Professor Michael Hassemer, seit 2006 Hochschullehrer für Zivilrecht, Wirtschaftsrecht und geistiges Eigenturm im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Technischen Universität Kaiserslautern, ist beim diesjährigen Wettbewerb ‘Professor des Jahres 2009′ in der Kategorie Wirtschaftswissenschaften / Jura nominiert.

Hassemer lehrt im Präsenz- und Fernstudium. Im Rahmen des postgradualen Master-Fernstudiengangs ‘Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis’ vertritt er das Thema ‘Patent- und Urheberrecht’. Das Fernstudium, in dem sich der Nominierte engagiert, bietet die Kaiserslauterer TU in Zusammenarbeit mit der Universität des Saarlandes an. Es wendet sich an Hochschulabsolventen, die einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss erworben haben. Der akkreditierte Fernstudiengang schließt mit dem akademischen Grad ‘Master in Commercial Law’ ab.

Der Wettbewerb, der von der Zeitschrift ‘Unicum Beruf’ seit 2006 ausgetragen wird, prämiert Lehrende, die sich als Wegbereiter für die Karrieren ihrer Studenten stark gemacht haben.

Die Informationsunterlagen des Distance and International Studies Center (DISC) der TU Kaiserslautern werden nach und nach auf ein neues Konzept umgestellt.

Hier ein Überblick über das gesamte Informationspaket:

Die neuen Hefte sind (mit Ausnahme des Gesamtprogramms) im Format A4 statt vorher A5. Außerdem folgen sie einem einheitlichen Designkonzept. In den Heften werden, wie es zur Zeit “Mode” ist, echte Fernstudenten und Absolventen abgebildet. Insgesamt sind die Unterlagen nun deutlich übersichtlicher strukturiert und werden durch zahlreiche Fotos aufgelockert.

Diskussionsforum zur TU Kaiserslautern bei Fernstudium-Infos.de:

www.fernstudium-infos.de/tu-kaiserslautern/

Wer am 14. oder 28. Mai 2009 den Chancen-Teil in der Wochenzeitung DIE ZEIT gelesen hat, dem sind bestimmt die halbseitigen Textanzeigen (Advertorials) des Distance and International Studies Center (DISC) der TU Kaiserslautern aufgefallen. Am 10.06.09 erscheint der dritte und letzte Teil der Serie.

In den Artikeln wird zum einen das postgraduale Fernstudium am DISC allgemein vorgestellt, außerdem wird auf einen Studienbereich vertiefend eingegangen:

• 14.05.: Human Resources
• 28.05.: Management and Law
• 10.06.: Science and Engineering

Nachfolgend ein Blick auf die erste Veröffentlichung, zum Fachbereich Human Resources:

Update 05.06.2009:
Die TU Kaiserslautern hat mir nun auch den zweiten Teil der Kampagne (Management and Law) zur Verfügung gestellt:

Update 10.06.2009:
Hier zur Vervollständigung auch der dritte Teil:

Ein Gastbeitrag von Sebastian Lugert.

Nachdem ich schon vor fast zwei Jahren einen ersten Zwischenbericht auf dieser Seite geschrieben habe, möchte ich nun einen Abschlussbericht nachreichen.

Ich habe das Studium im Dezember 2008 erfolgreich abgeschlossen und darf nun den akademischen Grad „Master of Laws (Wirtschaft)“ tragen. Dieser wurde übrigens von der Universität des Saarlandes verliehen und nicht von der TU Kaiserslautern.

Hinweis:
Ich werde in diesem Artikel nicht die grundlegenden Fakten zum Studiengang wiederholen. Dieser Artikel versteht sich als Ergänzung zum ersten Zwischenbericht, wer Interesse am beschriebenen Studiengang hat, sollte sich also auch den ersten Artikel zu Gemüte führen.
Im Studiengang wurden einige Änderungen vorgenommen, so dass meine Beschreibung des Studienganges nicht unbedingt dem entsprechen muss, was einen Studienanfänger erwartet.

Akkreditierung

Als ich meinen ersten Bericht geschrieben habe, war die Akkreditierung des Studienganges noch nicht abgeschlossen. Das ist mittlerweile erfolgt, so dass man sich in dieser Hinsicht keine Sorgen machen muss.

Qualität und Anspruch

Die Qualität der Lernunterlagen war auch im weiteren Verlauf des Studiums von hoher Qualität und der erste Eindruck wurde bestätigt. Der Anspruch war in den Lernunterlagen höher als später in den Klausuren abgefragt wurde. Die Klausuren wären aber sonst auch sehr hart geworden.

Insgesamt bilden die im Studium behandelten Themengebiete einen guten Rundumschlag in den wesentlichen Rechtsgebieten, die für die Wirtschaft relevant sind. Der Wahl der Themen ist daher aus meiner Sicht voll zuzustimmen. Nach Abschluss des Studiums verfügt man über einen guten Überblick über die wesentlichen Problemstellungen, die im Wirtschaftsleben auftreten können.
Zielstellung des Studiums ist es nicht, innerhalt von kurzer Zeit Wirtschaftsjuristen auszubilden, sondern ein Verständnis für die rechtlichen Zusammenhänge im Unternehmensalltag zu schaffen. Hierauf ist aber auch Hinzuweisen: Das Studium hilft, einzuschätzen, in welchen Fällen ein Anwalt nötig ist und es hilft auch, die rechtlichen Konsequenzen des eigenen Handelns abzuschätzen, einen Anwalt ersetzen kann es sicher nicht.

