Aus dem Chat-Protokoll des Fernstudientages:

Redaktion:
Es geht um Informationsquellen rund um das Thema Fernstudium. Sowohl online im Internet als auch auf Papier.
27.02.2009 10:01

Redaktion:
Welche Quellen und Medien nutzt Ihr, wenn Ihr Euch informiert?
27.02.2009 10:01

Redaktion:
Fernunterrichts-Angebote müssen in Deutschland von der ZFU zugelassen werden.
27.02.2009 10:03

Redaktion:
Die ZFU ist die Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht.
27.02.2009 10:03

Redaktion:
Das Internet-Angebot der ZFU ist hier zu finden.
27.02.2009 10:04

Redaktion:
Neben allgemeinen Informationen, unter anderem zu den rechtlichen Grundlagen des Fernunterrichts, gibt es dort auch eine Datenbank.
27.02.2009 10:05

Redaktion:
Diese enthält sowohl die verschiedenen Angebote als auch die Anbieter und kann nach Kursen durchsucht werden.
27.02.2009 10:06

Redaktion:
Wer lieber Papier in den Händen halten möchte, kann hier den kostenlosen Ratgeber der ZFU bestellen.
27.02.2009 10:07

Redaktion:
Auch der Papier-Ratgeber enthält neben allgemeinen Infos alle Kurse und Anbieter.
27.02.2009 10:08

Redaktion:
Eine weitere wichtige Informationsquelle ist der Fachverband Forum DistancE-Learning.
27.02.2009 10:09

Redaktion:
Das ist übrigens auch der Verband, der den heutigen Fernstudientag initiiert hat.
27.02.2009 10:10

Redaktion:
Der Verband gibt ebenfalls eine Broschüre mit Infos und Verzeichnissen der Anbieter und Angebote heraus.
27.02.2009 10:10

Redaktion:
Dort sind zwar nur die Kurse der Verbandsmitglieder enthalten, allerdings deckt der Verband einen großen Teil der Marktteilnehmer ab.
27.02.2009 10:11

Redaktion:
Außerdem steht online eine Kursdatenbank zur Verfügung.
27.02.2009 10:13

Redaktion:
Wenn es um Fernstudiengänge an Fachhochschulen geht, ist auch die ZFH eine gute Anlaufstelle.
27.02.2009 10:15

Redaktion:
Die ZFH ist die Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen.
27.02.2009 10:15

Redaktion:
Auch dort gibt es eine Broschüre.
27.02.2009 10:17

Redaktion:
Mit diesen drei Quellen (ZFU, Forum DistancE-Learning und ZFH) kann man sich schon eingen ganz guten Überblick über die Fernstudien-Landschaft machen.
27.02.2009 10:19

Redaktion:
Ergänzen möchte ich noch die AG-F: Arbeitsgemeinschaft für Fernstudien an Hochschulen
27.02.2009 10:19

Redaktion:
Die AG-F kümmert sich um Fernstudiengänge im Hochschul-Bereich.
27.02.2009 10:20

Redaktion:
Und dann gibt es da noch die Seite Fernstudium-Infos.de – aber die habt Ihr ja schon gefunden
27.02.2009 10:22

Redaktion:
Was Fernstudium-Infos.de darüber hinaus bietet, ist die Möglichkeit zum aktiven Austausch in den Foren, Blogs etc. – und heute auch im Chat.
27.02.2009 10:24

Redaktion:
Daher an dieser Stelle auch die Frage: Kennt Ihr weitere gute Info-Quellen? Oder welche Info-Angebote nutzt Ihr?
27.02.2009 10:24

Redaktion:
Habt Ihr Fragen zu diesen oder anderen Info-Quellen?
27.02.2009 10:26

Redaktion:
Ansonsten fasse ich meine Empfehlungen nochmals zusammen.
27.02.2009 10:27

TomSon:
Hin und wieder findet man auch bei ciao.de o.ä. Anbietern Meinungen und Kritiken, die ganz hilfreich sein können.
27.02.2009 10:27

Redaktion:
Gute Info-Quellen rund um das Thema Fernstudium: ZFU, Forum DistancE-Learning, ZFH, AG-Fernstudium und Fernstudium-Infos.de.
27.02.2009 10:28

TomSon:
Und es gibt z.B. für das Thema Fernabitur auch eine Menge an Informationsseiten und Foren.
27.02.2009 10:28

chillie:
Mit der Aufzählung sind ja bereits viele faktenreiche Seiten genannt.
27.02.2009 10:29

chillie:
Im Fall der Recherche bezüglich Fernstudiengängen sind leider die großen Suchmaschinen nicht immer sehr hilfreich – da dort viele Werbegeprägte Seiten nur ein kleines Spektrum repräsentieren.
27.02.2009 10:30

TomSon:
@chillie: Das stimmt leider. Hier hilft wohl nur die direkte Suche auf einschlägigen Seiten.
27.02.2009 10:31

Redaktion:
Das stimmt, chillie. Da ist schon die Eingabe ganz genauer Suchbegriffe nötig. Oder ein Blick auch mal auf die etwas weiteren Ergebnisseiten.
27.02.2009 10:31

chillie:
Um so wichtiger ist natürlich so ein Tag wie heute, um viele Informationen an eine breite Masse Interessenten zu bringen. Denn die “Meinung” der Suchmaschinen sind leider beeinflussbar.
27.02.2009 10:32

Redaktion:
In der Tat. Hier ist schon eigene Recherche notwendig und zu Beginn mag man auch von der Informationsflut überwältigt sein.
27.02.2009 10:33

chillie:
Da fällt mir selbst eine Frage ein, findet man einschlägige Fernlernangebote denn auch in allgemeinen Weiterbildungsdatenbanken?
27.02.2009 10:34

chillie:
In Bayern wird aktuell eine zentrale Datenbank für alle regionalen Anbieter diskutiert – hier wäre es ja schade, wenn die tollen Möglichkeiten des Fernlernens aussen vor blieben.
27.02.2009 10:34

chillie:
Was kann regionaler sein als der eigene Schreibtisch
27.02.2009 10:35

Redaktion:
Also ich habe schonmal vereinzelte Fernkurse in allgemeinen Datenbanken gesehen. Aber nichts Umfassendes.
27.02.2009 10:37

Redaktion:
Oft ist es ja auch so, dass solche Datenbanken Gebühren nehmen, um gelistet zu werden.
27.02.2009 10:37

Redaktion:
So bekommt man dann immer nur ein sehr begrenztes Bild – ebenso wie übrigens auch auf vielen anderen Info-Seiten zum Fernstudium.
27.02.2009 10:40

Redaktion:
Gerade die kleinen Anbieter bleiben dann oft außen vor.
27.02.2009 10:40

Anfang Februar ist im Blog von FernUni.me ein Beitrag mit der Überschrift Fernstudium: unabhängige Informationen erschienen, den ich gerne aufgreifen möchte. Der Autor Christian sieht es kritisch, dass manche Portale rund um das Thema Fernstudium mit dem Attribut “unabhängige Informationen” werben. Er selbst hat sich dafür entschieden, dieses nicht einzusetzen.

