstudium nach dem Ansatz des Blended Learning konzipiert und ideal für Berufstätige. Neben den Selbststudienphasen finden Präsenztage an der Fachhochschule Ludwigshafen statt. Durch unterschiedliche Freiheitsgrade bei der Modulbelegung haben die Studierenden die Möglichkeit das Studium ihren beruflichen Anforderungen anzupassen. Ein Wissenstransfer des Gelernten zum Beruf ist ausdrücklich gewünscht.

Quelle: Presse-Mitteilung

www.zfh.de
www.logistik-cube.de

Rezession belebt bei deutschen Managern das Interesse am MBA-Fernstudium an der Open University Business School.

Unis in Großbritannien gelten international als Vorbild. Großbritannien belegte 2006 in der deutschen Studierenden-Gunst mit rund 12.000 Studenten Platz zwei nach den Niederlanden. Nun fürchtet aber der British Council, Großbritanniens internationale Organisation für Bildung, angesichts der weltweiten Finanzkrise einen starken Rückgang der ausländischen Studenten, die in England studieren. Es seien erhebliche finanzielle Einbußen oder Qualitätsmängel an den britischen Hochschulen zu erwarten, da die Einnahmen aus Studiengebühren ausblieben, wenn sich ausländische Studenten den teuren Aufenthalt in England nicht mehr leisten können. Die OU Business School verzeichnet in den letzten Monaten aber einen gegenteiligen Trend: In den kontinentaleuropäischen Ländern, so auch in Deutschland und Österreich, wurde ein beträchtlicher Anstieg von Anfragen, individuellen Beratungsgesprächen und Teilnehmern an Informationsveranstaltungen verzeichnet.

„Das starke Interesse am MBA ist seit dem frühen Herbst deutlich zu spüren”, sagt Tristan Sage OU Business School Repräsentant. Verglichen zum Vorjahr sind die neuen MBA-Immatrikulationen besonders in den ost- und westdeutschen Bundesländern sehr stark (bis zu 30 Prozent) angestiegen. In Süddeutschland blieb die Bewerberentwicklung stabil. Für das gesamte Geschäftsjahr haben sich die MBA-Einschreibungen an der OU Business School in Deutschland auf hohem Niveau behauptet. Der eine oder andere neue MBA-Student habe zwar seine Stelle verloren oder hege solche Befürchtungen. “Aber es sind beileibe nicht nur Ex-Banker, die jetzt einen MBA machen wollen“, sagt Sage. Die neuen MBA-Studenten sind vornehmlich berufstätig, viele Naturwissenschaftler, Ingenieure und Personal-Manager. Sie wollen sich, ohne ihren Job aufgeben oder ins Ausland umziehen zu müssen, fundierte internationale Managementfähigkeiten aneignen. Zudem möchten sie für ihre Arbeitgeber mit einer akkreditierten Managerzusatzqualifikation wertvoller sein oder ihre Stelle sichern. Ein Standortwechsel des eigenen Unternehmens oder ein beruflich bedingter Umzug ist kein Hinderungsgrund für die Fortsetzung des dreifach akkreditierten MBA-Studiums. Denn die Studenten können ihr betreutes Fernstudium an der OU Business School völlig flexibel an jedem Ort und zu jeder Zeit mit nur geringer Präsenzpflicht fortsetzen. Tutorien finden in vielen Städten Deutschlands, aber auch in 70 Ländern mit insgesamt 43.000 OU Business School Studienkollegen statt. Die meisten Studenten schließen ihren MBA in 2 ½ bis drei Jahren ab. Es besteht jedoch grundsätzlich die Möglichkeit, sich bis zu zehn Jahre Zeit zu lassen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos: www.open.ac.uk/germany

Die OU Business School, eine Fakultät der britischen Open University, lädt am Dienstag, 20. Januar 2009 zu einem Informationsabend in München ein. Die Veranstaltung findet statt von 19.00 bis 21.00 Uhr im Hilton City Hotel, Rosenheimer Straße 15, 81667 München. Einen Tag darauf am Mittwoch, 21. Januar können sich Interessierte in Stuttgart von 18:00 bis 20:00 Uhr im Hotel Steigenberger Graf Zeppelin, Arnulf-Klett-Platz 7, 70173 Stuttgart, über das MBA- oder Masterstudium beraten lassen.