Organisation

Das Studium ist sehr gut organisiert und zeichnet sich wirklich durch einen tollen Service aus. Die Ansprechpartner waren stets telefonisch erreichbar und immer freundlich und absolut hilfsbereit. Negativ anzumerken ist eine sehr lange Wartezeit auf die Korrektur der Masterarbeit. Wobei das aber auch stark vom Korrektor abhängt.

Weiterhin war man während der Phase der Masterarbeit sehr auf sich allein gestellt und ein Kontakt zu den Betreuern war während der Erstellung nicht vorgesehen. (Das führte wohl dazu, dass ich „am Professor vorbei“ geschrieben habe und eine eher schlechte Note für meine Masterarbeit erhalten habe.) Hier sähe ich Potential für Verbesserung, indem man eine gesonderte Präsenzphase für die Masterarbeit ansetzt. Diese Schwächen hängen aber sicher damit zusammen, dass es eben erst der zweite Durchgang des Studiengangs war, wo eben noch nicht alles perfekt laufen kann.

Fazit:

• Insgesamt kann ich das Studium trotz der „Kinderkrankheiten“ voll weiterempfehlen.
• toller Service
• unschlagbares Preis-Leistungs-Verhältnis
• gute Auswahl der Module
• neben dem Beruf wirklich schaffbar
• interessante Qualifikation (aber Achtung: Kein Jura-Studium)
• Abschlusszeugnis einer „richtigen“ Universität mit angesehener juristischer Ausbildung

Über den Autor:

Sebastian Lugert, 29 Jahre
Absolvent des oben genannten Fernstudiums, betreibt als Hobby Internetseiten zum Thema Laufen und zum Thema Energiesparen.

Das Distance and International Studies Center (DISC) der TU Kaiserslautern stellt den berufsbegleitenden Master-Fernstudiengang “Personalentwicklung” auf der Messe “Personal & Weiterbildung” am 4. und 5. Juni in Wiesbaden vor. Das Studienangebot wendet sich insbesondere an Personalverantwortliche, Ausbildungsleiter, Führungskräfte des mittleren Managements und Nachwuchsführungskräfte.

In Halle 5 am Stand 526 der Rhein-Main-Hallen Wiesbaden informieren die Mitarbeiter des Kaiserslauterer Fernstudienzentrums ausführlich über den Fernstudiengang “Personalentwicklung” sowie alle weiteren berufsbegleitenden Fernstudiengänge der TU Kaiserslautern. Die Weiterbildungsangebote wenden sich an Hochschulabsolventen der unterschiedlichsten Fachrichtungen.

Die Messe findet begleitend zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Personalführung e.V. (DGFP) statt. Sie zeigt jährlich mit rund 200 Ausstellern den Besuchern ein breites Spektrum an Dienstleistungen für die Personalarbeit und die berufliche Qualifizierung.

Es sind weitere Fernstudium-Anbieter auf der Messe vertreten – weitere Infos dazu in Kürze in der Fernstudium-Rundschau.

Das Distance and International Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern bietet im Wintersemester 2009/2010 ein berufsbegleitendes Fernstudium “Baulicher Brandschutz und Sicherheitstechnik” an.

Das viersemestrige Weiterbildungsangebot, das mit einem benoteten Zertifikat “Fachplaner im Baulichen Brandschutz und der Sicherheitstechnik” der TU Kaiserslautern abschließt, wendet sich an Architekten und Bauingenieure mit Hochschulabschluss wie zum Beispiel Selbständige oder Angestellte in Planungsbüros sowie Fachleute in Behörden, in der Industrie oder in der Wohnungswirtschaft.

Durch die Novellierung der Landesbauordnung im Jahr 1999 ist die Umsetzung der Verordnungen, Gesetze und Vorschriften zum Baulichen Brandschutz eine Aufgabe des Planers bzw. Entwurfsverfassers geworden, der sich damit einer neuen hohen Verantwortung gegenüber sieht, die noch vor wenigen Jahren so nicht vorhanden war. Da bislang nur jeder zehnte Absolvent eines Architektur- oder Bauingenieurstudiums die Thematik des Baulichen Brandschutzes während seines Studiums kennen gelernt hat, ist das erforderliche Fachwissen nur selten vorhanden.

Das neu entwickelte Fernstudium leistet einen Beitrag zur Deckung dieses hohen Qualifizierungsbedarfs. Er vermittelt Kenntnisse in den Themenbereichen Brandentstehung und -bekämpfung, Organisatorischer Brandschutz, Bauen im Bestand, Sicherheitstechnik und anderen mehr.

