Bereits gestern hatte ich kurz auf den Start dieses neuen Studienangebotes der Wilhelm Büchner Hochschule hingewiesen, jetzt gibt es auch eine offizielle Information der Hochschule.

Die Ankündigung der Wilhelm Büchner Hochschule im Originaltext (gekürzt):

Masterstudiengang Medieninformatik: Meilenstein am digitalen Berufsweg
Fernstudium an der Wilhelm Büchner Hochschule eröffnet Informatikern neue Karriereperspektiven

Digital produzierte Medien sind zu einer Selbstverständlichkeit im Berufsalltag geworden – sei es in Webagenturen, in der Presse, bei Film und Fernsehen oder in der Unterhaltungs- und Weiterbildungsbranche. Zusätzlich bauen viele Unternehmen ihre E-Business-Strategien weiter aus. Medieninformatiker, die über Medienwissen verfügen und IT-Technologien beherrschen, haben daher exzellente Berufsaussichten. Die Wilhelm Büchner Hochschule startet zum 1. Juli 2009 den berufsbegleitenden Masterstudiengang Medieninformatik. Mit dem Fernstudiengang erwerben Informatiker und Quereinsteiger aus verwandten Fachgebieten detailliertes Know-how in der Medieninformatik. Zusätzlich eignen sie sich Schlüsselkompetenzen wie interkulturelle Fähigkeiten, wissenschaftliches Arbeiten sowie Managementtechniken an. Abgeschlossen wird das Studium mit dem weiterführenden akademischen Grad Master of Science (M. Sc.).

„Mit der Einführung des zweiten Masterstudienganges bauen wir unsere Stellung als Deutschlands größte private Hochschule für Technik weiter aus“, so Thomas Kirchenkamp, Hochschulmanager der Wilhelm Büchner Hochschule. Bereits im März dieses Jahres hatte die Fernhochschule ihr Angebot an technischen Bachelor- und Diplomstudiengängen um den interdisziplinären Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik erweitert. Als Generalisten in der Medieninformatik stehen den Absolventen des neuen Masterstudiengangs hoch dotierte Stellen mit Führungsverantwortung in traditionellen Medienbereichen, in der Internetbranche oder auch in Softwarehäusern offen. Alternativ ermöglicht der Masterabschluss den Einstieg in den höheren Dienst oder berechtigt zur Promotion und einer anschließenden Karriere in Wissenschaft und Forschung. Der Masterstudiengang hat die Akkreditierung durch das Akkreditierungs-, Zertifizierungs- und Qualitätssicherungs-Institut (ACQUIN) erhalten.

In einer Regelstudienzeit von vier Semestern erwerben die Studierenden sowohl fachbezogenes als auch fachübergreifendes Wissen. Das erste Semester vermittelt grundlegende Kenntnisse wie Mathematik und Physik der Medieninformatik, Management Neuer Medien oder 3D-Grafik und Animation. In den folgenden drei Semestern entscheiden sich die Studierenden für eine individuelle Vertiefungsrichtung und wählen aus sechs Modulen drei Themen wie beispielsweise Mediendesign, Medienproduktion oder E-Business aus. Im Projektstudium werden diese vertieft und in einer Projektarbeit mit möglichem Auslandsaufenthalt miteinander verknüpft.

Zulassungsvoraussetzungen für den Masterstudiengang

Voraussetzung für die Zulassung ist ein erster berufsqualifizierender, mindestens sechssemestriger Hochschulabschluss im Fach Informatik mit einem guten Gesamtprädikat. Die Zulassung von Absolventen, die über vergleichbare Vorbildungen verfügen, ist ebenso möglich wie die Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen aus anderen Studiengängen. Fehlende Kenntnisse in Teilbereichen können vor Aufnahme des Studiums durch Crashkurse an der Wilhelm Büchner Hochschule ausgeglichen werden.

Medieninformatik per Fernstudium bei der Wilhelm Büchner Hochschule. Infos hier!

Unabhängiges Diskussionsforum zur Wilhelm Büchner Hochschule:

www.fernstudium-infos.de/wilhelm-buechner-hochschule/

Nachfolgend eine Pressemitteilung der Universität Rostock im Originaltext. Ist dies in der Tat ein Problem, dass in größerem Umfang auf Bachelor-Absolventen mit dreijährigem Studium zukommt? – Mir ist dies eher nur. Ich freue mich auf Kommentare.

Sandra Schönherr gehörte vor drei Jahren zu den ersten Bachelor-Absolventen an deutschen Hochschulen. Ihr dreijähriges Studium ermöglichte ihr einen schnellen Einstieg ins Berufsleben. Jetzt will die Mittzwanzigerin zusätzlich ihren Masterabschluss machen und steht vor einem Problem. Sie möchte neben dem Beruf studieren, doch die 180 Leistungspunkte, die für ihr Erststudium angerechnet werden, reichen für ein berufsbegleitendes Masterstudium nicht aus. Viele Universitäten haben ihr Fernstudienprogramm noch nicht auf die Absolventen der jungen Studienform eingestellt. Die Universität Rostock legt jetzt einen Plan vor, mit dem Sandra Schönherr ihr Ziel vom Master im Fernstudium erreichen kann.

Die junge Frau benötigt wie alle Master-Studierenden insgesamt 300 Leistungspunkte, um den Abschluss machen zu können. Für ihr dreijähriges Erststudium werden ihr 180 Leistungspunkte, also 30 pro Semester, angerechnet. An der Universität Rostock und den meisten anderen Hochschulen sammeln Studierende im zweijährigen Fernstudium 60 Leistungspunkte, also 15 pro Semester, da der Studiengang neben der Berufstätigkeit bewältigt werden muss. Für Absolventen mit Diplom und Magister oder vierjährigem Bachelor ist dies ausreichend, für Absolventen wie Sandra Schönherr hingegen ergibt sich eine Differenz von 60 Punkten.

Bislang herrscht an den Hochschulen keine einheitliche Regelung, wie diese Punktedifferenz ausgeglichen werden kann. Der Plan der Universität Rostock bietet dagegen Studierenden Sicherheit und garantiert die hohe Qualität des Master-Abschlusses. Danach können von den fehlenden 60 Leistungspunkten bis zu 30 über bereits bestehende Berufspraxis und individuelle Kompetenzen erreicht werden. Sandra Schönherr hat als Teamleiterin bereits Verantwortung für Mitarbeiter übernommen und arbeitet in einem studienrelevanten Bereich. Daher wird ihr für jedes Jahr ab dem zweiten Berufsjahr das Maximum von 6 Leistungspunkten anerkannt. Die Höhe der Punktzahl richtet sich nach Aufgabenspektrum und Arbeitserfahrung der Bewerber. Aber auch ehrenamtliche oder andere nebenberufliche Tätigkeiten können berücksichtigt werden. Die Vergabe der Punkte erfolgt individuell auf Grundlage einer Selbstbeschreibung des Bewerbers. Die verbleibenden Punkte sammelt Sandra Schönherr über die neuen Brückenkurse an der Universität Rostock.

Im Mai 2009 startet der erste Brückenkurs “Wissensmanagement und Allgemeine Ethik”, im Wintersemester 2009/10 folgt “Kommunikation”. Die Weiterbildungen sind berufsbegleitend, dauern sechs Monate und sind jeweils 15 Leistungspunkte wert. Sandra Schönherr lernt mit didaktisch aufbereiteten Lehrmaterialien unabhängig von Zeit und Ort. Präsenzseminare am Wochenende und Online-Kurse ermöglichen enge Kontakte zu Dozenten und anderen Teilnehmern.