Da ich mit diesem “Slogan” auch geworben habe und dies mitunter auch immer noch tue, fühle ich mich hier angesprochen.

Im dem Artikel wird bemängelt, dass man ja kaum unabhängig sein könne, wenn man sich über die Werbung der Fernschulen/Fernhochschulen finanziere. Nur frage ich mich dann, welche Zeitung oder Zeitschrift dürfte dann noch als unabhängig bezeichnet werden?

Unabhängigkeit bedeutet für mich, dass ich nicht einem Anbieter verpflichtet bin, möglichst umfassend über alle Anbieter berichte und auch Diskussionen zulasse. Natürlich kann es dabei auch zu Kritik kommen. Diese wurde auch von mir schon wiederholt geäußert – auch an den “Großen”, die Werbung schalten. Bei der Gelegenheit sei angemerkt, dass dies zwar gelegentlich Rückfragen und Diskussionen ausgelöst hat, die aber immer sehr konstruktiv waren. Nicht ein einziges Mal wurde mir auch nur damit gedroht, die Zusammenarbeit mit mir im Bereich der Werbung zu beenden.

Zwar ist bei einem Ein-Mann-Unternehmen eine personelle Trennung der Anzeigenabteilung von der Redaktion nicht möglich, aber im Kopf ist diese durchaus vorhanden. Bin ich übrigens auch durch den Kodex des Deutschen Fachjournalisten-Verbandes (DFJV), dem ich angehöre, zu verpflichtet.

Dennoch: Die Grundaussage des Artikels (Zitat: “Unabhängig informieren zu wollen, ist eine Illusion. Auch Journalismus kann und soll nicht unabhängig informieren.”) ist natürlich durchaus berechtigt. Natürlich lasse auch ich mich beeinflussen. Zum Beispiel berichte ich häufiger über die Anbieter, die mich auch regelmäßig mit Informationen versorgen, so dass ich mir nicht alles zusammen suchen muss. Und in der Tat sind dies oft die Großen – aber nicht immer. Und wenn sich die “Kleinen” die Mühe machen, auch einmal eine Pressemitteilung zu versenden (die ja gar nicht mal so perfekt sein muss), greife ich diese gerne auch auf. Was aber Fernstudium-Infos.de schon sehr nahe an große Unabhängigkeit heran bringt und die Seite von vielen anderen Portalen etc. unterscheidet ist die Selbstregulierung durch die Benutzer. Sowohl in den Foren von Fernstudium-Infos.de als auch hier in der Rundschau werden die Beiträge durchaus kritisch gelesen und es gibt regelmäßig Rückmeldungen in Form von Foren-Beiträgen bzw. Kommentaren in der Rundschau.

Soweit meine Sicht der Dinge, die sich von Christians vermutlich gar nicht so sehr entscheidet, wenn man den letzen Absatz seines Artikels anschaut:

Um zur Unabhängigkeit zurückzukehren: Unabhängig informieren zu wollen, ist eine Illusion. Auch Journalismus kann und soll nicht unabhängig informieren. Vor der Neuordnung des deutschen Medienwesens in der Nachkriegszeit durch die Amerikaner z. B. waren die Zeitungen viel freizügiger, was Parteizugehörigkeit anging, freizügiger auch in der Bildung von Meinung. Heute täuscht man Objektivität vor durch die Trennung von Meinung und Meldung, Werbung und redaktionellen Inhalten.
Also: Ich kann und werde hier zum Thema Fernstudium nicht unabhängig informieren, eher schon ehrlich und umfassend. Je mehr ich einen Überblick über die Branche bekomme, desto mehr Meinung kann ich mir bilden, Meinung, die ich auch vertreten werde. Die Bildungsbranche, die ich als solche noch nicht lange wahrnehme, ist ein spannender Bereich, und ich denke, dass sich jeder, der sich nicht nur für ein Fernstudium, sondern für Bildung allgeimein interessiert, mal über den Tellerrand von Karriere und „Skills“, Fernuni Hagen, ILS & Co. hinausschauen sollte. Ich hoffe, dass ich dabei ein wenig unterstützen kann.

Auf jeden Fall danke ich Christian für seinen Denkanstoß, der auch mich dazu veranlasst hat, meine Unabhängigkeit (?) einmal wieder kritisch zu hinterfragen.

Meinungen, Feedback etc. auch zu diesem Artikel ist natürlich ausdrücklich erwünscht.

Das Institut für Lernsysteme (ILS) unterhält ein eigenes Bewertungsportal. Im November 2008 wurden wieder einige neue Statements von Kursabsolventen eingestellt.

Nachfolgend eine Übersicht der Lehrgänge und Überschriften mit Links zu den einzelnen Detailbeschreibungen:

• Bürosachbearbeiterin (Tolle Betreuung)
• Controlling (Erleichtert die tägliche Arbeit)
• Controlling (War für mich persönlich gedacht)
• Fotografie – professionell gemacht (Das ILS hat mich einfach überzeugt)
• Geprüfte/r Betriebswirt/in ILS (Gesteigerte Chancen)
• Geprüfte/r Kommunikationsberater/-in (ILS) (Qualifikation für einen neuen Job)
• Geprüfter Office-Manager (Informationen aus dem Online-Studienzentrum)
• Netzwerktechniker LAN (Ansprechpartner online)
• Psychotherapie (Nie das Gefühl, allein zu sein)
• Staatlich geprüfter Betriebswirt (Neuer Job)

Mehr Infos zum ILS:
ILS – Institut für Lernsysteme
Hier kostenloses Infomaterial anfordern

Der Erste Österreichische Dachverband Legasthenie (EÖDL) informiert in einem Video über seinen Fernkurs zum Legasthenietrainer.

Die sachliche Darstellung der Inhalte und Materialien hat mir gut gefallen – besser als manches Image-Video, das kaum Informationen vermittelt.

