Das Institut für Lernsysteme (ILS) informiert in einer Presseinformation vom heutigen Tage (11.04.2007) über die Ergebnisse einer forsa-Studie, die Anfang 2007 im Auftrag des ILS durchgeführt wurde. Darin ging es, wie auch schon 2006, um die Bedeutung nebenberuflicher Weiterbildung. In diesem Jahr wurde aber auch speziell danach gefragt, welchen Stellenwert institutsinterne Abschlüsse gegenüber staatlichen und [...]
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