Die Brückenkurse sind nicht zwingend vor dem Masterstudium zu absolvieren, sondern können teilweise bis zum Abschluss nachgeholt werden. Mitarbeiter der Universität raten jedoch ganz klar dazu, das Punktekonto vor dem Start aufzustocken, um wirklich ausreichend Zeit für Arbeit und Studium zu haben. Wer an der Universität Rostock das Fernstudium machen möchte, muss wenigstens 15 der fehlenden 60 Leistungspunkte auch an dieser Hochschule sammeln. Daneben werden auch Weiterbildungen anderer Anbieter auf Hochschulniveau angerechnet.

Wenn Ihr Interesse geweckt ist und Sie wissen möchten, wie Sie Ihr Ziel vom Master im Fernstudium erreichen und wie Ihr Punktekonto derzeit aussieht, dann lassen Sie sich von den Mitarbeitern der Universität beraten.

Weitere Informationen unter www.weiterbildung.uni-rostock.de.

Quelle: Presse-Mitteilung

Audio-Datei herunterladen (fernstudium-infos-de-audio-20090324-6.mp3)

Das Distance and International Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern hat vor wenigen Tagen das Reakkreditierungsverfahren zur Vergabe des Master-Abschlusses für die Fernstudiengänge ‘Erwachsenenbildung’, ‘Personalentwicklung’ und ‘Schulmanagement’ erfolgreich abgeschlossen. Darüber hinaus wurde der neue Master-Fernstudiengang ‘Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen’ erstmals erfolgreich akkreditiert. Alle vier Programme schließen mit dem akademischen Grad ‘Master of Arts’ ab.

Eine Akkreditierung erfolgt grundsätzlich zeitlich befristet, daher werden die Master-Studiengänge nach Ablauf des Akkreditierungszeitraums in einem sogenannten Reakkreditierungsverfahren erneut begutachtet. In einem solchen Verfahren werden die bisherigen Ergebnisse in die Qualitätsbeurteilung einbezogen. Es muss unter anderem dargelegt werden, inwiefern die zum Studiengang erhobenen Kennzahlen sowie die Ergebnisse aus den Prozessen zur Qualitätssicherung belegen, dass der Studiengang im Hinblick auf den Lehrplan, die Vergabe von Leistungspunkten, die Organisation von Prüfungen sowie die Betreuung und Beratung der Studierenden studierbar ist.

Verantwortlich für das Verfahren war die Agentur FIBAA (Internationale Agentur zur Qualitätssicherung und Akkreditierung von Studiengängen und Institutionen).

Quelle: Presse-Mitteilung

Weitere Infos zum Fernstudienangebot der TU Kaiserslautern:
- www.fernstudium-rundschau.de/tag/tu-kaiserslautern
- www.fernstudium-infos.de/tu-kaiserslautern/
- www.zfuw.de/

Wer eine Führungsposition in der Wirtschaft oder eine Karriere in internationalen Unternehmen anstrebt, muss in vielen Fällen einen Masterabschluss vorweisen können. Ab dem 1. März 2009 können ambitionierte Informatiker ihre Karrierechancen mit dem neuen berufsbegleitenden Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik der Wilhelm Büchner Hochschule verbessern. Mit dem Fernstudiengang, der zum weiterführenden akademischen Grad Master of Science (M. Sc.) führt, erweitert die Hochschule ihr Angebot an technischen Bachelor- und Diplomstudiengängen.

„Die Wilhelm Büchner Hochschule baut mit der Einführung des Masterstudiengangs ihre Stellung als Deutschlands größte private Hochschule für Technik weiter aus“, so Thomas Kirchenkamp, Hochschulmanager der Wilhelm Büchner Hochschule. „Durch den international anerkannten Masterabschluss eröffnen sich unseren Studierenden attraktive und verantwortungsvolle berufliche Laufbahnen im nationalen wie internationalen Umfeld und in unterschiedlichsten Bereichen wie in der Industrie, im öffentlichen Dienst oder auch in Banken und Versicherungen. Der Abschluss berechtigt zur Promotion und eröffnet somit auch Karrierewege in Wissenschaft und Forschung.“ Der interdisziplinäre Ansatz integriert technisches sowie Businesswissen, wobei Managementkompetenzen und interkultureller Kompetenz besondere Bedeutung zukommt.

Der Masterstudiengang hat die Akkreditierung durch das Akkreditierungs-, Zertifizierungs- und Qualitätssicherungs-Institut (ACQUIN) erhalten. In einer Regelstudienzeit von vier Semestern erwerben die Studierenden sowohl fachbezogenes als auch fachübergreifendes Wissen. Im Mittelpunkt des ersten Semesters stehen allgemeine Kompetenzen wie Informations- und Wissensmanagement oder Wirtschaftspolitik. Fachbezogene Themen wie zum Beispiel Softwarearchitektur und fachübergreifende Inhalte wie Managementtechniken vertiefen die Teilnehmer des Masterstudiengangs in den folgenden Semestern. Innerhalb des Wahlpflichtangebotes können sie aus den Bereichen Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Medien, E-Business, Logistik und Marketing drei Module auswählen. Anschließend werden konkrete Projekte bearbeitet – meist in den Unternehmen, in denen die Studierenden beschäftigt sind. Im vierten Semester folgen die Erstellung der Abschlussarbeit (Master-Thesis) und deren Verteidigung im Kolloquium.

Zulassungsvoraussetzungen für den Masterstudiengang

Voraussetzung für die Zulassung ist ein mindestens sechssemestriger erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss im Fach Informatik mit einem guten Gesamtprädikat. Die Zulassung von Absolventen, die über vergleichbare Vorbildungen verfügen, sowie die Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen, die in anderen Studiengängen erbracht wurden, sind ebenfalls möglich. Für alle Zulassungsverfahren ist der Prüfungsausschuss der Hochschule zuständig. Fehlende Kenntnisse wie zum Beispiel Englisch können vor Aufnahme des Studiums durch Brückenkurse an der Wilhelm Büchner Hochschule ausgeglichen werden.

Infomaterial zur Wilhelm Büchner Hochschule erhalten Sie hier – kostenlos!

Quelle: Presse-Mitteilung

Alexander Knie (27) aus München ist „Student of the year“ der staatlich zugelassenen AKAD-Fachhochschule Stuttgart und des Absolventen-Netzwerks AKADalumni. Alexander Knie schaffte es im Diplomstudiengang Wirtschaftsinformatik in nur 28 Monaten bis zum Abschluss.

Der Preisträger wurde im Rahmen einer Examensfeier am 12. Dezember 2008 in Stuttgart ausgezeichnet. Die Preisverleihung fand in Kooperation mit der Wochenzeitung DIE ZEIT statt.

Schnell und sehr gut

„Die Modularisierung des Studiengangs erlaubte mir eine hohe Flexibilität bei der Zeiteinteilung und da die Studienunterlagen sehr gut aufbereitet waren, konnte ich zügig lernen“, so das Erfolgsrezept von Alexander Knie. Da er aufgrund seiner Ausbildung zum Fachinformatiker und anschließendem Informatik-Techniker bereits Vorkenntnisse mitbrachte, war es ihm möglich, die Lernzeit bei technischen Bezügen zu kürzen und diese Zeit für ihm neue Themengebiete zu verwenden. Der Münchner, der als Prozessberater für Vertrieb, Service und Marketing arbeitet, erhielt Unterstützung von seinem Arbeitgeber: Die Münchner Firma Rohde & Schwarz hat einen Teil seiner Studiengebühren übernommen und ihm Bildungsurlaub eingeräumt. Das gewonnene Wissen hilft Alexander Knie täglich bei der Arbeit. Gestillt ist sein Wissensdurst indessen ist noch nicht: Inzwischen hat er an der zur AKAD-Hochschulgruppe gehörigen Wissenschaftlichen Hochschule Lahr ein aufbauendes Master-Studium begonnen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos zur AKAD sind im Informationspaket zu finden:
AKAD.- Infomaterial gratis bestellen

Durch ihren Förderverein Campus Reutlingen e. V. wird der Grundstein für die Weiterbildungseinrichtung “Knowledge Foundation @ Reutlingen University” gelegt. In ihrem Programm bietet die Weiterbildungseinrichtung berufsbegleitende Seminare und Studiengänge für die Bereiche Betriebswirtschaft, Informatik, Technik, Angewandte Chemie sowie Textil und Design an.