Anfang Dezember 2008 ging die APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft mit einer neuen Homepage online. Die völlig neu gestaltete Webseite soll den digitalen Besuchern vor allem die Chance geben, die Hochschule bereits im Internet genauer kennen zu lernen, wie Michael Timm, Kanzler der APOLLON Hochschule, betont: „Unser Ziel ist es, die Navigation so zu strukturieren, dass jeder Besucher die für seine Situation relevanten Informationen ohne große Umwege finden kann. Dafür haben wir zahlreiche, nützliche Features auf unserer neuen Webseite ergänzt.“

Verbesserte Navigation und übersichtlicheres Design: Der neue Internetauftritt ist für die Fernhochschule nicht nur eine „digitale Visitenkarte“, sondern das zentrale Kommunikationsmedium. Denn ein Großteil der Kommunikation mit Interessenten und Studierenden geschieht – typisch für eine Fernhochschule – online. Das didaktische Konzept der Fernhochschule, das Prinzip des Lernens im Medienmix, spiegelt sich im neuen Internetauftritt wider.

Ein hilfreiches neues Angebot ist die interaktive Online-Beratung für Studieninteressierte. Besucher klicken sich in wenigen Schritten durch einen einfach strukturierten Fragebogen. Anschließend wird ihre individuelle Ausgangssituation analysiert und ein passendes Ausbildungsangebot empfohlen. Ein weiteres interaktives Novum auf der neuen Website: Die flash-animierte Tour über den Online-Campus vermittelt einen Eindruck von der digitalen Lernumgebung der APOLLON Hochschule.

In den nächsten Monaten wird das Angebot um Videos von Fernstudierenden am Arbeitsplatz erweitert. Zudem können dann Probelektionen zu allen drei Studiengängen über ein Online-Formular direkt bestellt werden und ein Terminkalender schafft Überblick über alle Veranstaltungen der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft. Das neue Glossar wird zusätzlich laufend um Begriffe aus der Gesundheitswirtschaft ergänzt. Den Studierenden der Fernhochschule bietet die modernisierte Homepage viele praktische Hilfestellungen, wie beispielsweise der Hotelfinder für die Präsenzseminare in Bremen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Hier kann die neue Homepage besucht werden:
APOLLON – Kostenloses Infomaterial anfordern.

Ab sofort präsentiert sich die Deutsche Fachjournalisten-Schule (DFJS) in Berlin unter dem Namen “Freie Journalistenschule” (FJS). Zulassungsvoraussetzungen sowie Lehrinhalte und Unterrichtspläne bleiben unverändert.

Grund für die Umbenennung ist die Loslösung von dem Begriff “Fachjournalismus”. Dieser sei seit jeher auf Auftraggeber- und auf Interessentenseite erklärungsbedürftig, erläutert die Journalistenschule in einer Presseinformation, denn er stehe als Oberbegriff für verschiedene Ressorts. Teilnehmer und Absolventen hätten nun den Vorteil, ohne Umweg Zugang zu möglichen Arbeitgebern zu finden und sich dabei auf ihren Schwerpunkt zu konzentrieren.

Die Freie Journalistenschule hat jedoch nicht nur einen neuen Namen: Ein völlig überarbeiteter Internetauftritt bietet alle wesentlichen Informationen rund um das Fernstudium an der FJS. Neben Wissenswertem zur Ausbildung und einem ausführlichen FAQ für Interessierte stellen sich die Dozenten mit Foto und ausführlichem Werdegang auf der Homepage vor. Teilnehmer des Fernstudiums finden sämtliche Unterlagen und Studienmaterial im Online-Campus. René Teichmann, Schulleiter und Geschäftsführer der FJS, über die Schule im neuen Gewand: “Durch den vereinfachten Namen und unseren neuen Internetauftritt möchten wir einerseits Menschen ansprechen, die ihre berufliche Zukunft im Journalismus sehen, andererseits auch solche, die für eine Tätigkeit außerhalb der Medien eine journalistische Basisqualifikation erwerben möchten.”

Quelle: Presse-Mitteilung

Neue Homepage: www.freie-journalistenschule.de/

Im ersten Newsletter der Deutschen Universität für Weiterbildung (DUW) werden weitere inhaltliche Informationen für Anfang nächsten Jahres angekündigt.

So sollen im Februar 2009 die Curricula der einzelnen Studiengänge vorliegen und Ende März 2009 soll der Studienkatalog (der jetzt schon bestellt werden kann) fertig sein und ausgeliefert werden.

Aber auch jetzt gibt es schon einiges an Infos zur DUW – eine Übersicht liefert Fernstudium-Infos.de:
www.fernstudium-infos.de/DUW

Fernstudium-Infos.de aktuell

Liebe Fernstudium-Interessierte,

herzlich willkommen zur neuen Ausgabe von Fernstudium-Infos.de aktuell – einem kostenlosen Service von Fernstudium-Infos.de und der Fernstudium Rundschau.

Kostenloses Abo und Archiv auf Fernstudium-Infos.de.

Top-News:

Fernstudium und Wirtschaftskrise:
- forsa-Studie: Mehr Kursteilnehmer durch Finanzkrise?
- Interview mit dem Leiter der AFW Bad Harzburg

Fernstudium-Infos.de intern:

• Angebote: Fernstudiengänge und Fernkurse
• Anbieter: Fernhochschulen und Fernschulen
• Community: Foren, Gruppen und Blogs

Die beliebtesten Artikel des letzen Newsletters: (Ausgabe 63)
- FernUni Hagen bleibt gebührenfrei
- Top 10 Fernstudiengänge Oktober 2008
- Neue Fernkurse/Fernlehrgänge/Fernstudiengänge
- Gibt es bald eine deutsche Open University?
- 20 Prozent studieren an der HFH ohne Abitur

Top 10 Fernhochschulen Oktober 2008

Allgemeine Themen rund um das Fernstudium:

Fernstudiengänge im Vergleich – ein neues Portal: Es gibt ja schon zahlreiche Portale und Foren rund um das Thema Fernstudium. Auch Verzeichnisse von Fernstudiengängen gibt es viele. Was es bisher nicht gibt, ist die Möglichkeit Fernstudiengänge nach bestimmten Kriterien zu vergleichen und gezielt auszusuchen.Hier setzt die Seite www.fernunivergleiche.de/ an (weiter lesen).

Absolventenkonkgress 2008: Am 19. und 20.11.2008 fand in Köln der Absolventenkongress statt, auf dem auch einige Fernhochschulen vertreten waren (weiter lesen).

Warum Fernstudenten bloggen: Aber warum soll man sich das “antun”, als Fernstudent auch noch Zeit in ein Blog zu investieren (weiter lesen)?

