Auch die Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) hat nun Stellung zum Sprachkurs-Test der Stiftung Warentest bezogen.
Stellungnahme der Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD)
„test Spezial – Sprachen lernen“: Fernunterricht ist eine individuelle
Form, Sprachen zu lernen
Für das Heft „test Spezial – Sprachen lernen“ der Stiftung Warentest wurden sieben Spanisch-Sprachkurse diverser Anbieter getestet, darunter der Kurs „Spanisch für Anfänger“ der Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD). Je eine Testperson hat die Kurse über einen Zeitraum von zwei Monaten getestet und beurteilt. Die Testmethode basiert also auf den individuellen Eindrücken einer einzelnen Person und ist damit nicht wissenschaftlich fundiert und nicht aussagekräftig.
Stiftung Warentest setzte pro Kurs eine einzige Testperson ein. Das Ergebnis spiegelt also nur die persönlichen Erfahrungen und Erwartungen des Testers wieder. Die Testphase erstreckte sich mit zwei Monaten lediglich über ein Siebtel der Gesamtdauer. In dieser Zeit ist es schwer möglich ein Gesamturteil nach wissenschaftlichen Standards für einen 14-monatigen Kurs abzugeben. Dasselbe gilt für die Bewertung eines einzigen Eingangsgespräches. Unsere Eingangsgespräche sind Teil eines Beratungsprozesses, der die vierwöchige Testphase mit einschließt.
Im Artikel von Stiftung Warentest „Wenn keiner zuhört“ werden aus Sicht der SGD die Beweggründe und die Vorteile des Fernlernens nicht berücksichtigt. Das flexible, orts- und zeitunabhängige Lernen im Fernlehrgang bietet die Möglichkeit, Fremdsprachenkenntnisse im Alltag neben Job und Familie zu erlernen und dies im eigenen Lerntempo. Individuelle Lerngewohnheiten werden auch durch die spezifischen Lernarrangements, die sich aus schriftlichen Lernmaterialien sowie CDs, DVDs sowie Online-Lernen und Online-Austausch zusammensetzen, berücksichtigt.
„Oft fällt es unseren Schülern leichter, alleine zu üben – ohne den Zwang, vor der Gruppe bestehen zu müssen“, erklärt Solange Bour-Fuchsbauer, Fachbereichsleiterin Sprachen bei der SGD. „Viele Sprachlerner machen die Erfahrung, dass das freie Sprechen im herkömmlichen Präsenzunterricht nur einen geringen Teil der Unterrichtszeit einnimmt. Wir bekommen Rückmeldungen von unseren Sprachlernern, dass sie überrascht sind, wie viel Sprechzeit in die SGD-Kurse integriert ist.“
Die Teilnehmerzahlen der SGD sprechen für die Methode des Fernunterrichts auch im Bereich Fremdsprachen und die Qualität unseres Kursangebotes: Derzeit lernen bei der SGD rund 3 000 Teilnehmer in über 15 verschiedenen Sprachkursen mit unterschiedlicher Zielsetzung Fremdsprachen. Rund zehn Prozent unserer Teilnehmer bereiten wir erfolgreich auf das international anerkannte Zertifikat „Cambridge Certificate in Advanced English“ vor, weitere zehn Prozent auf den Abschluss „Geprüfte Fremdsprachenkorrespondent/in IHK“. Auch schneiden unsere Teilnehmer bei den Sprachprüfungen für die allgemein bildenden Schulabschlussprüfungen sehr erfolgreich ab.
Soweit die Stellungnahme der SGD. Fernstudium-Infos.de liegt auch noch ein Interview mit Dr. Okke Schlüter, dem Pädagogischen Direktor der Studiengemeinschaft Darmstadt vor, das in Kürze in der Fernstudium-Rundschau veröffentlicht wird.
Mehr Infos zum Thema Sprachen lernen per Fernunterricht in diesem Sonderthema auf Fernstudium-Infos.de.
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