Zum offiziellen Start übergibt heute der Tübinger Regierungspräsident Hermann Strampfer die Stiftungsurkunde an Andreas Kurtz, den Stiftungsratsvorsitzenden der Knowledge Foundation und Vorsitzenden von Campus Reutlingen e. V. Die Stiftung Weiterbildung wird privatwirtschaftlich geführt.

Um Unternehmen und ihre Mitarbeiter in Fachwissen, Markttrends sowie unternehmerischem Denken und Handeln auf hohem Niveau zu halten, hat die Hochschule Reutlingen ihr Lehrangebot um die berufliche Weiterbildung erweitert. Auf einem Arbeitsmarkt, der durch die Globalisierung immer weiter geöffnet wird, ist die berufliche Weiterbildung ein zunehmend entscheidender Faktor für die erfolgreiche Karriere, so Hochschulpräsident Prof. Dr. Peter Nieß. Nur eine kontinuierliche Weiterbildung halte Mitarbeiter auf dem neuesten Wissensstand und mache Unternehmen wettbewerbsfähig. Der Förderverein Campus Reutlingen e. V. gründete dazu die Weiterbildungsstiftung Knowledge Foundation und sicherte die Finanzierung für die ersten Jahre. Seit über 150 Jahren unterstützt der Förderverein die Hochschule Reutlingen dabei, ihr Lehrangebot konstant auszubauen und den hervorragenden Ruf weiter zu festigen. Die Investition in diese Weiterbildungsstiftung sei deshalb der konsequente nächste Schritt, um der Hochschule neue Wege in der Bildungslandschaft zu ebnen, erklärt Andreas Kurtz, Vorstandsvorsitzender von Campus Reutlingen.

Chris Mandel, der bereits langjährige Erfahrung im Weiterbildungssektor hat, ist der geschäftsführende Vorstand der Einrichtung und baut derzeit mit Kooperationspartnern neue Studiengänge auf. Gemeinsam mit der BG Unfallklinik in Tübingen wird eine Physiotherapie-Ausbildung konzipiert, die auch international ausgerichtete Lehrblöcke der Betriebswirtschaft integriert. Vor dem Hintergrund der Niederlassungsfreiheit von Physiotherapeuten in der EU haben Absolventen so eine wettbewerbsfähige Startposition im internationalen Gesundheitswesen, so Chris Mandel.

Kurz vor dem Start im Frühjahr 2009 steht das Programm “International MBA”, das speziell Zeitoffiziere auf unternehmerische Führungsaufgaben nach ihrer Bundeswehrlaufbahn vorbereitet. Bei erfolgreichem Abschluss wird der Hochschulgrad Master of Business Administration (MBA) vergeben. Partner sind die Universität der Bundeswehr München sowie die Fakultät ESB der Hochschule Reutlingen.

Weitere Angebote der Weiterbildungsstiftung sind:

• Offene Part-Time MBA-Programme
• Branchenspezifische Part-Time MBA-Programme für Unternehmen
• Individuell zugeschnittene Managementprogramme für Unternehmen
• Offene Fortbildungsprogramme für erfahrene Fach- und mittlere Führungskräfte.

Nach einer intensiven Konzeptions- und Aufbauphase im zweiten Halbjahr 2008 werden die ersten Seminare Anfang 2009 starten. Erste Anmeldungen sowie Anfragen für speziell unternehmensbezogene Weiterbildungsangebote sind bereits eingegangen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Die Homepage von Knowledge Foundation @ Reutlingen University:
www.knowledge-reutlingen.de (noch ohne Inhalte)

Die Stenden University Berlin (SUB) bietet einen Masterstudiengang in Internationalem Kommunikationsmanagement (Communications Management) an, der zum Abschluss Master of Arts führt.

Im Konzept des Fernstudiengangs stehen die stehen die Themenfelder Globalisierung, Enttraditionalisierung und die Verstärkung sozialer Reflexivität im Mittelpunkt.

Das Studium besteht neben der Master Thesis aus diesen Modulen:

• Organisationsentwicklungen in der Gesellschaft
• Führungsstil und Zukunftsfähigkeit
• Theorien und Modelle zum Management von Kommunikation und Medien
• Kommunikationstechnologie, -strategie und -innovation
• Unternehmenskommunikation
• Management und Märkte der Medien- und Kommunikationsberufe
• Wahlpflichtmodule
  • Interkulturelle Kommunikation
  • Messung von Kommunikations- und Medienmanagement
  • Integrierte Kommunikation und Konsumentenverhalten
  • Zukunft von Medien und Kommunikation
  • Gesetze und Regeln von Medien und Kommunikation
  • Vernetzte Medien in Organisationen und Gesellschaft
  • Tourismus und seine Auswirkungen auf die Armut
  • Logistik in Dienstleistungsunternehmen
  • Modelle des internationalen Gastgewerbe-Managements
• Managementorientierte Forschungsentwicklung

Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester, pro Semester fallen Studiengebühren in Höhe von 3.500 Euro an. Die Präsenszeiten beschränken sich auf zwei Intensivwochen pro Jahr.

Mehr Infos zur Stenden University Berlin auf Fernstudium-Infos.de.

Herzlich willkommen zur neuen Ausgabe von Fernstudium-Infos.de aktuell – einem kostenlosen Service von Fernstudium-Infos.de und der Fernstudium Rundschau.

Anmeldung und Archiv auf Fernstudium-Infos.de.

Top-News:

Forum DistancE-Learning veranstaltet Fachkongress „Bildung und Qualität“: Der Fernstudium-Fachverband Forum DistancE-Learning veranstaltet am 27. Februar 2009 einen eintägigen Fachkongress „Bildung und Qualität“ im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in Berlin. Die Eröffnungsrede hält der Parlamentarische Staatssekretär Andreas Storm (weiter lesen).

Fernstudium-Infos.de intern:

- Top 10 Fernstudiengänge November 2008

- Fernstudium Videos

- Häufige Suchbegriffe in der Rundschau

• Angebote: Fernstudiengänge und Fernkurse
• Anbieter: Fernhochschulen und Fernschulen
• Community: Foren, Gruppen und Blogs

Die beliebtesten Artikel des letzen Newsletters: (Ausgabe 64)
- Top 10 Fernstudiengänge Oktober 2008
- FernUni Hagen bleibt gebührenfrei
- Neue Fernkurse/Fernlehrgänge/Fernstudiengänge
- www.fernunivergleiche.de/
- Gibt es bald eine deutsche Open University?

Allgemeine Themen rund um das Fernstudium:

Kindergeld: Fernlehrgang kann Berufsausbildung sein (weiter lesen).