Neuigkeiten zu einzelnen Anbietern:

HFH – Studierendenzahlen, Abbrecherquote und mehr: An der HFH Hamburger-Fernhochschule sind aktuell über 7.000 Studierende eingeschrieben. Außerdem gibt es bereits 2.000 Absolventen (weiter lesen).

Deutsche Universität für Weiterbildung veröffentlicht Studienangebot: In den Studienbereichen Wirtschaft und Management, Bildung sowie Gesundheit werden insgesamt sieben Studiengänge angeboten (weiter lesen).

smartLearn®-Preis 2008 – Preisverleihung der HAF: Am 21.11.2008 wurde nach 2007 zum zweiten Mal der „smartLearn®-Preis für Weiterbildung“ der Hamburger Akademie für Fernstudien (HAF) verliehen (weiter lesen).

Neues Promotionsprogramm an der HFH geplant: Zur Zeit bietet die HFH Hamburger Fern-Hochschule in Kooperation mit der amerikanischen University of Louisville ein Promotionsstudium zum Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Industrial Engineering an. Ergänzend zu diesem vorwiegend an Ingenieuren ausgerichteten Programm ist angedacht, künftig nach dem gleichen Konzept und mit der gleichen Partneruniversität auch ein Doktorandenprogramm im Bereich der Wirtschaftswissenschaften anzubieten (weiter lesen).

Fernstudium Internationales Dienstleistungsmanagement: Die Stenden University Berlin (SUB) bietet den englisch-sprachigen Master-Studiengang International Service Industry Management mit dem Abschluss Master of Arts an (weiter lesen).

Euro-FH und ILS: Zahlen und Fakten: Mitarbeiter, Umsatz mehr (weiter lesen).

HFH Stuttgart: Tag der offenen Tür zum Thema Pflege und Gesundheit: Am Samstag, dem 29. November 2008, lädt das Studienzentrum Stuttgart der HFH · Hamburger Fern-Hochschule ein zu Diskussionen, einem Workshop und Informationen rund um die Fernstudiengänge Pflegemanagement sowie Gesundheit und Sozialmanagement (weiter lesen).

Euro-FH setzt auf virtuelle Seminare: Die Europäische Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) ermöglicht ihren Studenten mit dem Online-Seminar „Intercultural Management“ einen Austausch über alle Ländergrenzen hinweg (weiter lesen).

BAföG: Deutscher Student der Open University klagt: Ein wiesbadener Student der britischen Open University klagt beim Verwaltungsgericht Köln, weil sein BaföG-Antrag abgelehnt wurde (weiter lesen).

Stenden University Berlin: Dr. Verheul zum Professor ernannt: Die neue Fernhochschule Stenden University Berlin (SUB) berichtet im Uni-Blog darüber, dass Dr. Hugo Verheul am 4. November 2008 zum Professor ernannt wurde (weiter lesen).

Ada Pellert wird Gründungspräsidentin der DUW: Prof. Dr. Ada Pellert, ehemalige Vizerektorin der Donau-Universität Krems, wird Gründungspräsidentin der Deutschen Universität für Weiterbildung DUW (weiter lesen).

FH Technikum Wien ab 2009 auch mit Fernstudium: Ab Herbst 2009 wird es erstmals möglich sein, ein Fernstudium an der FH Technikum Wien zu belegen. Die Fachhochschule ist damit neben der Ferdinand Porsche Fern-FH die erste FH, die in Österreich auch Fernstudien anbietet (weiter lesen).

FH Trier mit neuen Fernstudium-Angeboten: Berufsbegleitend Informatik studieren: Neuer Master-Fernstudiengang Informatik und neue Fachmodule ‘Software Engineering’ und ‘Fortgeschrittene Programmiertechniken’ an der Fachhochschule Trier (weiter lesen).

FH Gießen-Friedberg informiert über Fernstudiengänge mit Master-Abschluss: Am Samstag, den 29. November 2008 lädt die Fachhochschule Gießen-Friedberg zu einer detaillierten Informationsveranstaltung zu den drei Master-Fernstudiengängen Facility Management, Logistik und Wirtschaftsingenieurwesen ein (weiter lesen).

Neuer Online-Master “Instruktionsdesign und Bildungstechnologie”: Für Berufstätige aus den Bereichen Aus- und Weiterbildung, Human Resources Management/Personal oder eLearning bietet die Universität Erfurt einen Online-Master-Studiengang “Instruktionsdesign und Bildungstechnologie” an (weiter lesen).

FH Kiel im Oncampus-Verbund – Zwei neue Studiengänge: Zusammen mit der FH Kiel wird Oncampus die Online-Studiengänge Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik entwickeln und an den verschiedenen Oncampus-Standorten anbieten (weiter lesen).

Mobile Studying an der Stenden University Berlin: Die Stenden University Berlin SUB hat im Unternehmensblog veröffentlicht, wie man sich “Fernstudium a la 2009? an der Hochschule vorstellt (weiter lesen).

SGD-Kurspreview: Fernkurs zur Elektrofachkraft: Voraussichtlich ab 1. Januar 2009 bietet die Studiengemeinschaft Darmstadt SGD einen Fernkurs “Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten nach BGV A3? an (weiter lesen).

Dieter Lenzen (FU Berlin) zum Hochschulmanager des Jahres gekürt: Die Financial Times Deutschland FTD berichtet darüber, dass Dieter Lenzen, Präsident der Freien Universität Berlin (FU Berlin) durch das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und die FTD als “Hochschulmanager des Jahres” ausgezeichnet wurde. Unter anderem hat Lenzen zusammen mit der Klett-Gruppe die Deutsche Universität für Weiterbildung (DUW) als Private Public Partnership gegründet, die im nächsten Jahr ihren Studienbetrieb aufnehmen wird (weiter lesen).

Weiterbildendes Studium “Mediation Kompakt” an der FernUni Hagen: Die rund 200-stündige, wissenschaftlich fundierte Ausbildung wendet sich insbesondere an Richterinnen und Richter, an Berufstätige in Wirtschaft und öffentlicher Verwaltung sowie an freiberuflich Tätige (zum Beispiel aus Rechts- und Unternehmensberatung oder Psychologie), die ihre Methoden im Umgang mit Konfliktsituationen verbessern bzw. Mediatorin oder Mediator werden wollen (weiter lesen).

27.11.: AKAD informiert in Düsseldorf über Aufbaustudiengänge: Die Informationsveranstaltung findet statt am Donnerstag, den 27. November um 18.30 Uhr im AKAD-Studienzentrum Düsseldorf, Steinstraße 34 (weiter lesen).

Neuer Studienführer von com+plus: Der Fort- und Weiterbildungsanbieter für Public Relations com+plus in Münster hat seinen Studienführer für das Jahr 2009 vorgestellt (weiter lesen).