Die Studienberater erklären das berufsbegleitende MBA-Studium und auch andere kürzere Manager-Weiterbildungsmöglichkeiten an der britischen Fernuniversität und beantworten anschließend individuelle Fragen zu den Lern- und Lehrmethoden. Die dreifach akkreditierten MBA-Studiengänge starten zweimal im Jahr. Bewerbungen für den Studienstart am 1. Mai sind ab sofort möglich.

Das betreute Fernstudium dauert 2 1/2 Jahre und erlaubt eine berufsbegleitende Weiterbildung. Traditionelle Unterrichtsmaterialien, Intranet-Foren, Multimedia, audio-visuelle Lehrsendungen und Präsenzveranstaltungen am Wochenende wechseln sich ab. Jeder MBA-Studierende erhält eine persönliche Betreuung von einem Tutor. Während der Präsenzseminare oder bei virtuellen Konferenzen lassen sich Netzwerke mit Teilnehmern aus anderen Ländern und Unternehmen knüpfen. Gute Englischkenntnisse sind Voraussetzung, denn an der britischen Hochschule wird nur Englisch gesprochen. Die MBA-Programme der Open University sind akkreditiert. Sie verfügen über die drei internationalen MBA-Akkreditierungs-Gütesiegel EQUIS, AMBA und AACSB.

Quelle: Presse-Mitteilung

24.000 Menschen haben sich 2003 zu einem Fernlehrgang beim ILS angemeldet. Bei einem durchschnittlichen Vertragswert von 2.250 Euro bedeutet das einen Auftragseingang von 54 Mio. Euro und ein Umsatzplus von 15 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Der Marktanteil wächst damit auf 25 Prozent. Mit mittlerweile mehr als 45.000 Teilnehmern/innen pro Jahr und einem Angebot von über 180 staatlich zugelassenen Fernlehrgängen ist das ILS Deutschlands führendes Fernlehrinstitut.

Das am gleichen Standort gegründete Schwesterunternehmen des ILS – die Europäische Fernhochschule Hamburg GmbH (Euro-FH) – erhält die staatliche Anerkennung und nimmt im März den regulären Studienbetrieb mit dem Bachelor- und Diplom-Studiengang „Europäische Betriebswirtschaftslehre“ und dem MBA-Studiengang “International Management” auf. Schon im August sind über 100 Studierende an der Euro-FH eingeschrieben.

Die finnische Hochschule TUAS (Turku University of Applied Sciences) und die oberösterreichische Fernstudieneinrichtung WWEDU – World Wide Education Wels bieten im kommenden Jahr den ersten finnischen Fernstudien-MBA an.

Das Executive Masters Program (der MBA verlangt einen work load von 90 ECTS) kann in drei Vertiefungen absolviert werden:
- General Management
- Bio Business
- IT-Business

Die Turku University of Applied Sciences nutzt die österreichische Fernstudientechnologie und -erfahrung und wird das MBA-Programm in mehreren Sprachen über die wwedu weltweit anbieten. Begonnen wird in den Unterrichtssprachen Finnisch, Englisch und Deutsch.

Mehr Infos:
- WWEDU
- TUAS
- Fernstudium-Infos.de

36 Jahre alt, ein Universitätsdiplom in Betriebswirtschaftslehre und international für den Global Player Deutsche Post World Net unterwegs. So lässt sich Stefan Alfter kurz charakterisieren, der jüngst seinen Abschluss Master of Business Administration (MBA) im Schwerpunkt Marketing am RheinAhrCampus in Remagen erwarb und als bester MBA-Absolvent des letzten Abschlussjahrgangs ausgezeichnet wurde.

Ein wesentlicher Beweggrund für das Fernstudium zum MBA war für Stefan Alfter der international anerkannte Titel, da er bei seinen beruflichen Auslandsaufenthalten immer wieder feststellen musste, dass der klassische “Diplom-Kaufmann” insbesondere im nicht deutschsprachigen Ausland kaum bekannt ist. Daneben spielte der Aufbau von Marketing-Know-how und die Aktualisierung sowie Ergänzung seines bestehenden Wissens eine bedeutende Rolle – nicht zuletzt aber um die im Management angesehene Zusatzqualifikation zu erwerben. Eigentlich hätte er sich eher für die klassische MBA-Disziplin “General Management” interessiert, doch wurde diese seinerzeit am Remagener Campus der Fachhochschule Koblenz noch nicht angeboten, ist derzeit aber in der Entwicklung. So wählte er den Schwerpunkt Marketing nicht zuletzt deshalb, weil dieser seiner Meinung nach einer generalistischen Ausbildung am nächsten kam.