Feierabend? Kennen wir nicht! … so lautet die große Überschrift im Chancen-Teil der Wochenzeitung “DIE ZEIT” (Ausgabe 49 vom 27.11.2008). Der Chancen-Teil ist ein Spezial zum Thema “Weiterbildung und Studium”. Auch das Fernstudium wird behandelt (weiter lesen).

Demokratische Stipendien (auch) für Fernstudenten: Die Jobbörse Absolventa bietet über den Verein Absoventa e. V. i. G. ein Stipendien-Programm mit interessanten Konditionen an, für das sich auch Fernstudenten bewerben können (weiter lesen).

Neuigkeiten zu einzelnen Anbietern:

studiVZ-Ranking: Euro-FH mit 1,7 bewertet (weiter lesen).

pegasuszentrum: Selbststudium Heilpraktiker Psychotherapie und Coaching (weiter lesen).

Promotion an der DUW: Entscheidung 2009 (weiter lesen).

FernUni Hagen größte Hochschule in NRW: Die FernUniversität in Hagen ist nach den jetzt vorliegenden noch vorläufigen Zahlen des Landesamtes für Datenverarbeitung und Statistik für das Wintersemester 2008/2009 die größte Hochschule in Nordrhein-Westfalen (weiter lesen).

Klett Akademie führt Interview mit einem Fachlehrer: Die Klett Akademie Schweiz hat ein Interview mit Paul Mason (46) veröffentlicht. Mason ist seit 2006 als Fachlehrer für Englisch an der Fern-Akademie tätig (weiter lesen).

Neue Weiterbildung zum „Betriebswirt für Systemgastronomie (IST)”: Das IST-Studieninstitut bietet ab April 2009 eine neue innovative Weiterbildung für Mitarbeiter der Systemgastronomie an. Erstmals startet dann die 17-monatige berufsbegleitende Weiterbildung „Betriebswirt für Systemgastronomie (IST)“ (weiter lesen).

Videos zur Flex-Fernschule: Die Flex-Fernschule wird ein einer ganzen Reihe von Videos ausführlich vorgestellt, und zwar auch aus der Sicht von unterschiedlichen Zielgruppen (zum Beispiel Obdachlose, Menschen mit einer Verhaltensauffälligkeit (ADHS) etc.) (weiter lesen).

Infoveranstaltung zum MBA-Fernstudium: Am Freitag, den 12. Dezember informiert die FH Kaiserslautern am Standort Zweibrücken ausführlich über den neuen MBA-Fernstudiengang mit den beiden Schwerpunkten Vertriebsingenieur & Marketing-Management (weiter lesen).

IST-Fernkurs Tourismusfachwirt – Was erwarten die Teilnehmer?: Anlässlich der ersten Präsenzphase im Fernlehrgang des IST zur Vorbereitung auf die IHK-Prüfung zum Tourismusfachwirt hat das IST die Teilnehmer nach ihrer Motivation für den Fernkurs befragt (weiter lesen).

APOLLON mit neuer Homepage: Anfang Dezember 2008 ging die APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft mit einer neuen Homepage online. Die völlig neu gestaltete Webseite soll den digitalen Besuchern vor allem die Chance geben, die Hochschule bereits im Internet genauer kennen zu lernen (weiter lesen).

Infoveranstaltung zum Fernstudium Sozialkompetenz: Am Samstag, den 13. Dezember lädt die Fachhochschule Mainz alle Interessenten zu einer ausführlichen Informationsveranstaltung ein (weiter lesen).

Neuer Rektor an der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr WHL: Der neuer Rektor der WHL Wissenschaftlichen Hochschule Lahr kommt aus den eigenen Reihen: Professor Dr. Martin Reckenfelderbäumer (44) ist seit 3. Dezember 2008 im Amt. Der bisherige Prorektor folgt auf dieser Position Professor Dr. Dirk Sauerland, der nach rund fünf Jahren Tätigkeit an der WHL einen Ruf an die Universität Witten/Herdecke angenommen hat (weiter lesen).

IST-Studieninstitut ist offizieller Bildungspartner des VfL Bochum 1848: Der VfL Bochum 1848 kooperiert im Bereich Aus- und Weiterbildung ab sofort mit dem IST-Studieninstitut, um seinen Mitarbeitern und Spielern berufliche Qualifizierungsmöglichkeiten für die Sportbranche anzubieten (weiter lesen).

Weihnachtsangebote von “Lernen im Internet”: Dr. Horst Jaitner (Lernen im Internet) hat Weihnachtspakete zu Sonderkonditionen geschnürt. Diese können bis Heilig Abend (24.12.2008) gebucht werden (weiter lesen).

Hochschule Wismar führt Masterfernstudiengang mit Südafrika durch: Während des Besuchs von Prof. Anthony Staak, Prorektor der CPUT (Cape Peninsula University of Technology/Südafrika) an der Hochschule Wismar wurde zwischen beiden Hochschulen eine Kooperationsvereinbarung abgeschlossen (weiter lesen).

Deutsche Fachjournalisten-Schule heißt jetzt “Freie Journalistenschule”: Ab sofort präsentiert sich die Deutsche Fachjournalisten-Schule (DFJS) in Berlin unter dem Namen “Freie Journalistenschule” (FJS). Zulassungsvoraussetzungen sowie Lehrinhalte und Unterrichtspläne bleiben unverändert (weiter lesen).

FernUni Hagen setzt auf Podcasting: Hörbücher oder Podcasts haben Konjunktur. Längst nutzen viele Menschen die Zeit beim Joggen, beim Autofahren oder in der U-Bahn zur Unterhaltung und zum Wissenserwerb per Audio: “Sogar beim Bügeln kann man so lernen”, erläutert Juniorprofessor Dr. Michael Klebl von der FernUniversität in Hagen, der zusammen mit seinem Kollegen Dr. Stephan Lukosch das “Kollaborative audio-basierte Storytelling” (CASTing) entwickelt hat. Das Besondere am Konzept von CASTing: Die Beiträge werden bis zum letzten Knopfdruck in der Zusammenarbeit und Verantwortung der gesamten Gruppe erstellt und das Ganze ist audiobasiert (weiter lesen).

Erfolgsgeschichten von SGD-Kurseilnehmern aus dem technischen Bereich: Für Emanuel Saß war die Prüfung zum Industriemeister IHK Fachrichtung Elektrotechnik der entscheidende Erfolgsfaktor, um sich in der Fotovoltaik-Branche erfolgreich selbstständig zu machen. Karsten Treude konnte mit seinem Abschluss als staatlich geprüfter Maschinenbautechniker die Leitung der Werkzeugkonstruktion in einem Unternehmen für Elektroinstallationstechnik übernehmen (weiter lesen).

com+plus meint, dass die PR-Branche trotz Finanzkrise gute Karrierechancen bietet: „Insbesondere in Krisenzeiten ist Weiterqualifizierung eine strategische Größe im Wettbewerb der Unternehmen um Margen und Marktanteile wie auch der Mitarbeiter um Arbeitsplätze, Gehälter und Karrierechancen”, so Dr. Jochen Voß, stellv. Geschäftsführer des Public Relations Ausbildungsinstituts com+plus (weiter lesen).

FernUni Hagen möchte den Einstieg in das Mathe-Studium erleichtern: Die Fakultät für Mathematik und Informatik der FernUniversität in Hagen hat die ersten drei Studiensemester des Bachelorstudiengangs Mathematik umstrukturiert und die Prüfungsordnung entsprechend geändert (weiter lesen).

Neues Bachelor-Fernstudium: Pädagogik der frühen Kindheit: Ein neues Fernstudium mit dem Schwerpunkt “Frühkindliche Bildung” geht zum Sommersemester 2009 an der Fachhochschule Koblenz in Kooperation mit der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) an den Start (weiter lesen).