Voraussetzung für die Teilnahme ist ein abgeschlossenes Bauingenieur- oder Architekturstudium an einer Universität, einer gleichgestellten Hochschule oder einer Fachhochschule in Deutschland oder eines abgeschlossenen gleichwertigen Studiums an einer ausländischen Hochschule sowie der Nachweis einer mindestens einjährigen Berufstätigkeit nach dem Erststudium.

Die Kosten betragen 1200 Euro zuzüglich Sozialbeitrag pro Semester.
Anmeldungen für das WS 2009/2010 sind ab 15. Mai möglich.

Quelle: Presse-Mitteilung

Weitere Infos zur TU Kaiserslautern:
- www.fernstudium-rundschau.de/tag/tu-kaiserslautern
- www.fernstudium-infos.de/tu-kaiserslautern/
- www.zfuw.de/

Das Distance and International Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern hat die Akkreditierung eines weiteren Fernstudiengangs für die Vergabe des akademischen Master-Grades erfolgreich abgeschlossen: Der englischsprachige Fernstudiengang ‘Software Engineering für eingebettete Systeme’, der in Zusammenarbeit mit dem Fraunhofer-Institut für Experimentelles Software Engineering angeboten wird, schließt ab sofort mit dem Titel ‘Master of Engineering’ ab.

Das Begutachtungsverfahren wurde von der Fachakkreditierungsagentur für Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Naturwissenschaften und der Mathematik (ASIIN) durchgeführt.

Der Fernstudiengang startet im Wintersemester 2009/2010; Einschreibungen sind ab Mai möglich.

Das viersemestrige Weiterbildungsangebot, wendet sich an (Wirtschafts-)Informatiker, Ingenieure wie zum Beispiel Maschinenbauer oder Elektrotechniker, aber auch an Mathematiker und Physiker, die ihr Qualifikationsprofil um Kenntnisse der Softwareentwicklung und neuer Technologien erweitern wollen. Absolventen des Wirtschaftsingenieurwesens können sich nur in die Fachrichtung ‘Management’ einschreiben. Die Ingenieure müssen seit mindestens zwei Jahren in der Softwareentwicklung tätig sein.

International renommierte Dozenten stellen die Vermittlung des aktuellen Erkenntnisstands auf dem Gebiet des SE sicher.

In den meisten Branchen, die Software eingebettet in Produkten einsetzen, wie zum Beispiel bei elektronischen Steuergeräten in der Automobilbranche, nimmt diese ‘eingebettete Software’ eine zentrale Rolle ein. Firmen sehen sich der Herausforderung gegenüber, erfahrene Ingenieure mehr und mehr in der Domäne SE einzusetzen.

Das Fernstudienangebot leistet einen Beitrag zur Deckung dieses hohen Qualifizierungsbedarfs und vermittelt Kenntnisse in allen wichtigen Wissens- und Anwendungsfeldern des SE mit einem Fokus auf eingebettete Systeme.

Quelle: Presse-Mitteilung

Video-Interview mit Prof. Dr. H. Dieter Rombach – Fraunhofer IESE, dem wissenschaftlichen Studiengangsleiter:

Weitere Infos zum Fernstudienprogramm der TU Kaiserslautern:
- www.fernstudium-rundschau.de/tag/tu-kaiserslautern
- www.fernstudium-infos.de/tu-kaiserslautern/
- www.zfuw.de/

Das Distance and International Studies Center (DISC) der TU Kaiserslautern stellt über den Kanal von Dr. Burkhard Lehmann, dem geschäftsführenden Direktor des DISC, eine ganze Reihe von Videos zu den Angeboten der Einrichtung zur Verfügung.

Weitere Infos zur TU Kaiserslautern:
- Rundschau-Artikel
- Forum bei Fernstudium-Infos.de
- Homepage des DISC

Anlässlich des Fernstudientages 2009 am 27.02. hatte ich die Möglichkeit mich mit Kerstin Steimle, der Programmbetreuerin für den Master-Fernstudiengang Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen über das Studienangebot zu unterhalten:

Mehr Infos:
- Weitere Videos der TU Kaiserslautern (DISC)
- Homepage der TU Kaiserslautern (DISC)
- Rundschau-Artikel
- Fernstudium-Infos.de Forum

Anlässlich des Fernstudientages 2009 am 27.02. hatte ich die Möglichkeit mich mit Prof. Dr. H. Dieter Rombach (Fraunhofer IESE), dem wissenschaftlicher Studiengangsleiter für das Master-Programm Software Engineering for Embedded Systems über das Studienangebot zu unterhalten:

Mehr Infos:
- Weitere Videos der TU Kaiserslautern (DISC)
- Homepage der TU Kaiserslautern (DISC)
- Rundschau-Artikel
- Fernstudium-Infos.de Forum

Anlässlich des Fernstudientages 2009 am 27.02. hatte ich die Möglichkeit mit Martin Stammann, am DISC (Distance and International Studies Center) der TU Kaiserslautern für das Master-Programm Ökonomie und Management zuständig, über das Studienangebot zu sprechen:

Mehr Infos:
- Weitere Videos der TU Kaiserslautern (DISC)
- Homepage der TU Kaiserslautern (DISC)
- Rundschau-Artikel
- Fernstudium-Infos.de Forum

Carla Sievers, stellvertretende geschäftsführende Direktorin des DISC (Distance and International Studies Center) der TU Kaiserslautern, hat im Interview mit Fernstudium-Infos.de auch einen Einblick in die zukünftigen Pläne des Fernstudienzentrums gegeben.