Fernstudium Wasser und Umwelt wird ausgebaut: Das Thüringer Kultusministerium hat die weitere Unterstützung des Fernstudiengangs „Wasser und Umwelt“ an der Fakultät Bauingenieurwesen der Bauhaus-Universität Weimar für 2009 zugesagt. Die Fördersumme beträgt circa 56.000 Euro. Damit ist es möglich, neben der laufenden Aktualisierung der bestehenden Studienmaterialien, zwei neue Kurse „Neuartige Sanitärsysteme“ und „Talsperren – Betrieb und Sanierung“ zu erstellen und bis 2009 in den Studienbetrieb zu überführen (weiter lesen).

Sonstiges:

Headzoom.com – Stellenportal für Ingenieure (Gutschein zu gewinnen)

Der nächste Newsletter erscheint in circa zwei Wochen.

Am Samstag, dem 29. November 2008, lädt das Studienzentrum Stuttgart der HFH · Hamburger Fern-Hochschule ein zu Diskussionen, einem Workshop und Informationen rund um die Fernstudiengänge Pflegemanagement sowie Gesundheit und Sozialmanagement.

Der Tag der offenen Tür des Fachbereichs Gesundheit und Pflege am Stuttgarter Studienzentrum (Hackstraße 77, Tel. 0711 92371-33) bietet eine gute Gelegenheit für Interessierte, sich umfassend und hautnah über das Angebot der HFH zu informieren.

Prof. Dr. Rainer Gerckens vom Fachbereich Gesundheit und Pflege aus Hamburg, die Mitarbeiter des Stuttgarter Studienzentrums sowie Lehrbeauftragte der HFH stehen von 11 bis 16 Uhr Rede und Antwort. Und auch die Studierenden aus Stuttgart und Umgebung werden an diesem Tag in „ihrem“ Studienzentrum zum fachlichen wie fröhlichen Austausch zusammenkommen.

Das Programm bietet unter anderem einen offener Workshop zum Thema „Kontinuität und Innovation – Pflegemanagement zwischen Diplom und Bachelor“, die Präsentation ausgewählter Hausarbeiten und einen Überblick über die Hamburger Fern-Hochschule und gegenwärtige Studientrends. Neugierige und Interessierte sind herzlich willkommen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos zur HFH auf Fernstudium-Infos.de.

Die Informationsveranstaltung findet statt am Donnerstag, den 27. November um 18.30 Uhr im AKAD-Studienzentrum Düsseldorf, Steinstraße 34.

Prof. Dr. Marianne Blumentritt, BWL-Professorin an der AKAD-Fachhochschule Pinneberg, erläutert Inhalte und Ablauf der einzelnen FH-Aufbaustudiengänge (BWL, Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen). Informationen gibt es auch zu denjenigen Studiengängen, die auf universitärem Niveau studiert werden können: Wirtschaftspädgogik, BWL (Master/MBA), Finance & Banking und Clinical Research Management.

Anmeldung zur Infoveranstaltung bei Studienberaterin Silke Kujawski M.A., Telefon 0211 1335-21.

AKAD.- Infomaterial gratis bestellen

Quelle: Presse-Mitteilung

Ein Viral-Marketing-Unternehmen hat mich gebeten, das neue Jobportal Headzoom.com zu testen. Als kleine Aufwandsentschädigung wurde mir ein Amazon-Gutschein über 25 Euro angeboten. Da ich im Moment zu wenig freie Zeit für einen ausführlichen Test habe, möchte ich die Leser hier einbinden und den Gutschein verlosen

Headzoom.com ist ein neues Stellenportal, das sich speziell an Ingenieure richtet und ein besonderes Konzept verfolgt: An Stelle der üblichen textlichen Beschreibung eines Angebotes werden der Geschäftsleiter des Unternehmens und der unmittelbare Vorgesetzte für die ausgeschriebene Position in Video-Interviews vorgestellt.

Zur Zeit ist das Projekt noch in der Beta-Phase – die ausgeschriebenen Stellen sind also eher examplarisch zu verstehen.

Den Ansatz finde ich interessant und mache daher auch gerne bei der Aktion mit – eine Bewertung möchte ich aber Euch überlassen.

Regeln: Alle, die bis Ende November 2008 in den Kommentaren eine Bewertung von Headzoom.com abgegeben haben und eine gültige Mail-Adresse angeben, nehmen an der Verlosung teil. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

Mögliche Leitfragen für die Rezension:

• Wie findest Du HEADZOOM und sein Konzept?
• Hält das Portal sein Versprechen, die für den Bewerber wirklich wesentlichen Informationen über das Unternehmen authentisch herüberzubringen?
• Ist die Seite bedienerfreundlich und im Aufbau verständlich?
• Wie gefällt Dir das Design?
• Sind die Interviews für Dich ausreichend informativ, um einen Einblick in das Unternehmen zu bekommen?
• Wie findest Du die Auswahlkriterien bei der Suchabfrage?
• Hast Du Verbesserungsvorschläge?

Hier ist die Seite zu finden:
www.headzoom.com/

Der Fort- und Weiterbildungsanbieter für Public Relations com+plus in Münster hat seinen Studienführer für das Jahr 2009 vorgestellt.

Ab sofort kann die Broschüre auf der Homepage des Instituts heruntergeladen oder kostenlos angefordert werden.

„In dem Studienführer finden sich alle Informationen über unseren einjährigen PR-Studiengang, die weiteren Fort- und Weiterbildungsangebote sowie über unser Dozenten und den wissenschaftlichen Beirat“ erläutert Dr. Sonja Risse, Geschäftsführerin von complus. Auf 32 Seiten ist genügend Platz, alle Fragen von potenziellen Teilnehmern zu beantworten.

„Darüber hinaus setzen wir mit dem neuen Studienführer unsere Qualifizierungskampagne ‚Be different’ fort“, so Risse. „Wir zeigen unseren Studenten und allen in der PR-Tätigen, wie wichtig es ist, sich gerade in diesem Berufsfeld von seinen Mitbewerbern abzuheben.“ Rein optisch wird dies in dem Studienführer mit zahlreichen Bildern unterstrichen, auf denen in orange auf den entscheidenden Unterschied hingewiesen wird. „Wir sind sicher, dass die Lesern beim Durchblättern das ein oder anderen mal schmunzeln werden.“

Quelle: Presse-Mitteilung

Die Homepage der Deutschen Universität für Weiterbildung DUW ist nun mit Inhalten gefüllt worden – und enthält unter anderem Informationen zu den angebotenen Fernstudiengängen.