FernUni Hagen benennt Studiengang “Politik und Organisation” um: Die FernUnivefsität in Hagen hat den Studiengang “Politik und Organisation” umbenannt. Er heißt jetzt “Politik- und Verwaltungswissenschaft”, nachdem die Akkreditierungsagentur dieser Änderung zugestimmt hat (weiter lesen).

Teilnehmerzahlen der Impulse Schule für freie Gesundheitsberufe: Am Stichtag 15.11.2008 waren 3361 Studierende bei der Impulse Schule für freie Gesundheitsberufe angemeldet (weiter lesen).

IST-Jobportal zum “Service des Jahres 2009″ nominiert: Joborama.de, die Online-Jobbörse des IST-Studieninstituts, ist in der Kategorie „Service des Jahres“ nominiert für den Studienpreis des Jahres 2009 (weiter lesen).

Multimedia-Fernlehrgang setzt auf betreutes E-Learning: Der Fernlehrgang „Geprüfte/r Multimedia-Designer/in“ der Fernakademie für Erwachsenenbildung arbeitet sowohl mit Studienheften und persönlicher Betreuung als auch mit einem interaktiven Web Based Training. Ein kostenloser Webspace für Übungszwecke ist ebenfalls Bestandteil des praxisorientierten Fernlehrgangs (weiter lesen).

Fernstudienzentrum der TU Kaiserslautern erweitert Master- Studienprogramm: Das Distance and International Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern bietet erstmals einen Fernstudiengang ‘Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen’ an. Dieser wurde jetzt erfolgreich durch die Agentur FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) für die Vergabe des akademischen Grades ‘Master of Arts’ akkreditiert (weiter lesen).

Der nächste Newsletter erscheint in circa zwei Wochen.

Anfang Dezember 2008 ging die APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft mit einer neuen Homepage online. Die völlig neu gestaltete Webseite soll den digitalen Besuchern vor allem die Chance geben, die Hochschule bereits im Internet genauer kennen zu lernen, wie Michael Timm, Kanzler der APOLLON Hochschule, betont: „Unser Ziel ist es, die Navigation so zu strukturieren, dass jeder Besucher die für seine Situation relevanten Informationen ohne große Umwege finden kann. Dafür haben wir zahlreiche, nützliche Features auf unserer neuen Webseite ergänzt.“

Verbesserte Navigation und übersichtlicheres Design: Der neue Internetauftritt ist für die Fernhochschule nicht nur eine „digitale Visitenkarte“, sondern das zentrale Kommunikationsmedium. Denn ein Großteil der Kommunikation mit Interessenten und Studierenden geschieht – typisch für eine Fernhochschule – online. Das didaktische Konzept der Fernhochschule, das Prinzip des Lernens im Medienmix, spiegelt sich im neuen Internetauftritt wider.

Ein hilfreiches neues Angebot ist die interaktive Online-Beratung für Studieninteressierte. Besucher klicken sich in wenigen Schritten durch einen einfach strukturierten Fragebogen. Anschließend wird ihre individuelle Ausgangssituation analysiert und ein passendes Ausbildungsangebot empfohlen. Ein weiteres interaktives Novum auf der neuen Website: Die flash-animierte Tour über den Online-Campus vermittelt einen Eindruck von der digitalen Lernumgebung der APOLLON Hochschule.

In den nächsten Monaten wird das Angebot um Videos von Fernstudierenden am Arbeitsplatz erweitert. Zudem können dann Probelektionen zu allen drei Studiengängen über ein Online-Formular direkt bestellt werden und ein Terminkalender schafft Überblick über alle Veranstaltungen der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft. Das neue Glossar wird zusätzlich laufend um Begriffe aus der Gesundheitswirtschaft ergänzt. Den Studierenden der Fernhochschule bietet die modernisierte Homepage viele praktische Hilfestellungen, wie beispielsweise der Hotelfinder für die Präsenzseminare in Bremen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Hier kann die neue Homepage besucht werden:
APOLLON – Kostenloses Infomaterial anfordern.

Dr. Horst Jaitner (Lernen im Internet) hat Weihnachtspakete zu Sonderkonditionen geschnürt. Diese können bis Heilig Abend (24.12.2008) gebucht werden.

PHP und mySQL

Regulärer Preis: 198,00 Euro + 196,00 Euro = 394,00 Euro
Als Weihnachtspaket: zusammen 299,00 Euro

MySQL in Verbindung mit PHP ist die Lösung für sehr viele Aufgaben im Internet. Das Weihnachtspaket behandelt die Programmierung in PHP und das arbeiten mit mySQL-Datenbanken.

C++ Einsteiger und Aufbaukurs

Regulärer Preis: 146,50 Euro + 147,50 Euro = 294,00 Euro
Als Weihnachtspaket: zusammen 199,00 Euro

Das Kurspaket vermittelt praxisnahe C++ Kenntnisse von den Grundlagen bis zur OOP (Objektorienterte Programmierung).

Webmaster LernenimInternet

Regulärer Preis 984,00 Euro
Weihnachtsangebot: 889,00 Euro

Dieser Lehrgang vermittelt das technische Wissen, um zeitgemäße, nutzenorientierte Webseiten zu erstellen, die bedienerfreundlich aufgebaut sind und einen echten Mehrwert bieten.

Mehr Infos und Anmeldung im Internet.

Die Finanz- und damit verbundene Wirtschaftskrise wird uns wohl längere Zeit begleiten. Viele negative Neuigkeiten und Prognosen gehören schon seit Wochen zum neuen Alltag – ein Ende scheint nicht in Sicht. Aber hat nicht die Krise auch Potential zu positiven Veränderungen (außer gesunkenen Sprit-Preisen)? Heide Liebmann hat in ihrem Blog die Mutmacher-Blogparade 2008 gestartet, bei der es um das Thema “Die Krise als Chance nutzen” geht. Passt gut zum Fernstudium, deshalb nehme ich gerne teil.

Was bedeutet die aufkommende Wirtschaftskrise für den einzelnen Bürger ganz persönlich? – Sicherlich je nach Lebenssituation ganz unterschiedliche Dinge. Es wird schwerer werden, einen Immobilienkredit zu erhalten, die Löhne werde fallen und allgemein wird der Arbeitsplatz unsicherer.

Und genau hier sehe ich auch eine Chance. Es wird wohl künftig so sein, dass der Kampf um freie Stellen noch härter wird. Aber eins steht auch fest: Sehr gut qualifizierte Arbeitnehmer werden auch künftig gefragt sein und gute Chancen haben. Und zwar nicht die, die vor etlichen Jahren eine berufsvorbegleitende Bildung zum Beispiel durch ein Studium genossen haben, sondern diejenigen, die immer am Ball geblieben sind und bleiben. Und das geht nur berufsbegleitend.

Und bei berufsbegleitender Weiterbildung wird das Fernstudium einen wachsenden Anteil einnehmen – handelt es sich doch hier meiner Meinung nach um die flexibelste Weiterbildungsform, die verfügbar ist. Lernen zu jeder Zeit und an jedem Ort. Auch bei wechselnden und längeren Arbeitszeiten. Ich kann mir vorstellen, dass es künftig außer um komplette Studiengänge auch um ganz gezielte Themenbereiche gehen wird, in denen man sich vorbereitet, zum Beispiel um ein größeres Projekt übernehmen zu können. Durchaus auch auf akademischem Niveau, aber vom Umfang her abgespeckter im Vergleich zu einem kompletten Master-Studium.