Die Neugierde auf ein MBA-Studium überwog dabei die Bedenken, die sich vermutlich bei jedem einstellen, der sich der Herausforderung gegenüber sieht, neben einem Vollzeit-Job ein Studium in der Regelstudienzeit von fünf Semestern zu absolvieren. Doch wenn auch der Respekt vor der Abschlussarbeit, die es neben dem Beruf zu schreiben galt, ihn letztlich nicht von dem MBA-Fernstudium abhielt, gab es dennoch genügend Hürden während der Studienzeit. Ein Balance-Akt war der notwendige zeitliche und organisatorische Ausgleich zwischen den Anforderungen des Studiums und des Berufs sowie den Ansprüchen von Familie und Freunden gerecht zu werden. Ohne Einschränkungen ließ sich dieser Ausgleich nicht realisieren, was für Alfter bedeutete, sein Hobby als Trompeter in einem Bonner Sinfonieorchester ruhen zu lassen. Wenn Klausuren anstanden, wurde der Jahresurlaub zum “Lernurlaub” – was dann buchstäblich auf ein Lehrbrief-Studium im Strandkorb hinauslief. Rückblickend schätzt Alfter den durchschnittlichen Tagesaufwand auf zwei Stunden für die Aufarbeitung der Lehrbriefe. Wenn Hausarbeiten anstanden, war es auch mal entsprechend mehr. Für die Klausurvorbereitung gab es allerdings viel Verständnis seitens seines Arbeitgebers, der Vorgesetzten und der Kollegen.

Einen Geheimtipp, um das Studium erfolgreich zu bewältigen, gibt es nach Meinung von Alfter nicht. “Hier muss jeder seinen eigenen Weg finden – ein ‘one size fits all’-Rezept kann einem niemand bieten.” Für ihn selbst war es wichtig, mit engagierten Kommilitonen eine Lerngruppe zu bilden, um sich gegenseitig zu unterstützen. “Das bedeutet aber auch, dass man sich eventuell von Kollegen, die die Gruppe nicht weiterbringen, verabschieden muss – so brutal das auch klingen mag”, so Alfter überzeugend. “Die Qualität der Lerngruppen-Mitglieder ist vor allem dann wichtig, wenn Zusammenfassungen der Lehrbriefe geschrieben und untereinander ausgetauscht werden.” Die Lerngruppe, der Stefan Alfter angehörte und deren Mitglieder alle den Schwerpunkt Marketing belegt hatten, war eher virtuell organisiert, da sich physische Treffen aus Zeitgründen und aufgrund der geographischen Entfernung kaum realisieren ließen. Bemerkenswert war aber, dass genau aus dieser Lerngruppe mit Mark Steffen Henrich noch ein weiterer MBA-Absolvent hervorging, der ebenfalls seitens des MBA-Programms am RheinAhrCampus für seine Studienleistung ausgezeichnet wurde.

“Eine enorme Hilfe beim MBA-Studium ist es, sich mit der Denkweise angelsächsischer Managementkonzepte auseinander zu setzen – und spannend zu lesen ist die entsprechende Literatur auch”, so Alfter zu den Inhalten des MBA-Programms, das in Zusammenarbeit mit der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) angeboten wird. “Man muss sich dazu überwinden, von Anfang an am Ball zu bleiben und sich kontinuierlich mit dem Lernstoff zu beschäftigen, ohne sich von anderen verrückt machen zu lassen. Es spielt absolut keine Rolle, wie viel andere Kommilitonen schon ‘getan haben’ und ‘wie weit die schon sind’.”

Seit seinem Erststudium hat sich die Welt sehr schnell weitergedreht. Einige Themen spielten damals noch kaum eine Rolle, wie zum Beispiel das Thema E-Commerce oder Interkulturelles Management. Insbesondere beim Interkulturellen Management bot ihm das MBA-Studium einen Mehrwert, den er sofort in seinem Job umsetzen konnte.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos:
www.zfh.de
www.fernstudium-infos.de/zfh