In Planung ist ein Masterstudiengang Psychologie. Einen konkreten Starttermin gibt es noch nicht. Der Studiengang wird in Zusammenarbeit mit dem Fachgebiet Psychologie der TU Kaiserslautern entwickelt. Auf die konkrete Nachfrage, ob auch der Bereich der klinischen Psychologie enthalten sein wird, hat Frau Sievers mit einem “möglicherweise” geantwortet. Hierzu würden noch Gespräche laufen.

Anlässlich des Fernstudientages 2009 am 27.02. hatte ich die Möglichkeit mit Dr. Sascha Derichs, am DISC (Distance and International Studies Center) der TU Kaiserslautern für das Master-Programm Schulmanagement zuständig, über das Studienangebot zu sprechen:

Mehr zur TU Kaiserslautern:
- Rundschau-Artikel
- Fernstudium-Infos.de Forum
- Homepage des DISC

Anlässlich des Fernstudientages 2009 habe ich einige Web-TV Interviews mit Mitarbeitern des Distance and International Studies Center (DISC) der TU Kaiserslautern geführt.

Alle Interviews sind auf dieser Seite zu finden (unten links unter “Aufzeichnungen”).

Hier nun zunächst das Interview mit Frau Carla Sievers, stellvertretende geschäftsführende Direktorin des DISC. Frau Sievers stellt dabei das DISC allgemein vor, zeigt die Entwicklung auf und wirft auch einen Blick in die Zukunft:

Weitere Infos zum DISC (TU Kaiserslautern)…
… auf der Homepage: www.zfuw.de/
… in weiteren Rundschau-Artikeln: www.fernstudium-rundschau.de/tag/tu-kaiserslautern
… im Forum auf Fernstudium-Infos.de: www.fernstudium-infos.de/tu-kaiserslautern/

Fernstudienzentrum der TU informiert am 27. Februar per Internet-TV über berufsbegleitende Studiengänge.

Das Distance and International Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern beteiligt sich am 4. bundesweiten Fernstudientag 2009, der am Freitag, den 27.Februar, stattfindet.

Das Lauterer Fernstudienzentrum strahlt an diesem Tag ab 10 Uhr via Internet-TV mehrere Interview-Sendungen rund um die Fernstudienmöglichkeiten an der TU Kaiserslautern aus:

- Welche Fernstudienangebote gibt es in Kaiserslautern?
- Wie funktioniert ein Fernstudium neben dem Beruf eigentlich?
- Welche Voraussetzungen muss ich mitbringen?

Diese und andere Fragen werden in den Sendungen behandelt. Interessenten können sich per Live-Chat zuschalten und Fragen stellen.

Mehr Infos zu den Fernstudienmöglichkeiten an der TU Kaiserslautern:
- www.zfuw.de/ (Homepage)
- www.fernstudium-rundschau.de/tag/tu-kaiserslautern (Weitere Artikel)
- www.fernstudium-infos.de/tu-kaiserslautern/ (Forum)

Technische Universität Kaiserslautern stellt postgraduale Fernstudiengänge auf der ‘didacta’ vom 10.-14.Februar in Hannover vor

Das Center for Distance Studies and Continuing Education (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern, mit rund 3500 Studierenden führender Anbieter postgradualer Fernstudiengänge in Deutschland, stellt seine Fernstudien- und Weiterbildungsangebote auf der Bildungsmesse ‘didacta’ in Hannover vor. Die Veranstaltung gilt weltweit als größte Messe für Lehren und Lernen, die ein umfassendes Angebot unter anderem für Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung sowie Selbstlernen bietet.

In der Zeit vom 10. bis 14. Februar können sich alle Weiterbildungsinteressierten auf dem Messegelände Hannover über zukunftsweisende Qualifizierungsmöglichkeiten sowie über neue Lehr- und Lernmittel informieren. Das DISC wendet sich mit seinem breit gefächerten Fernstudienangebot insbesondere an Absolventinnen und Absolventen der Universitäten und Fachhochschulen, die sich neben dem Beruf weiterbilden möchten.

Besonders gefragt sind die Studiengänge ‘Erwachsenenbildung’, ‘Personalentwicklung’ und ‘Schulmanagement’. Alle drei Studiengänge, die neben dem Beruf absolviert werden können, schließen mit dem akademischen Grad ‘Master of Arts’ ab und tragen das Qualitätssiegel des deutschen Akkreditierungsrates. In Halle 14, Stand G76, steht den Messebesuchern ein umfangreiches Informationsangebot zu den Fernstudienangeboten zur Verfügung. Vorträge rund um das Thema ‘Fernstudium’ runden das Messeangebot ab.

Des weiteren informiert das DISC über das neue Angebot ‘Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen’ sowie alle weiteren Weiterbildungsmöglichkeiten.