Das waren meine Gedanken zum Thema “Krise als Chance”? – Was sind Deine? Schreibe doch einen Kommentar oder einen eigenen Artikel im Rahmen der Blogparade in Deinem Blog.

Ein neues Fernstudium mit dem Schwerpunkt “Frühkindliche Bildung” geht zum Sommersemester 2009 an der Fachhochschule Koblenz in Kooperation mit der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) an den Start. Derzeit laufen die Vorbereitungen für das neue berufsbegleitende und berufsintegrierende Studienangebot “Pädagogik der frühen Kindheit” (B.A.) auf Hochtouren.

Angesichts eines neuen bildungs- und gesellschaftspolitischen Stellenwertes der frühkindlichen Bildung ist das Studienangebot für Erzieherinnen und Erzieher konzipiert, die eine klassische Fachschulausbildung durchlaufen haben und sich jetzt auf akademischem Niveau im Bereich Frühpädagogik weiterbilden möchten. Angesprochen sind vor allem Berufstätige, die aus familiären oder anderen Gründen kein grundständiges Präsenzstudium in Vollzeit aufnehmen können. Erzieherinnen und Erzieher aber auch so genannte Seiteneinsteiger können ohne mehrjährige Jobunterbrechung einen frühpädagogischen akademischen Abschluss erwerben. Ebenso können auch Berufserfahrene mit einschlägiger Berufspraxis, die sich zur Zeit nicht in einem Beschäftigungsverhältnis, sondern beispielsweise in Elternzeit befinden, das Studium aufnehmen. Voraussetzung ist, dass sie Zugang zu einer Einrichtung haben, in der sie die Projektphasen durchlaufen können. Damit wird auch der Forderung nach Durchlässigkeit der Systeme Rechnung getragen in Verbindung mit einer möglichst flächendeckenden Professionalisierung der Fachkräfte in den Bildungs- und Betreuungseinrichtungen.

Das neue Fernstudium “Pädagogik der frühen Kindheit” ist auf sechs Semester ausgelegt. Dabei dient das letzte Semester der Erstellung der Bachelor-Arbeit. Als berufsintegrierendes Fernstudium mit Präsenzanteilen besteht der größte Teil des Studiums, etwa 75 Prozent, aus Selbststudienphasen anhand von Studienbriefen und speziellen Online-Angeboten. In Projektphasen setzen die Studierenden ihr erlerntes Fachwissen im Berufsalltag um und erproben es. Sie nutzen ihr Berufsumfeld dabei gezielt als zusätzliches Lernsetting, um den Theorie-Praxis-Transfer zu optimieren. Während des Semesters finden einmal im Monat zweitägige Präsenzwochenenden freitags und samstags an der Fachhochschule statt, in deren Rahmen auch die notwendigen Prüfungsleistungen erbracht werden.

Die Studienleistungen werden nach dem europaweit gültigen ECTS System mit Leistungspunkten bewertet. Pro Semester können 30 LP erreicht werden. Ein Zusatzsemester kann den Zugang zum Masterstudium ermöglichen.

Inhaltlich ist das Studium in fünf Studienbereiche gegliedert. Der Bereich Organisation, Recht und Professionalisierung befasst sich beispielsweise mit bildungspolitischen und rechtlichen Grundlagen sowie mit Managementaufgaben in Betreuungseinrichtungen. Im Bereich Wissenschaftliche Grundlagen und Konzepte werden unter anderem Forschungsmethoden sowie Erziehungs- und Bildungskonzepte behandelt. Die Bereiche Didaktik der frühen Kindheit und frühkindliche Bildungsbereiche vermitteln Kompetenzen, um Kinder auf vielfältigen Gebieten in ihrer Entwicklung zu unterstützen und zu fördern. Der Schwerpunkt Übergreifende Qualifikationen rundet das Studienangebot mit Kommunikation und International Studies ab.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos: www.zfh.de

Am Samstag, den 06. Dezember finden an der Hochschule Fulda zwei Informationsveranstaltungen zu den berufsbegleitenden Fernstudiengängen in der Fachrichtung Soziale Arbeit statt.

Um 11.00 Uhr können sich Fernstudieninteressenten über das grundständige Online-Fernstudium Bachelor of Arts: Soziale Arbeit (BASA-Online) informieren.

Um 12:30 Uhr beginnt die Informationsveranstaltung zum konsekutiven Master-Fernstudiengang Master of Arts: Advanced Professional Studies (MAPS).

Veranstaltungsort ist jeweils in der Marquardstraße 35, 36039 Fulda.

Für beide Veranstaltungen wird eine Anmeldung per Email an silke.losemkamm@sw-hs-fulda.de erbeten.

Mehr Infos:
www.zfh.de
www.basa-online.de
www.social-maps.de
www.fernstudium-infos.de/zfh/

Das Distance and International Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern bietet erstmals einen Fernstudiengang ‘Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen’ an. Dieser wurde jetzt erfolgreich durch die Agentur FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) für die Vergabe des akademischen Grades ‘Master of Arts’ akkreditiert.

Der berufsbegleitende Studiengang, der im aktuellen Wintersemester 2008/2009 gestartet ist, steht unter der wissenschaftlichen Leitung von Professor Dr. Thomas Heinze.

Ziel des viersemestrigen Studienangebotes ist die Professionalisierung von Berufstätigen in den Bereichen Bildung, Kultur und Wirtschaft. Angesprochen sind Führungskräfte und Mitarbeiter/innen in Wirtschaft und Unternehmen, im Kultur- und Kunstbereich (Museen, Theater, Galerien, Musik u.a.), im Bildungs- und Sozialbereich (Bildungsverwaltung, Sozialwesen, Erwachsenenbildung) sowie Hochschulabsolventen von Musik- und Kunsthochschulen, Fachhochschulen und Universitäten. Der Lehrplan sieht sowohl kulturwissenschaftliche wie auch wirtschaftswissenschaftliche Inhalte vor, die bislang meist getrennt voneinander vermittelt werden.

Einschreibungen für den nächsten Studienstart im Oktober 2009 sind ab Mai 2009 möglich.

Weitere Meldungen zur TU Kaiserslautern auf Fernstudium-Infos.de.

Die OU Business School, eine Fakultät der britischen Open University, lädt am Mittwoch, 3. Dezember 2008 zu einem Informationsabend in Stuttgart ein.

Die Veranstaltung findet statt von 18 bis 20:00 Uhr im Hotel Steigenberger Graf Zeppelin, Arnulf-Klett-Platz 7, 70173 Stuttgart. Nach einer Präsentation können sich Studieninteressierte über das MBA- und Masterstudium sowie über kürzere Management-Weiterbildungskurse informieren. Die Studienberater erklären das berufsbegleitende Studium an der britischen Fernuniversität und beantworten anschließend individuelle Fragen zu den Lern- und Lehrmethoden.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr zur Open University auf Fernstudium-Infos.de.

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Fernstudium und Wirtschaftskrise:
- forsa-Studie: Mehr Kursteilnehmer durch Finanzkrise?
- Interview mit dem Leiter der AFW Bad Harzburg

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Die beliebtesten Artikel des letzen Newsletters: (Ausgabe 63)
- FernUni Hagen bleibt gebührenfrei
- Top 10 Fernstudiengänge Oktober 2008
- Neue Fernkurse/Fernlehrgänge/Fernstudiengänge
- Gibt es bald eine deutsche Open University?
- 20 Prozent studieren an der HFH ohne Abitur

Top 10 Fernhochschulen Oktober 2008

Allgemeine Themen rund um das Fernstudium:

Fernstudiengänge im Vergleich – ein neues Portal: Es gibt ja schon zahlreiche Portale und Foren rund um das Thema Fernstudium. Auch Verzeichnisse von Fernstudiengängen gibt es viele. Was es bisher nicht gibt, ist die Möglichkeit Fernstudiengänge nach bestimmten Kriterien zu vergleichen und gezielt auszusuchen.Hier setzt die Seite www.fernunivergleiche.de/ an (weiter lesen).