In den Studienbereichen Wirtschaft und Management, Bildung sowie Gesundheit werden insgesamt sieben Studiengänge angeboten:

Wirtschaft und Management

• Compliance
• Sicherheitsmanagement und Unternehmenssicherheit
• Business Marketing
• Consulting

Bildung

• Betriebliches Bildungsmanagement
• Bildungscontrolling

Gesundheit

• Drug Research and Management

Mehr Infos auf der Homepage der DUW:
www.duw-berlin.de

Das IST-Studieninstitut hat ein Interview mit dem Sportvorstand des VfL Bochum, Thomas Ernst, geführt und dieses zur Veröffentlichung freigegeben.

Der frühere Bundesliga-Torwart Thomas Ernst (40) arbeitet seit Beginn der aktuellen Saison als Sportvorstand beim Fußball-Erstligisten VfL Bochum. Gegen Ende seiner aktiven Karriere hat Ernst erfolgreich ein Fernstudium zum Sportmanager absolviert. Das IST sprach mit ihm über diese Weiterbildung, den Wechsel vom „Rasen an den Schreibtisch“, seine Aufgaben im Management und die Wichtigkeit für Fußballer, sich auf die Zeit nach der aktiven Karriere vorzubereiten.

Herr Ernst, Sie haben beim IST-Studieninstitut das 18-monatige Fernstudium „Sportmanagement“ belegt. Warum haben Sie sich für dieses Angebot entschieden?

Ernst: Durch die Kooperation des IST-Studieninstituts mit der Vereinigung der Vertragsfußballspieler (VdV) konnte ich mir ein gutes Bild vom IST machen. Alle Infos, die ich bekam, waren positiv. Außerdem hat mich das Konzept von Anfang an überzeugt.

Wie hat Ihnen die Weiterbildung gefallen?

Ernst: Ich habe Anfang der neunziger Jahre schon einmal ein Fernstudium an der Fernuni Hagen begonnen und relativ schnell aufgrund des trockenen Aufbaus der Studienunterlagen sowie der Tatsache, dass man völlig auf sich alleine gestellt war, kapituliert. Beim IST war das komplett anders: Der Stoff war weitestgehend sehr realitätsbezogen und nur in seltenen Fällen wirklich dröge. Die Lernhefte waren sehr gut strukturiert und zeitgemäß formuliert. Als ein großes Plus empfand ich die Betreuung. Man konnte sich jederzeit mit Fragen an das IST-Team wenden. Es wurde einem immer hilfsbereit weitergeholfen und man hatte nie das Gefühl, auf sich alleine gestellt zu sein.

Sie haben Ihre Weiterbildung 2005 begonnen. Wann haben Sie sich das erste Mal Gedanken über eine Weiterbildung bzw. die Zeit nach der Karriere gemacht?

Ernst: Es gab keinen bestimmten Anlass wie eine Verletzung oder Ähnliches. Ich habe mir schon zu Beginn meiner Karriere oft Gedanken über verschiedene zusätzliche Ausbildungen gemacht. So war ich wie bereits gesagt eine Zeit lang an der Fernuni in Hagen eingeschrieben oder zu meiner Zeit als Profi in Bochum an der Ruhr Uni. Mir war immer klar: Um auch nach der aktiven Karriere erfolgreich zu sein, muss ich mich auch da wieder voll reinhängen.

Wie wichtig ist Ihrer Meinung nach Weiterbildung und das Beschäftigen mit der Zeit nach der Karriere für Fußballer grundsätzlich?

Ernst: Generell sollte man mit offenen Augen und Ohren durchs Leben gehen und auch seine Zukunft im Blick haben. Eine passende Weiterbildung neben dem eigentlichen Beruf ist bei aller Konzentration auf seinen Job als Fußballer immer gut möglich und trainiert die „grauen Zellen“. Von daher bringt einem das immer was, zumal die wenigsten Fußballer nach ihrer Karriere ausgesorgt haben.

Sie haben nach Beendigung Ihrer aktiven Karriere im Sommer 2006 erst als Torwarttrainer der deutschen Frauen-Nationalmannschaft gearbeitet und dann als Team-Manager beim FSV Frankfurt. Wie kam es zu dieser ersten Management-Anstellung?

Ernst: Ich hatte erfahren, dass der FSV seinen administrativen Bereich um einen Mitarbeiter aufstocken wollte. Daraufhin habe ich Kontakt mit Herrn Reisig, dem Manager, aufgenommen. Wir konnten unsere Vorstellung über das Jobprofil nahezu angleichen. So waren wir uns schnell einig. Ich war letztendlich als Teammanager verantwortlich für alle organisatorischen Belange rund um die beiden Herrenmannschaften, als Marketingmitarbeiter für die Abwicklung und Einhaltung der Sponsorenverträge sowie als Eventmanager für Sponsorenaktionen am Spieltag und die Mitorganisation von Vereinsveranstaltungen.

Wie kam es dann zum Beginn dieser Saison zum Wechsel zum VfL Bochum, wo Sie als Sportvorstand tätig sind?

Ernst: Die Anstellung kam nach Kontaktaufnahme durch den Aufsichtsratsvorsitzenden Werner Altegoer und einigen Gesprächsrunden, auch mit dem gesamten Aufsichtsrat, zustande. Beide Seiten haben schnell eine gemeinsame Basis erkannt.

Und was sind Ihre Aufgaben in Bochum?
Ernst: Ich bin als Vorstand Sport und Medien in erster Linie für diese beiden Bereiche verantwortlich. Ich arbeite mit meinem Vorstandskollegen Ansgar Schwenken, der die Bereiche Finanzen und Organisation verantwortet, sehr eng und vertrauensvoll zusammen, sodass wir uns ständig austauschen und alle Entscheidungen gemeinsam treffen.

Waren Ihre Weiterbildung und das IST-Diplom „Sportmanagement“ hilfreich, diese Anstellungen zu bekommen?

Ernst: Es war mit Sicherheit ein Mosaikstein. Dieser Abschluss macht deutlich, dass ich mir Wissen angeeignet habe und hat mir vor allem den Einstieg beim FSV erleichtert. Aber auch bestimmt hier beim VfL.

Und helfen Ihnen der Abschluss bzw. die dabei erworbenen Kenntnisse in der täglichen Arbeit?
Ernst: Durch den praxisbezogenen Aufbau des Studiums hat man in der Tagesarbeit immer wieder mit Aufgaben zu tun, die einem während des Studiums schon begegnet sind. Das ist natürlich hilfreich.