Quelle: Presse-Mitteilung

http://www.zfuw.de – Distance and International Studies Center
http://www.didacta-hannover.de – Infos rund um die Bildungsmesse “didacta”
http://www.fernstudium-infos.de/tu-kaiserslautern/ – TU Kaiserslautern auf Fernstudium-Infos.de

Herzlich willkommen zur neuen Ausgabe von Fernstudium-Infos.de aktuell – einem kostenlosen Service von Fernstudium-Infos.de und der Fernstudium Rundschau.

Anmeldung und Archiv auf Fernstudium-Infos.de.

Top-News:

Forum DistancE-Learning veranstaltet Fachkongress „Bildung und Qualität“: Der Fernstudium-Fachverband Forum DistancE-Learning veranstaltet am 27. Februar 2009 einen eintägigen Fachkongress „Bildung und Qualität“ im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in Berlin. Die Eröffnungsrede hält der Parlamentarische Staatssekretär Andreas Storm (weiter lesen).

Fernstudium-Infos.de intern:

- Top 10 Fernstudiengänge November 2008

- Fernstudium Videos

- Häufige Suchbegriffe in der Rundschau

• Angebote: Fernstudiengänge und Fernkurse
• Anbieter: Fernhochschulen und Fernschulen
• Community: Foren, Gruppen und Blogs

Die beliebtesten Artikel des letzen Newsletters: (Ausgabe 64)
- Top 10 Fernstudiengänge Oktober 2008
- FernUni Hagen bleibt gebührenfrei
- Neue Fernkurse/Fernlehrgänge/Fernstudiengänge
- http://www.fernunivergleiche.de/
- Gibt es bald eine deutsche Open University?

Allgemeine Themen rund um das Fernstudium:

Kindergeld: Fernlehrgang kann Berufsausbildung sein (weiter lesen).

Feierabend? Kennen wir nicht! … so lautet die große Überschrift im Chancen-Teil der Wochenzeitung “DIE ZEIT” (Ausgabe 49 vom 27.11.2008). Der Chancen-Teil ist ein Spezial zum Thema “Weiterbildung und Studium”. Auch das Fernstudium wird behandelt (weiter lesen).

Demokratische Stipendien (auch) für Fernstudenten: Die Jobbörse Absolventa bietet über den Verein Absoventa e. V. i. G. ein Stipendien-Programm mit interessanten Konditionen an, für das sich auch Fernstudenten bewerben können (weiter lesen).

Neuigkeiten zu einzelnen Anbietern:

studiVZ-Ranking: Euro-FH mit 1,7 bewertet (weiter lesen).

pegasuszentrum: Selbststudium Heilpraktiker Psychotherapie und Coaching (weiter lesen).

Promotion an der DUW: Entscheidung 2009 (weiter lesen).

FernUni Hagen größte Hochschule in NRW: Die FernUniversität in Hagen ist nach den jetzt vorliegenden noch vorläufigen Zahlen des Landesamtes für Datenverarbeitung und Statistik für das Wintersemester 2008/2009 die größte Hochschule in Nordrhein-Westfalen (weiter lesen).

Klett Akademie führt Interview mit einem Fachlehrer: Die Klett Akademie Schweiz hat ein Interview mit Paul Mason (46) veröffentlicht. Mason ist seit 2006 als Fachlehrer für Englisch an der Fern-Akademie tätig (weiter lesen).

Neue Weiterbildung zum „Betriebswirt für Systemgastronomie (IST)”: Das IST-Studieninstitut bietet ab April 2009 eine neue innovative Weiterbildung für Mitarbeiter der Systemgastronomie an. Erstmals startet dann die 17-monatige berufsbegleitende Weiterbildung „Betriebswirt für Systemgastronomie (IST)“ (weiter lesen).

Videos zur Flex-Fernschule: Die Flex-Fernschule wird ein einer ganzen Reihe von Videos ausführlich vorgestellt, und zwar auch aus der Sicht von unterschiedlichen Zielgruppen (zum Beispiel Obdachlose, Menschen mit einer Verhaltensauffälligkeit (ADHS) etc.) (weiter lesen).

Infoveranstaltung zum MBA-Fernstudium: Am Freitag, den 12. Dezember informiert die FH Kaiserslautern am Standort Zweibrücken ausführlich über den neuen MBA-Fernstudiengang mit den beiden Schwerpunkten Vertriebsingenieur & Marketing-Management (weiter lesen).

IST-Fernkurs Tourismusfachwirt – Was erwarten die Teilnehmer?: Anlässlich der ersten Präsenzphase im Fernlehrgang des IST zur Vorbereitung auf die IHK-Prüfung zum Tourismusfachwirt hat das IST die Teilnehmer nach ihrer Motivation für den Fernkurs befragt (weiter lesen).

APOLLON mit neuer Homepage: Anfang Dezember 2008 ging die APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft mit einer neuen Homepage online. Die völlig neu gestaltete Webseite soll den digitalen Besuchern vor allem die Chance geben, die Hochschule bereits im Internet genauer kennen zu lernen (weiter lesen).

Infoveranstaltung zum Fernstudium Sozialkompetenz: Am Samstag, den 13. Dezember lädt die Fachhochschule Mainz alle Interessenten zu einer ausführlichen Informationsveranstaltung ein (weiter lesen).