Absolventenkonkgress 2008: Am 19. und 20.11.2008 fand in Köln der Absolventenkongress statt, auf dem auch einige Fernhochschulen vertreten waren (weiter lesen).

Warum Fernstudenten bloggen: Aber warum soll man sich das “antun”, als Fernstudent auch noch Zeit in ein Blog zu investieren (weiter lesen)?

Neuigkeiten zu einzelnen Anbietern:

HFH – Studierendenzahlen, Abbrecherquote und mehr: An der HFH Hamburger-Fernhochschule sind aktuell über 7.000 Studierende eingeschrieben. Außerdem gibt es bereits 2.000 Absolventen (weiter lesen).

Deutsche Universität für Weiterbildung veröffentlicht Studienangebot: In den Studienbereichen Wirtschaft und Management, Bildung sowie Gesundheit werden insgesamt sieben Studiengänge angeboten (weiter lesen).

smartLearn®-Preis 2008 – Preisverleihung der HAF: Am 21.11.2008 wurde nach 2007 zum zweiten Mal der „smartLearn®-Preis für Weiterbildung“ der Hamburger Akademie für Fernstudien (HAF) verliehen (weiter lesen).

Neues Promotionsprogramm an der HFH geplant: Zur Zeit bietet die HFH Hamburger Fern-Hochschule in Kooperation mit der amerikanischen University of Louisville ein Promotionsstudium zum Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Industrial Engineering an. Ergänzend zu diesem vorwiegend an Ingenieuren ausgerichteten Programm ist angedacht, künftig nach dem gleichen Konzept und mit der gleichen Partneruniversität auch ein Doktorandenprogramm im Bereich der Wirtschaftswissenschaften anzubieten (weiter lesen).

Fernstudium Internationales Dienstleistungsmanagement: Die Stenden University Berlin (SUB) bietet den englisch-sprachigen Master-Studiengang International Service Industry Management mit dem Abschluss Master of Arts an (weiter lesen).

Euro-FH und ILS: Zahlen und Fakten: Mitarbeiter, Umsatz mehr (weiter lesen).

HFH Stuttgart: Tag der offenen Tür zum Thema Pflege und Gesundheit: Am Samstag, dem 29. November 2008, lädt das Studienzentrum Stuttgart der HFH · Hamburger Fern-Hochschule ein zu Diskussionen, einem Workshop und Informationen rund um die Fernstudiengänge Pflegemanagement sowie Gesundheit und Sozialmanagement (weiter lesen).

Euro-FH setzt auf virtuelle Seminare: Die Europäische Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) ermöglicht ihren Studenten mit dem Online-Seminar „Intercultural Management“ einen Austausch über alle Ländergrenzen hinweg (weiter lesen).

BAföG: Deutscher Student der Open University klagt: Ein wiesbadener Student der britischen Open University klagt beim Verwaltungsgericht Köln, weil sein BaföG-Antrag abgelehnt wurde (weiter lesen).

Stenden University Berlin: Dr. Verheul zum Professor ernannt: Die neue Fernhochschule Stenden University Berlin (SUB) berichtet im Uni-Blog darüber, dass Dr. Hugo Verheul am 4. November 2008 zum Professor ernannt wurde (weiter lesen).

Ada Pellert wird Gründungspräsidentin der DUW: Prof. Dr. Ada Pellert, ehemalige Vizerektorin der Donau-Universität Krems, wird Gründungspräsidentin der Deutschen Universität für Weiterbildung DUW (weiter lesen).

FH Technikum Wien ab 2009 auch mit Fernstudium: Ab Herbst 2009 wird es erstmals möglich sein, ein Fernstudium an der FH Technikum Wien zu belegen. Die Fachhochschule ist damit neben der Ferdinand Porsche Fern-FH die erste FH, die in Österreich auch Fernstudien anbietet (weiter lesen).

FH Trier mit neuen Fernstudium-Angeboten: Berufsbegleitend Informatik studieren: Neuer Master-Fernstudiengang Informatik und neue Fachmodule ‘Software Engineering’ und ‘Fortgeschrittene Programmiertechniken’ an der Fachhochschule Trier (weiter lesen).

FH Gießen-Friedberg informiert über Fernstudiengänge mit Master-Abschluss: Am Samstag, den 29. November 2008 lädt die Fachhochschule Gießen-Friedberg zu einer detaillierten Informationsveranstaltung zu den drei Master-Fernstudiengängen Facility Management, Logistik und Wirtschaftsingenieurwesen ein (weiter lesen).

Neuer Online-Master “Instruktionsdesign und Bildungstechnologie”: Für Berufstätige aus den Bereichen Aus- und Weiterbildung, Human Resources Management/Personal oder eLearning bietet die Universität Erfurt einen Online-Master-Studiengang “Instruktionsdesign und Bildungstechnologie” an (weiter lesen).

FH Kiel im Oncampus-Verbund – Zwei neue Studiengänge: Zusammen mit der FH Kiel wird Oncampus die Online-Studiengänge Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik entwickeln und an den verschiedenen Oncampus-Standorten anbieten (weiter lesen).

Mobile Studying an der Stenden University Berlin: Die Stenden University Berlin SUB hat im Unternehmensblog veröffentlicht, wie man sich “Fernstudium a la 2009? an der Hochschule vorstellt (weiter lesen).

SGD-Kurspreview: Fernkurs zur Elektrofachkraft: Voraussichtlich ab 1. Januar 2009 bietet die Studiengemeinschaft Darmstadt SGD einen Fernkurs “Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten nach BGV A3? an (weiter lesen).

Dieter Lenzen (FU Berlin) zum Hochschulmanager des Jahres gekürt: Die Financial Times Deutschland FTD berichtet darüber, dass Dieter Lenzen, Präsident der Freien Universität Berlin (FU Berlin) durch das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und die FTD als “Hochschulmanager des Jahres” ausgezeichnet wurde. Unter anderem hat Lenzen zusammen mit der Klett-Gruppe die Deutsche Universität für Weiterbildung (DUW) als Private Public Partnership gegründet, die im nächsten Jahr ihren Studienbetrieb aufnehmen wird (weiter lesen).

Weiterbildendes Studium “Mediation Kompakt” an der FernUni Hagen: Die rund 200-stündige, wissenschaftlich fundierte Ausbildung wendet sich insbesondere an Richterinnen und Richter, an Berufstätige in Wirtschaft und öffentlicher Verwaltung sowie an freiberuflich Tätige (zum Beispiel aus Rechts- und Unternehmensberatung oder Psychologie), die ihre Methoden im Umgang mit Konfliktsituationen verbessern bzw. Mediatorin oder Mediator werden wollen (weiter lesen).

27.11.: AKAD informiert in Düsseldorf über Aufbaustudiengänge: Die Informationsveranstaltung findet statt am Donnerstag, den 27. November um 18.30 Uhr im AKAD-Studienzentrum Düsseldorf, Steinstraße 34 (weiter lesen).

Neuer Studienführer von com+plus: Der Fort- und Weiterbildungsanbieter für Public Relations com+plus in Münster hat seinen Studienführer für das Jahr 2009 vorgestellt (weiter lesen).