Mit Stefan Kuntz – der ebenfalls eine Weiterbildung beim IST-Studieninstitut absolviert hat und heute als Vorstandsvorsitzender beim 1. FC Kaiserslautern arbeitet – folgen Sie in Bochum einem bei Fans und Kollegen beliebtem Vorgänger. Kann das problematisch sein?

Ernst: Nein, das denke ich nicht. Stefan hatte hier zu Beginn seiner Tätigkeit mit ähnlichen Bedenken zu kämpfen wie ich derzeit: Wir beide hätten den Job nur unserer Kompatibilität zu Herrn Altegoer zu verdanken. Was natürlich Quatsch ist. Stefan hat dies durch seine Arbeit in den fast zwei Jahren bereits bewiesen und ich werde es in den nächsten Jahren zeigen. Ich hoffe, den VfL durch meine Arbeit in dem ruhigen Fahrwasser zu halten in dem er sich gerade befindet. Gelingt das, wird niemand mit Wehmut zurückblicken.

Was sind Ihre Ziele mit dem VfL Bochum für die laufende Saison?

Ernst: Es gilt den VfL weiterhin in der ersten Liga zu etablieren. Unser Ziel für diese Saison ist es 45 Punkte zu erreichen. Darüber hinaus wollen wir dauerhaft erstklassig sein, sportlich wie wirtschaftlich.

Eine kurze Frage zum Abschluss: Was ist für Sie das Reizvolle an Ihrem Job?

Ernst: Dass die Arbeit sehr vielschichtig und abwechslungsreich ist und dass der Job sich weiterhin um Fußball dreht. Das ist nach wie vor meine große Leidenschaft.

Herr Ernst, vielen Dank für dieses Gespräch.

Das Interview wurde von Marin Müsken, Pressereferent des IST-Studieninstitutes, durchgeführt.

Weitere Informationen zum IST-Studieninstitut:
www.ist.de

Informationen der Wilhelm Büchner Hochschule (WBH):

Auf die Frage, warum er sich für einen technischen Studiengang entschieden hat, gibt Torsten Rüttger eine einfache Antwort. „Ich wollte mir Perspektiven schaffen – beruflich und finanziell. Aus Gesprächen mit Zulieferern der KFZ- und Oldtimerwerkstatt meines Vaters war mir zu Studienbeginn schon klar, dass ich mit einem Ingenieurstudium in der Automobilbranche ausgezeichnete Chancen habe“.

Dies ist nicht nur eine persönliche Einschätzung von Torsten Rüttger. Wie die aktuelle Studie des Hochschul-Informations-Systems (HIS) zeigt, sind Akademiker aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, den sogenannten MINT-Fächern, besonders erfolgreich: Die Beschäftigungsrate des Prüfungsjahrganges 2001 liegt bei Fachhochschulabsolventen der Fächer Elektrotechnik, Maschinenbau und Wirtschaftsingenieurwesen nach fünf Jahren bei 97 Prozent. Außerdem erzielen Absolventen in MINT-Fächern sehr attraktive Einkommen; an der Spitze liegen Wirtschaftsingenieure und Informatiker sowie Maschinenbauingenieure, Elektrotechnikingenieure und Mathematiker.

An diesen positiven Perspektiven wird sich in den nächsten Jahren nichts ändern. Obwohl sich nach aktuellen Angaben des VDI (www.vdi.de, Stand 15.09.08 und 08.10.08) in diesem Jahr neun Prozent mehr Studierende für ein Studium der Ingenieurwissenschaften eingeschrieben haben, wird der Fachkräftemangel aufgrund der Bevölkerungsentwicklung in den kommenden Jahren weiterhin Thema bleiben. Derzeit können bereits rund 95 000 Ingenieurstellen nicht besetzt werden. Auch die jüngste OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2008“ bescheinigt Deutschland zu wenig Hochqualifizierte in naturwissenschaftlich-technischen Fächern.

Berufsbegleitend zum Ingenieur

„Das berufsbegleitende Fernstudium ist ein wichtiges Modell, um dem aktuellen Mangel an Hochqualifizierten in den MINT-Fächern zu begegnen“, so Thomas Kirchenkamp, Hochschulmanager der Wilhelm Büchner Hochschule. „Die Studierenden bleiben während des Studiums als Fachkräfte in den Unternehmen und qualifizieren sich gleichzeitig für anspruchsvolle Aufgaben.“ An der Wilhelm Büchner Hochschule können berufsbegleitend Diplom- und Bachelor-Studiengänge in vielen der Fachrichtungen studiert werden, die von der deutschen Industrie derzeit besonders gefragt sind: Informatik, Elektrotechnik, Mechatronik, Maschinenbau und Wirtschaftsingenieurwesen. In den jeweiligen Studiengängen werden nicht nur die notwendigen technischen Kompetenzen, sondern auch interdisziplinäre Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit, Fremdsprachenkenntnisse, betriebswirtschaftliches Wissen sowie Führung und Kommunikation vermittelt, resümiert Kirchenkamp: „Unsere Studierenden erhalten das Rüstzeug, um als technische Experten auch Managementpositionen zu übernehmen. Wer an der Wilhelm Büchner Hochschule berufsbegleitend studiert, entscheidet sich für persönliche und berufliche Zukunftsperspektiven.“

Die guten Aussichten waren auch für Natascha Hornung ein Grund, sich für ein technisches Studium zu entscheiden. „Mit meinem Diplom in der Tasche habe ich auch schon einen neuen Job gefunden. Bei meinem künftigen Arbeitgeber konnte ich vor allem durch meine Kombination aus Hochschulqualifikation und Berufspraxis punkten.“ Vor ihrem Fernstudium in der Mechatronik an der Wilhelm Büchner Hochschule hatte sie eine Ausbildung zur Bauzeichnerin absolviert und während des gesamten Studiums als technische Zeichnerin im Anlagen- und Maschinenbau gearbeitet.

Torsten Rüttger und Natascha Hornung sind sich einig, dass sie nicht nur von ihren technischen Kenntnissen, sondern gerade auch von den fachübergreifenden Managementkompetenzen profitieren. „Mit meinem Diplom habe ich mich für Jobs mit Führungsfunktionen qualifiziert“, so Natascha Hornung weiter. Torsten Rüttger hat sich inzwischen doch nicht für eine Tätigkeit in der Automobilindustrie entschieden, sondern gleich nach der bestandenen Diplomprüfung den modernen KFZ-Bereich des väterlichen Betriebes übernommen. „Das Managementwissen, das mir an der Wilhelm Büchner Hochschule vermittelt wurde, ist Gold wert – für die Führung des Unternehmens und die Zusammenarbeit mit unseren Partnern und Zulieferern.“

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos auf der Homepage der WBH:
Wilhelm Büchner Hochschule

Die Homepage der Deutschen Universität für Weiterbildung (DUW) ist nun online – wenn auch noch nicht mit Inhalten gefüllt. Man hat sich für die Domain duw-berlin.de entschieden. Nach Informationen des Fachverbandes Forum DistancE-Learning ist der Launch der endgültigen Website für den Dezember 2008 geplant.