Neuer Rektor an der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr WHL: Der neuer Rektor der WHL Wissenschaftlichen Hochschule Lahr kommt aus den eigenen Reihen: Professor Dr. Martin Reckenfelderbäumer (44) ist seit 3. Dezember 2008 im Amt. Der bisherige Prorektor folgt auf dieser Position Professor Dr. Dirk Sauerland, der nach rund fünf Jahren Tätigkeit an der WHL einen Ruf an die Universität Witten/Herdecke angenommen hat (weiter lesen).

IST-Studieninstitut ist offizieller Bildungspartner des VfL Bochum 1848: Der VfL Bochum 1848 kooperiert im Bereich Aus- und Weiterbildung ab sofort mit dem IST-Studieninstitut, um seinen Mitarbeitern und Spielern berufliche Qualifizierungsmöglichkeiten für die Sportbranche anzubieten (weiter lesen).

Weihnachtsangebote von “Lernen im Internet”: Dr. Horst Jaitner (Lernen im Internet) hat Weihnachtspakete zu Sonderkonditionen geschnürt. Diese können bis Heilig Abend (24.12.2008) gebucht werden (weiter lesen).

Hochschule Wismar führt Masterfernstudiengang mit Südafrika durch: Während des Besuchs von Prof. Anthony Staak, Prorektor der CPUT (Cape Peninsula University of Technology/Südafrika) an der Hochschule Wismar wurde zwischen beiden Hochschulen eine Kooperationsvereinbarung abgeschlossen (weiter lesen).

Deutsche Fachjournalisten-Schule heißt jetzt “Freie Journalistenschule”: Ab sofort präsentiert sich die Deutsche Fachjournalisten-Schule (DFJS) in Berlin unter dem Namen “Freie Journalistenschule” (FJS). Zulassungsvoraussetzungen sowie Lehrinhalte und Unterrichtspläne bleiben unverändert (weiter lesen).

FernUni Hagen setzt auf Podcasting: Hörbücher oder Podcasts haben Konjunktur. Längst nutzen viele Menschen die Zeit beim Joggen, beim Autofahren oder in der U-Bahn zur Unterhaltung und zum Wissenserwerb per Audio: “Sogar beim Bügeln kann man so lernen”, erläutert Juniorprofessor Dr. Michael Klebl von der FernUniversität in Hagen, der zusammen mit seinem Kollegen Dr. Stephan Lukosch das “Kollaborative audio-basierte Storytelling” (CASTing) entwickelt hat. Das Besondere am Konzept von CASTing: Die Beiträge werden bis zum letzten Knopfdruck in der Zusammenarbeit und Verantwortung der gesamten Gruppe erstellt und das Ganze ist audiobasiert (weiter lesen).

Erfolgsgeschichten von SGD-Kurseilnehmern aus dem technischen Bereich: Für Emanuel Saß war die Prüfung zum Industriemeister IHK Fachrichtung Elektrotechnik der entscheidende Erfolgsfaktor, um sich in der Fotovoltaik-Branche erfolgreich selbstständig zu machen. Karsten Treude konnte mit seinem Abschluss als staatlich geprüfter Maschinenbautechniker die Leitung der Werkzeugkonstruktion in einem Unternehmen für Elektroinstallationstechnik übernehmen (weiter lesen).

com+plus meint, dass die PR-Branche trotz Finanzkrise gute Karrierechancen bietet: „Insbesondere in Krisenzeiten ist Weiterqualifizierung eine strategische Größe im Wettbewerb der Unternehmen um Margen und Marktanteile wie auch der Mitarbeiter um Arbeitsplätze, Gehälter und Karrierechancen”, so Dr. Jochen Voß, stellv. Geschäftsführer des Public Relations Ausbildungsinstituts com+plus (weiter lesen).

FernUni Hagen möchte den Einstieg in das Mathe-Studium erleichtern: Die Fakultät für Mathematik und Informatik der FernUniversität in Hagen hat die ersten drei Studiensemester des Bachelorstudiengangs Mathematik umstrukturiert und die Prüfungsordnung entsprechend geändert (weiter lesen).

Neues Bachelor-Fernstudium: Pädagogik der frühen Kindheit: Ein neues Fernstudium mit dem Schwerpunkt “Frühkindliche Bildung” geht zum Sommersemester 2009 an der Fachhochschule Koblenz in Kooperation mit der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) an den Start (weiter lesen).

FernUni Hagen benennt Studiengang “Politik und Organisation” um: Die FernUnivefsität in Hagen hat den Studiengang “Politik und Organisation” umbenannt. Er heißt jetzt “Politik- und Verwaltungswissenschaft”, nachdem die Akkreditierungsagentur dieser Änderung zugestimmt hat (weiter lesen).

Teilnehmerzahlen der Impulse Schule für freie Gesundheitsberufe: Am Stichtag 15.11.2008 waren 3361 Studierende bei der Impulse Schule für freie Gesundheitsberufe angemeldet (weiter lesen).