Fernstudium Wasser und Umwelt wird ausgebaut: Das Thüringer Kultusministerium hat die weitere Unterstützung des Fernstudiengangs „Wasser und Umwelt“ an der Fakultät Bauingenieurwesen der Bauhaus-Universität Weimar für 2009 zugesagt. Die Fördersumme beträgt circa 56.000 Euro. Damit ist es möglich, neben der laufenden Aktualisierung der bestehenden Studienmaterialien, zwei neue Kurse „Neuartige Sanitärsysteme“ und „Talsperren – Betrieb und Sanierung“ zu erstellen und bis 2009 in den Studienbetrieb zu überführen (weiter lesen).

Sonstiges:

Headzoom.com – Stellenportal für Ingenieure (Gutschein zu gewinnen)

Der nächste Newsletter erscheint in circa zwei Wochen.

Die Stenden University Berlin (SUB) bietet den englisch-sprachigen Master-Studiengang International Service Industry Management mit dem Abschluss Master of Arts an.

Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester und es kommt ein Blended Learning Konzept aus Fernstudium, Präsenzstudium und Onlineseminaren zum Einsatz.

Das Studium kostet 3.500 Euro pro Semester. Studienbeginn wird erstmalig im September 2009 und dann jeweils im März und September eines Jahres sein.

Vorstellung des Studiengangs durch die SUB:

Die Studierenden erlangen detaillierte Kenntnisse und spezielle Fähigkeiten bezogen auf kundenorientierte, beziehungs- und netzwerkbasierte Unternehmensprozesse und können eine maßgebliche Rolle im Erneuerungsprozess von Dienstleistungsunternehmen spielen.

Das Programm unterscheidet sich von anderen Weiterbildungsangeboten durch seine Fokussierung auf das Beziehungsmanagement und auf die Integration traditioneller Managementdisziplinen.

Hier noch eine Übersicht über die Module:

• Organisationsentwicklungen in der Gesellschaft
• Führungsstil und Zukunftsfähigkeit
• Theorien und Modelle zum Management der Dienstleistungsbranchen
• Unternehmensstrategie und Beziehungsmarketing
• Effizienzmessungen von Dienstleistungsmanagement
• Optimierung des Dienstleistungsmanagements
• Wahlpflichtmodule (Auswahl):
  • Modelle des internationalen Gastgewerbe-Managements
  • Modelle des internationalen Einzelhandel-Managements
  • Logistik in Dienstleistungsunternehmen
  • Logistik in der produzierenden Industrie
  • Tourismus und seine Auswirkungen auf die Armut
  • Interkulturelle Kommunikation
  • Integrierte Kommunikation und Konsumentenverhalten
  • Vernetzte Medien in Organisationen und Gesellschaft
• Managementorientierte Forschungsentwicklung
• Master Thesis

Mehr Infos zur Stenden University Berlin (SUB):
www.uni-stenden.de/
www.fernstudium-infos.de/sub/

Am vergangenen Donnerstag (20.11.) habe ich den Staufenbiel (früher Hobsons) Absolventenkongress in Köln besucht. Wie angekündigt waren auch einige Fernhochschulen vor Ort.

Da sich die Messe und der Kongress aber ausschließlich an Absolventen richtet, war die Auswahl etwas eingeschränkt, da noch nicht so viele Anbieter Master-Studiengänge im Angebot haben.

Auf der Messe vorgestellt wurde der MBA der Euro-FH sowie die Master-Aufbaustudiengänge der AKAD und WHL. An beiden Ständen habe ich vorbei geschaut. Es lag umfangreiches Infomaterial aus und, was noch wichtiger ist, es bestand die Möglichkeit zur kostenlosen Studienberatung. Über den möglichen Ablauf einer solchen Studienberatung hatte ich im letzten Jahr berichtet (auch auf dem Absolventenkongress).

Interessant ist der Kongress aber auf jeden Fall für Absolventen auf Jobsuche, speziell in den Bereichen Handel, Banken/Versicherungen und Ingenieurstellen/IT-Stellen. Neben etlichen Vorträgen gibt es auch die Möglichkeit, an den Ständen mit Personalern ein Erstgespräch zu führen und seine Bewerbungsunterlagen abzugeben. Damit ist man dann sicher schon einen Schritt weiter, als wenn man seine Mappe nur per Post einsendet.

Ich habe mir jedenfalls vorgenommen, auch im nächsten Jahr wieder den Absolventenkongress zu besuchen und dann mal etwas intensiver nachzuhören, welche Jobchancen denn speziell Fernstudium-Absolventen im Vergleich zu den “Präsenz-Kollegen” haben. Aber bis dahin ist ja noch ein Jahr Zeit…

Berufsbegleitend Informatik studieren: Neuer Master-Fernstudiengang Informatik und neue Fachmodule ‘Software Engineering’ und ‘Fortgeschrittene Programmiertechniken’ an der Fachhochschule Trier.

Ab dem kommenden Sommersemester werden die neuen berufsbegleitenden Studienmöglichkeiten gemeinsam mit der ZFH (Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen) Koblenz angeboten. Interessierte, die einen ersten Hochschulabschluss in einer anderen Fachrichtung als Informatik und Berufspraxis vorweisen können, können sich dann berufsbegleitend weiterbilden und den akademischen Grad ‘Master of Computer Science’ erwerben.

Der akkreditierte Master-Fernstudiengang ist einer der wenigen bundesweit angebotenen Informatik-Fernstudiengänge, die sich nicht auf ein bestimmtes Anwendungsfach beziehen, sondern deren Schwerpunkt auf der Vermittlung allgemeiner Informatik-Kenntnisse liegt. Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs eröffnet sich damit ein breites Spektrum von Berufsmöglichkeiten. Der Studiengang richtet sich an Quereinsteiger im DV-Bereich, die in ihrer täglichen Praxis ständig mit Informatikthemen zu tun haben und das im Beruf erworbene Know-how auf fundierte wissenschaftliche Grundlagen stellen wollen.

Die Studienmodule decken aktuelle Themen aus allen Bereichen der Informatik ab, darunter objektorientierte Programmierung, Datenbanksysteme, Rechnernetze und IT-Sicherheit. Mit ‘Software Engineering’ und ‘Fortgeschrittene Programmiertechniken’ wird das Themenspektrum ab dem Sommersemester um zwei wichtige Module zum Thema Softwareentwicklung erweitert. Die beiden Module haben eine hohe Relevanz für die berufliche Praxis, denn hier können Interessierte ihre objektorientierten Programmierkenntnisse vertiefen und lernen, wie man mit vertretbarem Aufwand gute Software entwickelt.

Alle Fernstudien-Module können auch einzeln und von Interessierten ohne Hochschulabschluss als Weiterbildung absolviert werden. Jedes Modul schließt mit einem qualifizierten Hochschulzertifikat ab.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos:
fernstudium.fh-trier.de
www.zfh.de

Am Samstag, den 29. November 2008 lädt die Fachhochschule Gießen-Friedberg zu einer detaillierten Informationsveranstaltung zu den drei Master-Fernstudiengängen Facility Management, Logistik und Wirtschaftsingenieurwesen ein.

Die Studiengangsleiter stellen Studieninhalte, Ablauf und Organisation der berufsbegleitenden Fernstudienangebote ausführlich vor und stehen für individuelle Fragen zur Verfügung. Studieninteressenten, die sich per Fernstudium weiterqualifizieren möchten, sind um 11:00 Uhr in der Wilhelm-Leuschner-Straße 13, Hauptgebäude, Raum A1 in 61169 Friedberg herzlich willkommen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos:
www.zfh.de
www.fsz-friedberg.de
www.fernstudium-infos.de/zfh/