Die AFW Wirtschaftsakademie bietet auch in 2009 wieder kostenlose Orientierungsseminare für Interessenten und Neueinsteiger an.

Bei diesen eintägigen Veranstaltungen (9 bis 16 Uhr) geht es um Informationen und Orientierungshilfen zu den verschiedenen Kursangeboten der AFW. Besonderer Wert wird dabei auf den Austausch zwischen den Interessenten und schon angemeldeten Teilnehmern gelegt.

Die Seminare sind auch für Interessenten kostenlos – und unverbindlich.

Folgende Städte und Termine sind für 2009 geplant:

• Bad Harzburg (21.03., 04.07. und 21.11.)
• Berlin (29.08.)
• Frankfurt am Main (06.06.)
• Hamburg (14.02. und 12.09.)
• Köln (18.04.)
• Stuttgart (20.06.)

Eine Anmeldung ist erforderlich, auch um die Details zum Veranstaltungsort zu erfahren. Alle Infos auf der Homepage der AFW: www.afwbadharzburg.de/

Auf der Businessplattform XING gibt es nun auch eine Gruppe für das Institut für Lernsysteme (ILS) – den “ILS Club” . Dabei handelt es sich nicht um eine offizielle Gruppe des ILS, sondern um einen inoffiziellen Treffpunkt.

Adresse: www.xing.com/net/ils-club

Lassen wir zur Vorstellung den Moderator Helge Dobbert selbst zu Wort kommen:

Die Entscheidung für den richtigen Weiterbildungspartner ist eine Vertrauenssache.

Über 200 staatlich zugelassene Fernlehrgänge, mehr als 600 Tutoren, Studienleiter und Mitarbeiter sowie rund 60.000 Studienteilnehmer jährlich machen das 1977 gegründete ILS zur größten Fernschule Deutschlands. Laut einer aktuellen forsa-Studie ist das ILS auch bei Personalentscheidern die mit Abstand bekannteste Fernschule in Deutschland.

Zielgruppe des ILS-Clubs:
Studenten, ehemalige Studenten, Dozenten, Mitarbeiter der Fernschüler, sowie Menschen die Interesse an einem Fernstudium über das ILS haben.

Ziel:
Dieser Club soll als sinnvolles und unabhängiges Instrument folgende Ziele unterstützen:

1. Aufbau und Erhalt der Kontakte zwischen den ILS-Studenten – auch nach dem Studium.
2. Sammlung und Austausch von Erfahrungswerten.
3. Unterstützung und Zusammenhalt der ILS-Studenten in beruflichen Situationen – Bildung eines starkes Netzwerkes!
4. Austausch von Informationen über regionale Lerngruppen
5. Anregung weiterer Optimierungen des ILS-Studiums und der ILS-Studenten-Betreuung, um Image und Bekanntheitsgrad des Studiums “neben dem Beruf” zu erhöhen.

Austausch rund um das ILS ist natürlich auch im Forum auf Fernstudium-Infos.de möglich.

Der Fernstudium-Rundschau liegen als vermutlich erstem Internet-Medium ganz frische Informationen zu geplanten neuen Studiengängen der Europäischen Fern-Hochschule Hamburg (Euro-FH) vor. Und es sind einige Highlights dabei, die schon oft nachgefragt wurden.

Update 15.10.2008: Aufgrund zahlreicher Nachfragen hat mich die Euro-FH gebeten noch einmal darauf hinzuweisen, dass es sich hier lediglich um Planungsdaten handelt. Nähere Informationen zu den einzelnen Studienängen sind bei der Euro-FH noch nicht erhältlich. Sobald es Details zu den Angeboten gibt, werde ich in der Rundschau darüber berichten.

Geplanter Studienstart in 2009

• Bachelor in Wirtschaft & Psychologie
• Master in Change Management
• Master in Tax, Audit & Finance

Geplanter Studienstart in 2010

• Bachelor in Tourismus Management
• Bachelor in Medien Management
• Master of Laws & Economics

Gepanter Studienstart in 2011

• Bachelor in Business Communication
• Master in Consulting

Alle Angaben ohne Gewähr. Es handelt sich hier um Planungsdaten.

Bei AKAD können verschiedene IHK-Lehrgänge berufsbegleitend im Fernstudium absolviert werden, unter anderem zum geprüften Handelsfachwirt und zum geprüften Verkehrsfachwirt. Zu diesem Weiterbildungsbereich findet am 15.10.2008 in Stuttgart eine spezielle Infoveranstaltung statt.

Der Infoabend beginnt um 18.30 Uhr im Haus der Wirtschaft Baden-Württemberg (Raum Heilbronn), Willi-Bleicher-Str. 19, 70174 Stuttgart.

AKAD-Studienberater stellen die speziell auf Berufstätige zugeschnittene Lernmethode vor. Elfriede Eichhorn, Leiterin der AKADemie, erläutert Inhalte und Ablauf der einzelnen Lehrgänge und steht anschließend für Fragen zur Verfügung.

Der IHK-Lehrgang zum geprüften Verkehrsfachwirt mit Schwerpunkt Personenverkehr ist insbesondere für Berufstätige in der Verkehrsbranche geeignet. Der IHK-Lehrgang zum geprüften Handelsfachwirt richtet sich vor allem an qualifizierte kaufmännische Mitarbeiter aus Handelsbetrieben.

Beide Weiterbildungen bereiten gezielt auf den Einstieg in die Fach- und Führungsebene in dem jeweiligen Berufsfeld vor und sind damit ein erfolgversprechender Weg, die eigenen Karrierechancen zu verbessern.

Mit einem anerkannten IHK-Abschluss können Berufstätige ohne Abitur und Fachhochschulreife auch die Hochschulzugangsberechtigung erwerben und ein affines Studium an einer der AKAD-Fachhochschulen aufnehmen.

Anmeldung, Kontakt und weitere Informationen zur Infoveranstaltung unter Telefon 0711 81495-862.

Infos zudem jederzeit über das Internet:
AKAD. – Die Privat-Hochschulen
AKAD.- Infomaterial gratis bestellen

Quelle: Presse-Mitteilung