IST-Jobportal zum “Service des Jahres 2009″ nominiert: Joborama.de, die Online-Jobbörse des IST-Studieninstituts, ist in der Kategorie „Service des Jahres“ nominiert für den Studienpreis des Jahres 2009 (weiter lesen).

Multimedia-Fernlehrgang setzt auf betreutes E-Learning: Der Fernlehrgang „Geprüfte/r Multimedia-Designer/in“ der Fernakademie für Erwachsenenbildung arbeitet sowohl mit Studienheften und persönlicher Betreuung als auch mit einem interaktiven Web Based Training. Ein kostenloser Webspace für Übungszwecke ist ebenfalls Bestandteil des praxisorientierten Fernlehrgangs (weiter lesen).

Fernstudienzentrum der TU Kaiserslautern erweitert Master- Studienprogramm: Das Distance and International Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern bietet erstmals einen Fernstudiengang ‘Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen’ an. Dieser wurde jetzt erfolgreich durch die Agentur FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) für die Vergabe des akademischen Grades ‘Master of Arts’ akkreditiert (weiter lesen).

Der nächste Newsletter erscheint in circa zwei Wochen.

Das Distance and International Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern bietet erstmals einen Fernstudiengang ‘Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen’ an. Dieser wurde jetzt erfolgreich durch die Agentur FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) für die Vergabe des akademischen Grades ‘Master of Arts’ akkreditiert.

Der berufsbegleitende Studiengang, der im aktuellen Wintersemester 2008/2009 gestartet ist, steht unter der wissenschaftlichen Leitung von Professor Dr. Thomas Heinze.

Ziel des viersemestrigen Studienangebotes ist die Professionalisierung von Berufstätigen in den Bereichen Bildung, Kultur und Wirtschaft. Angesprochen sind Führungskräfte und Mitarbeiter/innen in Wirtschaft und Unternehmen, im Kultur- und Kunstbereich (Museen, Theater, Galerien, Musik u.a.), im Bildungs- und Sozialbereich (Bildungsverwaltung, Sozialwesen, Erwachsenenbildung) sowie Hochschulabsolventen von Musik- und Kunsthochschulen, Fachhochschulen und Universitäten. Der Lehrplan sieht sowohl kulturwissenschaftliche wie auch wirtschaftswissenschaftliche Inhalte vor, die bislang meist getrennt voneinander vermittelt werden.

Einschreibungen für den nächsten Studienstart im Oktober 2009 sind ab Mai 2009 möglich.

Weitere Meldungen zur TU Kaiserslautern auf Fernstudium-Infos.de.

Für Berufstätige aus den Bereichen Aus- und Weiterbildung, Human Resources Management/Personal oder eLearning bietet die Universität Erfurt einen Online-Master-Studiengang “Instruktionsdesign und Bildungstechnologie” an.

Der Studiengang ist jetzt erfolgreich akkreditiert worden. Im April 2009 werden dann die ersten Master-Studenten mit ihren Tele-Tutoren und -Professoren verbunden sein.

Zugangsberechtigt sind Absolventen von Universitäten, Hoch- und Fachhochschulen sowie Berufsakademien. Das Studium vermittelt Kompetenzen in der psychologisch-didaktischen Konzeption von Weiterbildungsangeboten per Fernstudium.

Der fünfsemestrige berufsbegleitende Teilzeitstudiengang setzt sich aus acht Modulbausteinen zusammen und schließt ab mit dem Master of Arts (M.A.) für Instruktionsdesign und Bildungstechnologie (Instructional Design and Educational Technology). “Vermittelt werden neben den psychologischen und methodischen Grundlagen hauptsächlich Kompetenzen im Bereich des Instruktionsdesigns (psychologisch-didaktische Konzeption)”, so Professor Dr. Helmut M. Niegemann. In den Kernmodulen gehe es um die systematische und differenzierte Anwendung pädagogisch-psychologischer Prinzipien bei der Konzeption von Lernarrangements sowie um aktuelle Entwicklungen der Bildungstechnologie und deren Implikationen für das Instruktionsdesign.

Methodisch folgt der Studiengang einem eigens entwickelten Format (“Multimedial angeleitete Selbstlernangebote”) mit Web-Vorlesungen, Leittexten sowie Online-Seminaren, Studienaufgaben und Projektarbeiten. Die Masterarbeit umfasst in der Regel die wissenschaftlich begründete Konzeption eines multimedialen Lernangebots.

Das Neuartige an diesem Studium besteht für die Universität Erfurt darin, dass es keine verpflichtenden Präsenzveranstaltungen geben wird, sondern lediglich fakultative Veranstaltungen zum Kennenlernen der Lernplattform und der zukünftigen Kommilitonen. Studierende sind somit zeitlich flexibel und können sich Ihr Studium im Rahmen der vorgegebenen Zeitfenster (Bearbeitungszeiträume für Aufgaben) frei einteilen.

Quelle: Presse-Mitteilung

Mehr Infos: www.idebit.eu

Ein wiesbadener Student der britischen Open University klagt beim Verwaltungsgericht Köln, weil sein BaföG-Antrag abgelehnt wurde.

Seine Rechtsanwältin Sibylle Schwarz hat den Weg einer Pressemitteilung gewählt, um schon im Vorfeld über den Fall zu informieren.

