Ein gemeinsames Projekt der Fachhochschulen Dortmund und Köln mit dem Institut für Verbundstudien in Hagen erforscht die Anwendung von “eBooks” in der Hochschullehre.
Ausgangspunkt dieser Studie ist ein besonderes Merkmal des berufsbegleitenden Verbundstudiums, bei dem die klassischen Vorlesungen durch gedruckte Lernbriefe ersetzt werden. Im Sommersemester 2009 erhalten ausgewählte Studierende des Verbundstudiums Wirtschaftsinformatik zusätzlich eBooks.
Für die Studierenden bedeutet das, dass sie die kompletten Lernbriefe eines Semesters im handlichen Format mit sich führen und bearbeiten können. “Damit sind wir bundesweit die Ersten, die diese neue Technologie in der Hochschule erproben”, so Dipl.-Ing. Mark Allelein, Verantwortlicher für die IT-Prozessorganisation im Institut für Verbundstudien. Um über einen flächendeckenden Einsatz der eBooks im Verbundstudium entscheiden zu können, wird zunächst der Nutzen für die Studierenden in unterschiedlichen Studiengängen getestet.
Durch eine wissenschaftliche Begleitung während der gesamten einjährigen Projektphase soll untersucht werden, wie sich die Arbeit mit dem eBook auf die Qualität des Studiums und die Zufriedenheit der Studierenden auswirkt. Dies wird durch regelmäßige Befragungen und die Kommunikation über die etablierte E-Learning-Plattform im Verbundstudium VS:online gewährleistet. Insgesamt umfasst das Projekt 110 Studierende sowie 25 Dozenten in Verbundstudiengängen an fünf kooperierenden Hochschulen in ganz NRW.
Quelle: Presse-Mitteilung
Weitere Infos zum Verbundstudium:
- www.fernstudium-rundschau.de/tag/verbundstudium
- www.fernstudium-infos.de/verbundstudium/
- www.verbundstudium.de
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Die Qualität des Studiums dürfte vor allem für Autodidakten zunehmen. Interessant, das Präsenzunis nun zunehmend das e-Learning entdecken. Auf der LMU (München) kann man Vorlesungen teilweise über das iPod besuchen.
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