Nachfolgend der Text dieser Pressemitteilung im Originalwortlaut.

BAföG-Streit: Keine Ausbildungsförderung für Fernstudium im Ausland?

Student der britischen Open University klagt beim Verwaltungsgericht Köln, weil sein BaföG-Antrag abgelehnt wurde – Rechtsanwältin Sibylle Schwarz: “Absurde Argumentation des BaföG-Amtes”

Wiesbaden, 13. November 2008 – Sind deutsche Studenten, die an einer Fernuniversität im europäischen Ausland studieren, genauso BAföG-berechtigt, wie Studenten, die an der deutschen Fernuninversität Hagen studieren? Diese Frage hat nun das Verwaltungsgericht Köln zu klären. Dort klagt ein Student aus Wiesbaden, der an der staatlichen “Open University” in Grossbritannien eingeschrieben ist und dem das zuständige deutsche BAföG-Amt die Unterstützung verweigert.

Gewinnt Jens N. (Name geändert) seinen Rechtsstreit, könnte eine ganze Welle neuer BAföGAnträge in die entsprechenden Ämter gespült werden. Studieren an Auslandsuniversitäten wird immer beliebter. Wer Deutschland aus unterschiedlichen Gründen (Familie, gesundheitliche Einschränkungen, Beruf etc.) für ein Studium nicht verlassen kann, dem kommen Angebote wie die der staatlichen Open University (OU) in Grossbritannien sehr entgegen. Die mit 200.000 Studenten grösste Fernuniversität Europas bietet reguläre Bachelor- und Masterstudiengänge, ist weltweit von allen akademischen Institutionen anerkannt und verfügt über alle erforderlichen Zertifikate. Gerade das war auch der Grund, warum sich Jens N. letztendlich entschloss, im Februar 2008 an der OU in Grossbritannien seinen Bachelor-Studiengang “Geowissenschaften” aufzunehmen, den er 2010 um einen Masterstudiengang erweitern möchte. Wie auch bei der deutschen Fernuniversität Hagen bezieht der 24-jährige Wiesbadener seine Lernmaterialien per Post, aber hautpsächlich studiert er mit Hilfe des Internets. Einen grossen Unterschied gibt es: Unterrichtsmaterialien, Vorlesungen und Prüfungen sind auf englisch – eine enorme Herausforderung. Für die Zeit seines Bachelorstudiums will Jens N. nun BAföG beziehen.

Doch das Amt lehnte ab. Begründung: Bei seinem Studium an der britischen OU handele es sich nicht um ein Auslandsstudium, weil der Student in Deutschland sitze und nicht im Ausland. Nach § 5 BAföG werde nur der Besuch einer Ausbildungsstätte im Ausland mit Präsenzunterricht gefördert. Ausserdem, so das Amt, würden sich die Zugangsvoraussetzungen der britischen Universität von den Zugangsvoraussetzungen einer deutschen Universität unterscheiden. Zur Bekräftigung der Argumente führt das Amt auch noch Rechtsprechungen aus den Jahren 1975 und 1989 an.

Um seine Ansprüche durchzusetzen, schaltete Jens N. die auf Schule und Studium spezialisierte Kanzlei else.schwarz Rechtsanwälte ein. Rechtsanwältin Sibylle Schwarz: “Das angeführte Argument, nur Präsenzunterricht an der Universität im Ausland sei förderungswürdig, überzeugt nicht. Auch die Fernuniversität Hagen wird von den Studierenden nicht physisch besucht und trotzdem bekommen dort die Studenten Ausbildungsförderung. Ausserdem gibt es auch für ein Auslandsstudium BaföG. Wo also soll da der Unterschied liegen?” Auch die vom BaföG-Amt angeführten unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen sieht Rechtsanwältin Sibylle Schwarz kritisch: “Als staatliche Universität eines EU-Mitgliedsstaates ist die Open University der inländischen, staatlichen Fernuniversität Hagen als gleichgestellt anzusehen. Hier gilt das gemeinschaftsrechtliche Diskrimierungsverbot und das Gebot der Freizügigkeit.”

E-Learning – wie bei einem Fernstudium – wird neuerdings von der Bundesregierung favorisiert, eine OU in Deutschland (Hochschule Leuphana in Niedersachsen) ist im Gespräch. So hieß es auf dem Bildungsgipfel am 22. Oktober und in einer Antwort auf eine Kleine Anfrage der FDP-Fraktion im Deutschen Bundestag (16/10753 und 16/10642). Rechtsanwältin Sibylle Schwarz weiter: “Wir sehen 46 europäische Staaten als einen Hochschulraum. Das nennt sich ‘Bologna-Prozess’. E-Learning und ‘Bologna-Prozess’ – davon hat das deutsche Amt wohl noch nichts gehört. Unser Mandant macht einen Bachelor-Studiengang an einer staatlichen Hochschule und wird mit Bachelor abschließen. Die Sicht des BaföG-Amts ist daher vollkommen absurd.”

Ein interessanter Fall. Auf den Ausgang bin ich gespannt und werde natürlich darüber berichten.